高校打造動(dòng)漫式思政具有廣闊前景。一方面,動(dòng)漫文化深受大學(xué)生喜愛(ài),是開(kāi)展思政教育的良好切入點(diǎn)。大學(xué)生對(duì)新鮮事物接受能力強(qiáng),而當(dāng)前多數(shù)高校已開(kāi)設(shè)動(dòng)漫相關(guān)專業(yè)并設(shè)有動(dòng)漫社團(tuán),參與人數(shù)不斷增加,這為動(dòng)漫式思政提供了基礎(chǔ)。另一方面,信息技術(shù)作為新質(zhì)生產(chǎn)力的重要支撐,未來(lái)會(huì)有更多技術(shù)融入教育,實(shí)現(xiàn)教育與技術(shù)深度融合,為思政課改革創(chuàng)新提供助力。同時(shí),如動(dòng)畫(huà)專業(yè)課程思政實(shí)踐,將思政教育與動(dòng)畫(huà)教學(xué)緊密結(jié)合,豐富了教學(xué)內(nèi)容,提高了教學(xué)效果。此外,一些高校在思政課創(chuàng)新方面也不斷探索,例如常州大學(xué)將紅色文化與“大思政課”深度融合,通過(guò)多種方式構(gòu)建全方位的教育體系。總之,高校打造動(dòng)漫式思政前景樂(lè)觀,有望為思政教育帶來(lái)新的活力和成效。
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