對(duì)(duì)于二年級(jí)(jí)的同學(xué)(xué)來說,寫
《我不哭了》
繪本的讀后感可以從以下幾個(gè)(gè)方面入手:
首先,可以描述一下繪本中的主要內(nèi)(nèi)容,比如繪本里的主人公因?yàn)槭裁詞慮榭蘗耍質(zhì)竊趺醋兊貌豢薜摹?
然后,說一說自己讀完繪本后的感受,比如是不是覺得主人公很勇敢,自己也要像主人公一樣學(xué)(xué)會(huì)(huì)堅(jiān)(jiān)強(qiáng)(qiáng)。
還可以講講從繪本中學(xué)(xué)到了什么,比如明白了遇到困難不能總是哭,要勇敢面對(duì)(duì)。
也可以回憶一下自己有沒有因?yàn)軛愃頻氖慮榭捱^,讀完繪本后以后再遇到這樣的情況要怎么做。
最后,總結(jié)(jié)一下,表達(dá)(dá)自己對(duì)(duì)這本繪本的喜愛或者收獲。
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