二來是，大部分肯塔納野蠻人是優秀的戰士，卻不是什么合格領袖。

　　教育只能夠彌補一部分人種缺陷，卻沒有辦法完全改變。

　　肖恩雖然一視同仁的在肯塔納野蠻人中，普及義務教育，也確實給他們帶來了不小的改變，但還是相對有限的。

　　相比起來，肯塔納野蠻人在學習方面的天賦十分不佳，成為優秀工匠的，依舊是少數，能夠成為知識淵博的，更是鳳毛麟角，大部分肯塔納野蠻人最終還是選擇成為了戰...