“你們說不是故意的就不是故意的了？那還要老師做什么？走，我們去見老師?！?p> 其中一個穿著校服的學生，表情頗有些惡狠狠的說著。
“行了，既然她們兩個都說不是故意的，那就當不是故意吧，六年級那幫貨還等著我們呢?！?p> 為首的男生頗有些不耐煩了，催促著旁邊的人趕緊走。
“也對，這事回來再說，先和高年級那幫人打一架再說?！?p> 另一名穿著校服的男生偷偷的瞄了兩名女生一眼，然后附和著為首的那個人。
幾個男生商量完，便也不再管她們兩個，將她們推開，然后便走遠了。
“什么人啊？太囂張了?！?p> 緣緣頗有些生氣的說著。
“不要管他們了，都是出了名的惡霸，我們還是繞開一些比較好?！繃崍嶧氐饋?p> “反正他們都走了，總得讓我過過嘴癮啊?！?p> 緣緣小嘴微噘，帶著一絲生氣。
“我們走吧，一會還要回宿舍了?！绷崃峄氐?。
“那好，我們走吧?！?p> ……
眼前一片漆黑的長廊內，微弱的亮光照在這前方。
“玲玲？你有沒有發覺這里有些不對勁？”
緣緣有些惶恐的問道，腦袋四處的亂看著，似乎是在找尋著什么。
“我……我剛才好像也看到了……好……好可怕……”玲玲回道。
“我們趕緊走，這學校里的事情可能都是真的?！?p> 緣緣幾乎是帶著哭腔，催促著玲玲。
“好，我們絕不能死在這里?！繃崍嶧氐?。
……
“玲玲救我……救我啊……”
緣緣被人拖走在長廊，速度極快，根本就沒什么反應的時間，人就已經不見了。
“?。。?！”
一聲凄厲的慘叫在樓道里響起。
“緣緣，你不會有事的，你絕對不會有事的……”玲玲一直在低語，不斷重復著一句話。
她跑到前方的轉角，在她的視線之中，這是一條更長的長廊，地上到處都是血跡，而玲玲此刻已然被掛在了前方的盡頭，一尺白綾懸浮于空。
“不?。。 ?p> ……
場景再一次轉動，但是這次卻有了不同，玲玲的眼前一片漆黑，唯有窸窸窣窣的聲音不時傳入耳中。
“哼！叫你招惹我們，如今你父親已經不在，你就是死了，也不會有人發現的，哈哈?！?p> 一個男生的聲音傳入耳中，帶著近乎猖狂的感情，在不斷的羞辱和嘲諷著玲玲。
“你……你到底要做什么？你可不能亂來?！繃崍嶧氐?。
“哼！我只不過是要你死而已?！?p> 男生近乎瘋狂，一聲怒吼，一道剛風朝著玲玲便襲了過來。
“??？可惡！是誰？”
男生的舉動似乎是被阻止了，但是玲玲的眼睛被蒙上了一層東西，根本就看不到目前是什么情況，只能通過耳朵來判斷目前的局勢。
“嗯？是你？你不是已經死了么？怎么可能還活著？一個被獻祭的人而已，我怎么可能會怕你？”
男生都聲音明顯有了一絲恐慌，不負之前的那種張狂的姿態，雖然看不見眼前的情況，但還是可以判斷出來，他被嚇到了。
“緣緣？緣緣是你么？我知道是你，我能不能看看你？我好想你……”玲玲喊著，臉頰已被淚水沾濕，但此時卻沒有一個人回應她的話。
“??！不要……不要……我才不要成為獻祭的人……不！??！”
男生此時已經崩潰，在他這道聲音傳出之后的沒一會，一聲輕微墜落的聲音傳了出來，伴隨著一陣陣尖叫聲。
……
畫面消失，眼前再度回到了之前的教學樓里。
郁生有些沉默，他大概猜出了這個事情的經過，但是這斷斷續續的片段，到也算是一個線索。
學校的傳言也一直都是真的，每年獻祭五人，這個學校的校長不可能不知道，所以，他可能是幕后的主使人，至少也絕對是個參與者。
“玲玲，你出來吧！我知道是你?！?p> 郁生微皺眉頭，他知道如果這女生想殺自己那是輕而易舉，但是是她僅僅是讓自己看到那些場景，很明顯她并沒有要殺他的傾向。
樓道漆黑一片，一點反應都沒有。
“玲玲？既然你想讓我看到那些場景，你是不是想要告訴我什么？”
郁生問道，他可不信玲玲只是因為無聊，而讓他了解她的故事。
等了片刻，依然還是沒有任何動靜，就在郁生準備放棄，去別的教學樓的時候，墻面上緩緩的出現了幾個字。
……
“你要尋找的真相，就在這五棟樓里，你了解到的真相越多，那么你要面對的危險就會越大，你現在最好就離開這里?！?p> ……
郁生無奈嘆了一口氣，他也想離開，但是系統尚未認判，他也離開不了啊，這不是他能左右的事情，所以只能硬著頭皮繼續下去。
“多謝提醒，但是我有我自己的理由，抱歉，我現在還走不了。”
此時的郁生想哭的心都有了，這做個靈體咋就這么難呢？
墻面再次揮動了起來。
……
“那好吧，我已被困在這里多年，可能幫不到你了。后續的事情，你就自己小心一些吧，這里的怨念很多，如果有面臨應付不過來的威脅，可來此六樓尋我?！?p> “另外，經過我當年的查詢，可以斷定，校長的女兒早已死亡……”
……
郁生被這一行字整得一激靈，他可是清楚的記得，那個日記上面寫著，要帶著女兒去旅行。
這樣一來，他的線索之間就會存在著一定的矛盾性，不是玲玲在說謊，那就是校長在說謊。這搞得郁生頭都有些大了，而且她說的威脅，已經明確告訴他這里還有其他靈類了。
這系統簡直就是要玩死他呀。
離開了這棟大樓，郁生重新開始理清思路。
從目前已知的片段來定：
1、學校曾是亂葬崗，平定之后，有著每年獻祭五人的事情，才可以保證學校的安穩。
2、每年的獻祭亡靈都會換一批人，這說明曾經被獻祭的要么是消散了，要么不見了。
3、自從開校之后這里的亡靈就是不斷涌現，至少在學校還健在時這里的陰氣肯定是非常重的，不然怎么來支撐亡靈的來回折騰，至于為什么現在這么稀薄，肯定是其中出現了什么變故，才導致現在的這么凄慘。
3、如果玲玲說的話是真的，校長的女兒已死，那么校長還在日記提到女兒這倆字，是不是可以說明幾個問題：①：他在制造一個女兒還在的假象，他得了失心瘋。②：他在向別人制造一個他女兒還活著的假象，那么他的目的是什么？③：這個想法有些瘋狂，那就是這個校長他能看到自己死去的女兒，并且一人一靈還一直在一起生活。
4、如果校長的情況是真實的，而玲玲的才是假的，那她讓我看那些她的記憶是為了什么？又或者是就她出去？
5、玲玲說了我要的答案就在這五個樓內，那她是怎么知道我要找什么答案的？而且就算是真的，那么第一個是校長的日記、第二個是墻壁的故事、第三個難道就是她的記憶？
6、做法的事當初是ZF尋找的，既然也知道了這里想要鎮壓，那就需要建蓋學校，而如果想要這里以后得到安穩，那就需要五人的獻祭，那么，為什么ZF還要答應下來？直接重新選址不好么？所以這點上有個漏洞。那么就會出現幾種結果：①、ZF有人受賄而沒有去管。②、ZF壓根不知道這件事，可能是做法的悄悄的告訴了學校，或者就是做法的也不知道這件事。那么究竟是誰在推動這背后故事的進展？能夠鎮壓下學校輿論和多次死亡人數而不上輿論新聞的那就只有校長或是主任，但是主任受限權限也不是很大。
光是這些下來，就足以讓郁生極度郁悶了，靈異故事愣是要被玩成燒腦游戲了。但是這些問題始終都離不開一個人，那就是這個校長絕bi有問題。
完……