以下為一份適用于小班社會的小導游教案示例:
一、活動目標
1、初步了解導游的工作內容。
2、能用積木搭建建筑物,并將其簡單介紹給其他幼兒。
3、喜歡集體生活,體會與他人交流、溝通的樂趣。
二、活動準備
1、故事
《我是小導游》
。
2、積木若干。
三、活動過程
1、教師有感情地講故事
《我是小導游》
,引發幼兒的興趣。
(1)向小朋友們介紹導游是引導游覽參觀,讓客人感受山水之美的人,導游能給游客提供幫助,幫助游客解決問題。
(2)詢問小朋友們是否愿意做小導游把幼兒園介紹給別人。
(3)請小朋友們用積木搭建自己喜歡的建筑物,然后做小導游把它介紹給身邊的小伙伴。
2、幼兒選擇自己喜歡的積木自由搭建與園內設施功能相類似的建筑物,教師在一旁參與指導,適時安撫幼兒情緒。
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