上學時喜歡追熱映的肥皂劇，他們秀恩愛，我跟著渾身冒粉泡泡，上演虐戀劇情，我又跟著鼻涕一把淚一把，現在的我還是喜歡看那些愛情片，只是邊看邊說：“都是套路”，

越長大越不相信愛情，

愛情真的存在嗎？孤獨的時候我總會問自己同樣的問題，看著身邊的朋友戀愛結婚，婚禮上他們笑的很開心，那就是愛情吧；

越長大越不會談及愛情，

上學時，你要當個好孩子，好好學習，不要談戀愛，考高分是為了你以后找個好工作；

畢業后，你要當個正經的大人，你要按著大人的方式生活，找個好工作，找個好對象，好好過日子，再生個孩子；學生時起碼告訴你談戀愛不對，工作后告訴你找個合適的最好，愛情在哪呢？

愛情從來沒有降臨到我身上，

愛情一直沒降臨過我身上，哪怕只有一次，可我卻一直相信愛情的存在，就像一個成年人還相信有圣誕老人一樣，現在的我應該和那些相信圣誕老人存在的人一樣可笑吧。

這些我從不向別人談及，我學會了隱藏，把這些想法藏在心底，守護它們，

人們沒惡意，愛情稀有，生活又常常鉗制著我們，人們不相信或遺忘愛情又有什么錯？

上了十多年的學，終于等到翻身做主人的那天，大學畢業那年，我就回到自己讀書的高中教數學，我高考數學才考90分就成了我壓箱底的秘密，

學校可真是個神奇的地方，當初恨不得馬上離開，真要離開時卻又懷念，

我前腳剛邁出校門，現在換個身份換個校門接著進，當我再次站在那個待過三年的校門口時，恍惚間好像自己又回到了高中時代，一切都沒變，就連那個被我們吐槽的大門還依舊是綠油油的，

后來聽我上學期間的班主任說起，那個綠大門不只是被我們學生吐槽，老師們當時也相當嫌棄，這不，在我們畢業后學校就給刷成了磚紅色，可是沒想到，我們那屆竟考出了學校史上最好的成績，可下一屆沒有延續我們的輝煌，不知學校哪個管事的領導，感覺這綠大門吉利呀，就這樣，大門又被刷成了綠色，時間長了，大家也就看習慣了，要是哪天看不見這綠大門還以為自己走錯學校了呢。

作為一個新老師，剛開始在講臺上講課，面對下面坐著的40多個學生，我能保持自己講課聲音不顫，完完整整的上一節課就燒高香了，上課前即怕學生搗亂又擔心自己講不好，別提多難熬了，每天上課前都膽戰心驚跟上刑一樣，

為了應對自己的上課焦慮癥，每次講完一節課都要到辦公室吃東西，不然根本沒力氣講下節課，就這樣日子過了一天、一周、一個月，

很快3個月過去了，這課講多了，就免疫了，也不緊張，也不焦慮了，可這脾氣卻見長了，每次批卷子改作業，真是越看越生氣，越生氣越要發火，“簡單的題你錯，行，得數竟然都能算錯，等我上課收拾你”，

我抱著一堆卷子走上講臺，班長喊著，“起立，老師好”，

“同學們好，坐吧”，

緊接著就是這樣的一幕：“我叫到名字的同學，都給我站起來”，

“劉輝，看看你考的那點分，36，你這點分倒過來還沒你同桌考得高呢”，

“徐彬，53分，你還有臉笑呢，你倆可真是前后座，今天就給你倆換換風水，以后上數學課你倆就把桌子搬到前面來，聽見了嗎”，

“聽見了”，

“行了，這節課你們到后面站著聽，拿上課本”，

然后每次講課基本都會有這樣一幕：

“昨天留的作業多嗎？就這點定理公式都背不下來，同樣都是字，你們怎么就這么偏心呢，我看你們抄歌詞挺認真的，還有歌詞本，數學公式怎么一遍都不愿意往演算紙上寫呢，下節課，再背不下來的，就買個跟你們抄歌詞一樣的本子給我專門抄定理和公式，跟你們英語老師規矩一樣，一百遍起步”，

“交并集怎么就分不清呢，交集符號像扣起來的杯子，并集符號像開口的口袋，怎么就不動腦子想想呢，這么簡單的都不記，你們還想干點啥”，

“成博，你的小鏡子是不是又不想要了，我辦公室的抽屜都快成你小鏡子的收容所了，下課到我辦公室，把你被沒收的小鏡子拿回來，發給班里的女同學，上課我再看見你照鏡子扒拉你那幾根頭發，我就跟你媽說說，你小子是不是該去理發店剃個光頭了”，

我都不敢看自己上課時的樣子，后來我認真想了一下，發現自己完全就是高中時期教我的老師們的合體，天啊，學生們該有多恨我，可每天還是被這些熊孩子們暴擊，就是有種恨鐵不成鋼的感覺，明明很聰明的孩子怎么就不好好學習呢，這可真是個讓人頭疼的問題，反正我跟他們講道理他們也不理解又不愿意聽，那就直接來硬的，結果證明十分奏效，

很快的我外號橫空出世：滅絕師太，我可真是哭笑不得，太沒新意了吧又這么土，我拿起從成博那沒收的小鏡子照照自己，我有那么老嗎，真是的。