（1）

蘇小靜最近都期待著每一周的每列交換位置，這日終于到了，所以她中午來的很早，不等同桌來，也不等其他人，便將一排的位子全換了。

同桌梁倩如像是早就猜到了蘇小靜會(huì)如此，特意提了杯奶茶犒勞這位大功臣。

蘇小靜，名如其人，非常安靜，眼睛雖然不小，但是一笑便只能見得兩道縫，呆呆傻傻的模樣，梁倩如總是親切的稱這位憨憨蘇小呆。

蘇小靜好脾氣，總抗議梁倩如的稱呼，但是梁倩如一喚一聲小呆，蘇小靜便會(huì)立刻回應(yīng)，之后又是懊惱，重申自己叫蘇小靜。

梁倩如拉著椅子坐了下來，將奶茶放在了桌子上，看著蘇小靜專注的后腦勺，靜悄悄的在蘇小靜另一側(cè)的窗口探出頭：“讓我來找一找我們的喬陽小哥哥，出來了沒有呢？”

那邊的蘇小靜啊了一聲，一驚，回頭：“你來了？”

梁倩如笑道：“我放東西那么大聲音都沒有讓你注意到嗎？”

蘇小靜摸了摸腦袋，傻笑道：“還真沒注意到。”

梁倩如唉了一聲，前面的組長已經(jīng)開始收作業(yè)了，她可沒時(shí)間再調(diào)侃蘇小靜的傻樣了，便無比自覺的從蘇小靜的書包中取來作業(yè)，瘋狂借鑒。

蘇小靜在一旁弱弱的說：“你可不能再抄一模一樣了?！?

蘇小靜想起那日，可怕的數(shù)學(xué)老師甩著兩人的作業(yè)，問她們?yōu)槭裁炊几悴幻靼孜寮恿扔谑弧?

所以又忍不住的出聲提醒，讓她注意。梁倩如語氣十分的誠懇，讓她放心她的操作和將近十年來的經(jīng)驗(yàn)。

自從那次被罰抄書之后，蘇小靜每題都要檢查數(shù)遍，小猿搜題和作業(yè)幫兩個(gè)各來掃一遍，才放心把作業(yè)裝到書包之中?？粗K小靜滿作業(yè)本上的紅勾勾，梁倩如厚著臉皮拍著胸脯，無比驕傲的說多虧了自己。

蘇小靜本是一個(gè)人坐一桌，高二文理分班，高一時(shí)的女生一個(gè)都沒和她在一班，所以她只能自認(rèn)倒霉，挑了一個(gè)座位自己坐了。想著老師一定會(huì)調(diào)位置的，但是沒想到這班主任懶得要命，只讓蘇小靜搬著桌子去前排，和一眾女生坐一塊，便沒有再管蘇小靜身旁的空缺。

蘇小靜是一個(gè)慢熱的姑娘，不會(huì)主動(dòng)搭訕，只練就了沖不熟悉之人傻笑這一個(gè)傍身本領(lǐng)。而女生開學(xué)之時(shí)會(huì)立馬形成一個(gè)個(gè)小集體，所以在梁倩如轉(zhuǎn)來之前，蘇小靜一直形單影只。

梁倩如是個(gè)轉(zhuǎn)班生，高挑漂亮，一轉(zhuǎn)學(xué)來便惹得其他班男生伸長脖子來觀望。

梁靜茹鼻子高挺，腰板總是挺直，氣質(zhì)絕佳，蘇小靜從未見過她低頭走過路。其外表是個(gè)清清冷冷的樣子，但其實(shí)大大咧咧，性情灑脫，并且清晰的認(rèn)清楚自己來上學(xué)，不是來學(xué)習(xí)的，而是來混日子的。

兩女本是端著藏著，非常矜持，借只筆借塊橡皮都要道謝半天，尬笑好久。但相處下來，二人都發(fā)現(xiàn)她們都喜歡一樣的男團(tuán)，一個(gè)女明星，喜歡一家火鍋店，喜歡吃烤肉，還喜歡逛一家鮮為人知的飾品店。

友誼來的太快也像龍卷風(fēng)。

她們很快成了形影不離，結(jié)伴如廁的，連體嬰。

不過短短兩個(gè)月，蘇小靜就徹底喜歡上了這個(gè)性情中人。

所以，在只有兩個(gè)人的一次玩真心話大冒險(xiǎn)中，蘇小靜就全盤托出，告訴了梁倩如只有她日記本才懂的一個(gè)秘密。

她有一個(gè)心心念念的男孩子。

自此，腸子都悔青的蘇小靜就沒了相對(duì)安穩(wěn)的日子。每一天清晨，早讀之前，梁倩如總會(huì)好不保留的展示完全不符合她氣質(zhì)的猥瑣笑聲，發(fā)出靈魂一問：“今天，和喬陽哥哥對(duì)視了嗎？”

“今天，和喬陽哥哥肩并肩了嗎？”

“今天，和喬陽哥哥吃同一種菜嗎？”

每每，蘇小靜只能欲哭無淚得哭喪著臉回答：“沒有！”

“嘖，真可惜?！?

每一次，蘇小靜都明白，自己是說不過她得，所以任何接不下得話，蘇小靜都一概用微笑處理，這也是梁倩如堅(jiān)定不移的喊她蘇小呆的原因之一。

抄完作業(yè)的梁倩如伙同蘇小靜趴窗臺(tái)，等待著蘇小靜所期待之人。

她們所在的這一棟樓，臨著的便是操場，所以每一次上課趴著睡覺的梁倩如都要抱怨操場那群人嘰嘰喳喳，吐槽學(xué)校的設(shè)計(jì)。

臨近上課了，兩個(gè)女孩終于等來了蘇小靜望眼欲穿之人，喬陽。

只是一眼，蘇小靜便關(guān)上了窗，回頭告訴梁倩如書上還有一處作業(yè)她沒寫，老師要查。

梁倩如回頭，苦大仇深的說道：“你怎么不早告訴我?！?

“為了防止你再喊?！?

梁倩如一邊找著書，恍然大悟，笑著用肘子碰了一下蘇小靜，陰陽怪氣的哦~了一聲。

梁倩如之前聽蘇小靜所講，對(duì)這個(gè)男孩非常好奇，很想見一見，整日纏著蘇小靜要帶她看看。

蘇小靜告訴她一天下午他們有體育課，可以指給她瞧瞧。

不料，蘇小靜低估了梁倩如的作妖程度，因?yàn)閱剃栆恢北硨?duì)著她們拍著籃球，同同學(xué)說這話，眼看就要上課了，蘇小靜只聽她著急的竭力的大喊：“高三十七班，喬陽，快看過來！”

蘇小靜：……

梁倩如還在一旁抱怨著蘇小靜小題大做，筆尖飛快的走動(dòng)，蘇小靜似不經(jīng)意間，望向了窗外。

他沒有背著這里，但還是低頭，拍著球，似乎在聽別人說這話，

毫無預(yù)兆的，這個(gè)大男孩抬起了頭，向蘇小靜的方向望去，蘇小靜一驚，慌忙的低頭，欲蓋彌彰的用書捂住頭，動(dòng)作幅度之大惹得好事群眾立即圍觀，看到窗外的男孩立即明了，笑著站起來擺手。

（2）

喬陽今日因?yàn)橄挛绲谝还?jié)課是體育課，身為體委的他以身作則，提著籃球，催促著熱血小青年，早早下去了。

眾男圍在一起，又提起了上一節(jié)體育課之事，喬陽雖然已經(jīng)解釋了很多遍，但這一次還是解釋了一通。

“那只是我的妹妹。”

“我分明看到了兩個(gè)女生?！?

“愛信不信?！?

喬陽拍著球，跳起，一個(gè)后仰，投了一個(gè)三分。

靠架子近的男生幫喬陽撿球，大聲喊道：“陽哥今日手感不錯(cuò)？”

喬陽得瑟，瞇起眼睛大聲道：“今天我能打十個(gè)。”

接著是一眾男生的哄笑聲。

他們又將話題扯到了別處，喬陽拍著球，沒說著話。

不知為何，他很在意那一處，心里像有個(gè)疙瘩，悶悶的。

忽然，他鬼使神差的抬了頭。

有些意外，亦有些驚喜，他看到了一個(gè)慌亂躲下的小頭。

頓時(shí)，喬陽心情大好，下一秒，他看到了前幾日喊他的女孩，在向自己招著手，立刻抱球，熱情回應(yīng)。

男生們都抬起頭看著窗那處的女生，上一次沒來得急看清，這一次終于能看清了。

一個(gè)帶著眼鏡，書卷氣十足的男生問道：“那就是你妹妹？”

這么漂亮？

喬陽回頭，答道，不是。

抬手，跳躍，又是一個(gè)三分。