化學(xué)老師找出她的試卷，指了指上面醒目的46分：“你還敢上課吃零食，我要是你都急得不行了……”巴拉巴拉一大堆話，白螢內(nèi)心“我又不是做學(xué)渣逆襲任務(wù)來(lái)的，男主的好感度才是我的成績(jī)”。

最后化學(xué)老師將試卷和筆遞給她，讓她坐在旁邊的位置上更正錯(cuò)題，白螢一邊瞪著題目一邊call系統(tǒng)：

“答案答案，我還急著去刷男主的好感度呢。”

系統(tǒng)過(guò)了片刻才慢悠悠地開(kāi)口：【他馬上來(lái)了，勸你別用外掛。】

白螢愣了一下，就聽(tīng)見(jiàn)身后的門(mén)被推開(kāi)，少年溫和沉靜的聲音響起：“老師，作業(yè)收齊了。”

那名女老師便笑著接過(guò)他手里的一疊本子，贊許地看著少年：“不愧是陸校草，一下子就收齊了，對(duì)了，正好有件事告訴你。”

“什么？”

那老師便側(cè)過(guò)臉看了看關(guān)上的門(mén)：“等一會(huì)兒吧，還有人沒(méi)來(lái)，等到齊了再說(shuō)。”說(shuō)著拿起幾張文件起身，“文件要拿給處長(zhǎng)簽字，你先自己坐一會(huì)，我等下回來(lái)。”

陸瀲宸沉默地點(diǎn)點(diǎn)頭，目光卻撞上女生可憐的眼神，他心里微微一動(dòng)，走過(guò)去開(kāi)口：“你又因?yàn)槭裁幢涣噙^(guò)來(lái)了？”

掃了一眼她的試卷：“……笨蛋。”

白螢不會(huì)放過(guò)這么好的機(jī)會(huì)，扯住他的衣袖道：“看在青梅竹馬的份上，告訴我答案。”

對(duì)方?jīng)]什么表情，卻任由她扯著：“憑這個(gè)告訴你答案啊……不夠。”

為什么不夠？少女想抓住他的領(lǐng)口面目猙獰地質(zhì)問(wèn)，但最后她還是平靜下來(lái)，試圖加上籌碼：“周末我給你買(mǎi)蛋糕吃，要多少都行！”

“還是……不夠。”

叮——【攻略目標(biāo)好感度+5，當(dāng)前好感度15】。

白螢眨了眨眼，沒(méi)有答應(yīng)但是漲好感度了？她轉(zhuǎn)而又聽(tīng)見(jiàn)那可憐兮兮的15度，不由得嘆息。

15的好感，連朋友都遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上啊，還是從長(zhǎng)計(jì)議吧。

正準(zhǔn)備放棄，少年卻說(shuō)：“你發(fā)什么呆呢？算了，好好聽(tīng)著。”

說(shuō)著拿起桌面上的筆在試卷上開(kāi)始寫(xiě)計(jì)算方式，他的語(yǔ)氣清冷，卻將一道道題講得清楚明白，連原本不想聽(tīng)的白螢都聽(tīng)住了。

“嘎吱”一聲，辦公室的門(mén)被再次推開(kāi)，一位身材嬌小，氣質(zhì)柔弱的長(zhǎng)直發(fā)女生走進(jìn)來(lái)，眼眸環(huán)顧四周，便落在了坐在一起的兩人身上，唇角原本完美的微笑僵住。

白螢聽(tīng)到動(dòng)靜，下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，正好撞上女生哀怨妒恨的表情，但她很快恢復(fù)平靜，而是用一種溫柔的表情望向陸瀲宸，開(kāi)口喚道：“陸同學(xué)。”

少年一邊用筆敲了敲白螢的手背示意她專心，一邊抬起眼淡淡地掃了她一眼：“老師還沒(méi)回來(lái)，等著吧。”

白螢知道他們老師等下要說(shuō)的事情，就是讓全年級(jí)前六名去參加省數(shù)學(xué)競(jìng)賽。陸瀲宸作為萬(wàn)年年級(jí)第一肯定要去，葉繡繡么，成績(jī)?cè)谖辶腔病Ｔ谠瓌∏槔锼彩侨⒓恿说模⑶覒{借來(lái)回路上相處的時(shí)光，說(shuō)出自己勤工儉學(xué)的辛苦，讓男主心生憐惜。