在小學(xué)美術(shù)的“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”模塊教學(xué)中,可通過以下方式來引導(dǎo)學(xué)生:
1. 圖像識(shí)讀:
- 課內(nèi)精選,向心式讀圖,比如在教學(xué)“廣告與招貼畫”時(shí)精選作品,讓學(xué)生領(lǐng)略成功設(shè)計(jì)的魅力。
- 每課一賞,借鑒式讀圖,例如在教學(xué)“適合紋樣”時(shí)選取多幅圖供學(xué)生欣賞,重點(diǎn)賞析部分作品,讓學(xué)生在比對(duì)中體悟。
- 課外推薦,延展式讀圖,包括隨課拓展,充實(shí)教材,以及打破教材羈絆,讓學(xué)生緊跟科技。
2. 方法引路:以創(chuàng)意思維點(diǎn)燃設(shè)計(jì)動(dòng)機(jī),在教學(xué)中重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生與設(shè)計(jì)對(duì)象展開對(duì)話,比如在教學(xué)“包的世界”時(shí)進(jìn)行思維訓(xùn)練。
此外,還可以通過示范引領(lǐng)激發(fā)設(shè)計(jì)靈感,依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)展示評(píng)價(jià)作品,讓學(xué)生充分享受設(shè)計(jì)的樂趣,以提高學(xué)生的美術(shù)核心素養(yǎng)。
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