下面一句就是有明月接著，唱歌的除了程橙還有另外兩位女生，都是音色清麗十分好聽的。

　　中央的三十位負責(zé)表演的同學(xué)則是跟著歌詞來做動作。知了就抬頭向上望，揮舞著胳膊，或是遮擋陽關(guān)或是狀作抬頭看向樹上的知了。

　　下一句秋千則是由另一邊的同學(xué)晃著細碎的腳步搖搖晃晃地走過來，中間腳步雖有些凌亂但動作也都十分貼切。

　　這些中少年的孩子們雖表演還有些稚嫩，但也足夠讓臺下的同學(xué)們看個清楚明白。程橙看看后面同學(xué)的表情，心中的大石頭也終于落到了實處。

　　幸好提議要先演練下呢，萬一在運動會正表演上除了岔子那可是真把臉丟到外面去了。

　　一曲終了，同學(xué)們聽得意猶未盡，紛紛叫嚷著再來一次，表演的同學(xué)們興奮地小臉通紅一片，不知是害羞還是激動的。

　　后面的孟哲那個人來瘋就別提了，把課本卷成桶狀將書桌拍的‘哐哐’直響。

　　那個熱鬧勁兒可就數(shù)他叫喊的最大聲，職業(yè)坑隊友就是他了。

　　紛紛叫喊著‘老大再來一首’。后面幾排的男生基本也都是看熱鬧不嫌事兒大，紛紛跟著挑起勢頭，這下全班同學(xué)的叫喊聲恨不得把房頂給掀開。

　　“好了，好了，大家小點聲，一會兒把校長引過來就慘了。”

　　群眾呼聲太高，楚云飛不得不起來收拾殘局，見他站起來表態(tài)，叫喊聲才慢慢消退下去。

　　楚云飛再次拿起口琴放在唇邊試音，接著口琴婉轉(zhuǎn)悠揚的曲調(diào)漸漸響起，不一會兒顧城的電子琴也跟著——

　　顧城中途抬頭看了她一眼，程橙了然，待前奏完畢，才緩緩開口：

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪···”

　　程橙唱了一遍后看向明月她們，幾人也都明白意思。這首兒歌基本大家都會唱，合唱的感覺比單人唱更有感覺。

　　陸續(xù)有聲音加進來，不知道什么時候他們的合唱漸漸壯大。

　　周圍兩個班級也有自習(xí)課現(xiàn)在也不管其他了，有膽兒大的也溜出來趴在窗口那邊張望。

　　陳老師今天請假也沒在學(xué)校，下午辦好事后想著都畢業(yè)班了還是回來看看吧。

　　剛走進辦公室就聽說他們班同學(xué)造反了正自己辦晚會慶祝呢，其他班級的老師都有意見了。

　　陳老師這下腳也不酸了，背也不痛了，趕緊朝班級那邊過去。老遠就聽到了陣陣喧鬧，正是從他們班級傳過來的。

　　這幫熊孩子今天是吃了熊心豹子膽嗎？還是吃錯藥了，又不是過年過節(jié)的搞什么呢。不用說，肯定和程橙那丫頭拖不了干系！

　　班級門口圍了一圈學(xué)生，中間還有幾位老師也在門口正看的起勁兒。陳老師剛提起來的怒氣這會兒不知怎的有點消散的架勢。看著也沒那么糟糕？

　　“陳老師來了——”

　　“陳老師你怎么現(xiàn)在才來？你班學(xué)生可真是厲害啊，你看他們自己整的，還有摸有樣兒的。”

　　說話的這位正是隔壁二班的徐老師，二人經(jīng)常因為學(xué)生成績的問題有嫌隙。

　　她這么說話陳老師也拿不準(zhǔn)她話里的褒貶，當(dāng)務(wù)之急還是先進去看看。

　　班級的同學(xué)正玩得盡興，才唱了兩首歌紛紛覺得不過癮。他們班有一部分是少數(shù)民族的同學(xué)，從小就耳濡目染的一些歌舞什么的。

　　簡單的舞蹈動作和歌曲不在話下，程橙他們表演完畢后就有一位男生在班級同學(xué)的強烈要求下下場了。

　　孟哲在后面繼續(xù)用書本卷筒敲桌子就充當(dāng)打鼓，‘咚咚’的節(jié)奏一出來，那男生渾身骨節(jié)就動起來了，程橙看的起勁兒，班級的同學(xué)看的也是十分滿意，叫好聲不斷。

　　氣氛正熱鬧，就聽見一個熟悉的聲音喊出來：

　　“你們想造反啊——”

　　動靜戛然而止——

　　好吧，雖然程橙他們幾個主使人最后被校長提溜到辦公室站了一下午，外加一頓訓(xùn)斥。

　　受到責(zé)罵的幾人混不在意，等校長老師們都走了后在辦公室嘻嘻哈哈笑，完全不在意明天要請家長是多為難的事兒。

　　“你們啊。太能折騰了——”

　　這會兒陳老師也回過味兒來了，這幫學(xué)生她帶了好幾年了，每個人什么樣心里也有譜。

　　但著實沒想到它們膽子這么大，關(guān)鍵是沒想到他們還這么有頭腦，什么事情都安排的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

　　除了占用上課時間外加影響別班同學(xué)以外，什么都考慮到了。莫非是想到了也不在意？

　　“陳老師，我們只要是想看看我們排練后的效果，這不是體育課嗎？正好自習(xí)。你看我們表現(xiàn)的多好，全班同學(xué)可團結(jié)了嗷——”

　　孟哲話還沒說完就被楚云飛踢了一腳，正好踩在腳趾上。疼的他立馬就跳起來，單腳跳的直呼痛。

　　陳老師還想糾纏的心思看到這模樣也不由得泄氣，這幾個學(xué)生都不是省油的燈，但也不是那種經(jīng)常惹事的。

　　這次鬧這么大動靜還是因為在上課，也不是要放假什么的，他們這么鬧影響不好。要是不罰的話萬一別班的同學(xué)再有樣學(xué)樣那就糟了。

　　看校長那意思也不打算重罰，讓他們寫檢討外加明天喊家長過來也就收拾東西上課去了，幾人就留在辦公室面壁思過。

　　“陳老師是不管我們了嗎？”孟哲眼睜睜看著陳老師抱著教案走了，怎么就把我們留在這兒了？

　　“校長沒說嘛站一下午，明天喊家長。”程向陽換了個姿勢，沒好氣地回。

　　“噗——”

　　其他幾人聽他這么陰陽怪氣的說話也都忍不住笑噴了。喊家長，前提是，家長得知道。

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　　程橙幾人付出了極大代價換來的節(jié)目終于迎來了展示那天，一大早就有許多同學(xué)提前來了。

　　因為前一天學(xué)校說離家近的盡量早點來，還需要整理一下操場，幫著搬桌子板凳什么的收拾一下。

　　現(xiàn)在的老實孩子挺多啊，一聽為學(xué)校服務(wù)，紛紛一大早就趕過來了，讓程橙這個還踩點過來的人都有點羞愧。

　　她今天就報了一個四百米，除了這個就只有中途暖場時的活動。可程橙覺得自己簡直比楚云飛那幾個還忙。

　　他們還報了不少項目，但是他們幾個都不管這后勤的雜事啊。

　　陳老師還真放心，把這光榮的后勤工作轉(zhuǎn)給了程橙，一大早程橙還要幫著楚云飛穩(wěn)定同學(xué)，確認(rèn)參賽名單，還要事先準(zhǔn)備好茶水小點心等等一樣都不能少。

　　今天學(xué)校進來的人還真不少，除了他們學(xué)校，二小三小的學(xué)生也很早就過來集合。另外還有很多打扮時尚的學(xué)生家長在操場周圍等著。