以下是關(guān)于小學(xué)課文 《挑山工》 的教案教學(xué)筆記：
《挑山工》 是馮驥才的作品。這篇課文的教學(xué)重點(diǎn)包括：
1. 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“泰、杖”等生字。 2. 培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。 3. 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)描寫(xiě)挑山工外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等的語(yǔ)句，體會(huì)挑山工踏實(shí)、勇往直前的精神品質(zhì)。 課文主旨是記敘了“我”登泰山時(shí)遇到一位挑山工，他身負(fù)重物卻常常走到“我們”前面，經(jīng)過(guò)交談，“我”懂得了做事情要踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈的道理。 段落劃分方面： 第一部分（1-2 自然段）：講述常見(jiàn)現(xiàn)象，挑山工登山路程比游人多一倍，但花的時(shí)間并不比游人多，引發(fā)“我”的疑惑。 第二部分（3-6 自然段）：敘述“我”的登山經(jīng)歷，通過(guò)與挑山工的對(duì)話，解開(kāi)速度之謎。 第三部分（7 自然段）：“我”畫(huà)了挑山工的畫(huà)，用其形象和話語(yǔ)激勵(lì)自己。 在教學(xué)過(guò)程中，可引導(dǎo)學(xué)生思考挑山工的行為和話語(yǔ)所蘊(yùn)含的哲理，培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。 點(diǎn)擊前往免費(fèi)閱讀更多精彩小說(shuō)