九月，正值初秋。

微風(fēng)拂過(guò)林梢，人群熙熙攘攘，陽(yáng)光大盛，落下斑駁的樹(shù)影。

喬眠站在樹(shù)蔭下，看教學(xué)樓前貼的告示。

上課鈴響了許久，她還是不緊不慢——喬眠這學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)一中，根本不知道教室在什么地方。

不是喬眠不想去上課，是她找不到教室啊。

虧她還自以為有先見(jiàn)之明，找站在門(mén)口的保安問(wèn)了兩句。

保安信誓旦旦：“十班在東教學(xué)區(qū)C棟?！?

喬眠信了。

但一分鐘后她就為自己的輕率付出了代價(jià)。

喬眠抬頭，眼前的教學(xué)樓上掛著“博學(xué)樓”三個(gè)大字。

簡(jiǎn)潔明了，一個(gè)多的字母都沒(méi)有。

既然一中有“博學(xué)”“篤志”這種命名，為什么要說(shuō)“C棟”？！

喬眠內(nèi)心問(wèn)候了那位保安無(wú)數(shù)遍。

問(wèn)候歸問(wèn)候，喬眠這時(shí)候也只能求助他了。

她繞回去，問(wèn)清楚了所在。

好不容易找到地方，喬眠在班級(jí)前站了好一會(huì)，確認(rèn)班牌后才走進(jìn)教室。

班上沒(méi)老師在——據(jù)說(shuō)是幫喬眠拿書(shū)去了。

事實(shí)上新學(xué)期是要統(tǒng)一發(fā)書(shū)的，但由于一中進(jìn)度快，有很多課在上學(xué)期就已經(jīng)開(kāi)始上了。

其他同學(xué)手上都有書(shū)，只有喬眠沒(méi)有。

喬眠今天第二次嘆氣。

領(lǐng)書(shū)她大可以自己去，她更希望那位老師能給她帶個(gè)路。

座位上的人們都埋著頭，可以稱(chēng)得上一句“兩耳不聞窗外事，一心只讀——”

呸，他們都在寫(xiě)暑假作業(yè)！

喬眠懵了。

這里不是一中重點(diǎn)班？為什么還會(huì)有這么多人不寫(xiě)暑假作業(yè)？！

她“嘖”了一聲。

不過(guò)這樣也好，以免有很多人注意到她。

喬眠平生最討厭的就是麻煩。

她在最后一個(gè)空位坐下，將空空如也的包放好。

一般人到了新環(huán)境第一時(shí)間肯定會(huì)觀(guān)察新同桌，喬眠也不例外。

她側(cè)過(guò)頭去看。

“？”

喬眠在心底徘徊了好久的開(kāi)場(chǎng)白停在嘴邊，最后被咽了回去。

別說(shuō)打招呼了，喬眠都懷疑這位新同桌連旁邊多了個(gè)人都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

哦，可能也不是完全沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

畢竟喬眠親眼看見(jiàn)他伸手拽過(guò)一邊的校服蓋在頭上。

感情這位爺還嫌睡得不夠安穩(wěn)??？

就在喬眠與她同桌——沒(méi)遮完全的后腦勺對(duì)視時(shí)，她前桌轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。

那是個(gè)長(zhǎng)相精致的男孩子，看著是人緣很好的一類(lèi)。

“哎，”他有些驚訝：“新來(lái)的轉(zhuǎn)校生？”

沒(méi)等喬眠回答，他就自動(dòng)接了下句，顯然也知道自己上一句是廢話(huà)。

“你好啊，我叫宋阮，十班文藝委員?！?

這名字和這職務(wù)還真挺搭的。

喬眠心里充斥著“宋軟”兩個(gè)字，就差把“你這名字取的好隨意”幾個(gè)字刻臉上了。

宋阮好像猜到她在想什么，于是從自己的書(shū)里抽出一本，翻開(kāi)內(nèi)頁(yè)給喬眠看，順帶解釋了自己的名字是父母姓氏的組合。

嗯，依舊很隨意。

不過(guò)喬眠自然是沒(méi)說(shuō)出口的，只默默腹誹了幾句。

禮尚往來(lái)，喬眠也報(bào)了名字。

宋阮卻露出了疑惑的表情，“喬眠？”

“聽(tīng)著好熟悉?！?

“我名字比較大眾。”

大眾不大眾喬眠不知道，反正隨口接的話(huà)，想必也沒(méi)人去考證。

她輕笑，漂亮的眼睛彎了起來(lái)。

喬眠的長(zhǎng)相在同齡人中無(wú)疑是出挑的，但由于她骨子里帶的懶倦，看起來(lái)就是一副對(duì)人愛(ài)答不理的樣子，沒(méi)多少人敢接近。

現(xiàn)在一笑，將先前的倦怠感都驅(qū)散干凈，好看的簡(jiǎn)直不真實(shí)。

反正宋阮被驚艷到了。

仙女當(dāng)前，不多聊兩句簡(jiǎn)直對(duì)不起他自己。