這座看似平靜的城市，已是暗潮涌動(dòng)(dòng)。

　　我走在街上，環(huán)(huán)顧四周，這一切熟悉而又陌生。我向那些那些熟悉的地方走去，街道上的行人明顯比平時(shí)(shí)要少很多。這一切雖然看起來(lái)與平日無(wú)異，但我依舊還得有些許怪異。

　　中心花園里的一切還是如此，我看到那些熟悉的樓房正在翻新，隨后我便走向一座熟悉的建筑，它的一樓已經(jīng)(jīng)被清空了，現(xiàn)(xiàn)在里面只有幾個(gè)(gè)施工的師傅正在工作。

　　我突然想起這里有一家劇本殺，那個(gè)(gè)老板好像說(shuō)要搬到翻新后的一樓，門口的廣告牌也上面寫著“劇本殺→”。我緩緩走去，途中看到兩個(gè)(gè)女生正歡聲笑語(yǔ)，從她們的交流中，我得知我們的目的地是一樣的。

　　當(dāng)(dāng)我遵循著廣告牌的指示行至目的地時(shí)(shí)，卻發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)此地空無(wú)一物，我尋思著可能還沒搬吧。

　　“你看，都跟你說(shuō)了老板還沒搬，你不聽。”

　　我的耳邊傳來(lái)兩個(gè)(gè)女生的爭(zhēng)執(zhí)(zhí)聲。

　　“哎呀，那個(gè)(gè)牌子讓不就是那么寫的嘛。多大的事啊，我們現(xiàn)(xiàn)在再去三樓也還來(lái)得及。”

　　于是，兩個(gè)(gè)女孩和我便朝著三樓走去。

　　她們最后去了哪里，我并不知曉。我四處兜轉(zhuǎn)(zhuǎn)著，當(dāng)(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)(shí)，我已經(jīng)(jīng)走到了一家琴行前。琴行里有很多的人，幾乎都是小孩子，離門口比較近的是一個(gè)(gè)老先生，還有一個(gè)(gè)壯實(shí)(shí)的男人。

　　那個(gè)(gè)壯實(shí)(shí)的男人應(yīng)(yīng)該是這里的老師，他對(duì)著那群小孩子說(shuō)道：“之前教的曲子怎么彈，馬上回憶下，等下要檢查！”

　　 緊接著，琴行里的學(xué)(xué)員們都紛紛開始練琴。我徑直的朝著琴行里走去，跑了一圈又回來(lái)，由于琴行里都是幾乎小孩子的原因，所以彈唱的歌聲非常的稚嫩。

　　這里，我曾經(jīng)(jīng)來(lái)過(guò)，但是眼前的一切卻不是我所熟悉的模樣，不論是琴行的內(nèi)(nèi)飾，還是人……

　　我離開了這里，走在大街上。不知為何，我的心中突然想起了國(guó)歌，恢宏大氣的曲音和鏗鏘有力的聲音，每一個(gè)(gè)字，每一個(gè)(gè)音符，都擊中我的心。

　　這時(shí)(shí)，我的眼前白光閃過(guò)，當(dāng)(dāng)我再次恢復(fù)(fù)視線時(shí)(shí)，我看到了另一片景象。剛才的那棟大樓搖搖欲墜，三樓現(xiàn)(xiàn)在只剩下三個(gè)(gè)工人，最前面的那個(gè)(gè)人拿著紙板，捂著一個(gè)(gè)墻上的洞，但是洞很大，右上角露出了些許部分。

　　突然，在他身后的一個(gè)(gè)工人想被什么東西拖拽一般，從樓上拖拽下去，隨后便憑空消失了，剩下的兩個(gè)(gè)工人也是如此……

　　先前的白光再一次閃過(guò)，這一次的我看著眼前的電子地圖，好像是在挑選學(xué)(xué)校。地圖中的○代表我，有四座學(xué)(xué)院可以供我挑選，這四所學(xué)(xué)院的位置很接近，我挑了一所看起來(lái)還行的學(xué)(xué)院。當(dāng)(dāng)我點(diǎn)(diǎn)擊電子地圖中的確認(rèn)(rèn)時(shí)(shí)，我被一股強(qiáng)(qiáng)大的吸力扯了進(jìn)(jìn)入，當(dāng)(dāng)我蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)(shí)，我已經(jīng)(jīng)出現(xiàn)(xiàn)在這個(gè)(gè)學(xué)(xué)校的籃球場(chǎng)上了。

　　太陽(yáng)很大，籃球場(chǎng)上的人不多。我環(huán)(huán)顧四周，籃球場(chǎng)的右邊還有一個(gè)(gè)排球場(chǎng)，我正納悶著，我突然聽到旁人的對(duì)話——

　　“這學(xué)(xué)校真特么小，對(duì)面的球都打到我們這來(lái)了。”

　　“就是說(shuō)，垃圾學(xué)(xué)校。”

　　我心頭一震，再次向一旁看去，兩個(gè)(gè)學(xué)(xué)校中間也只是用一道鐵網(wǎng)(wǎng)隔離開。我記得地圖上這兩個(gè)(gè)學(xué)(xué)校明明有一段距離，而且哪有學(xué)(xué)校會(huì)(huì)這么建，這不扯淡嗎。

　　所有的謎團(tuán)(tuán)如同一個(gè)(gè)無(wú)盡的漩渦一般，我無(wú)從得知任何的答案。

　　我坐在樹蔭下發(fā)(fā)呆，眼前發(fā)(fā)生的一切，在我眼中一一閃過(guò)。

　　時(shí)(shí)間來(lái)到傍晚，我靠著鐵欄桿，吹著晚風(fēng)(fēng)，看著黃昏。這時(shí)(shí)，旁邊一個(gè)(gè)同學(xué)(xué)突然說(shuō)道：“要來(lái)了。”

　　“什么要來(lái)了？”我好奇的問(wèn)道。

　　“你看著就知道，呶。”他對(duì)著天空揚(yáng)(yáng)了揚(yáng)(yáng)下巴。

　　只見天空的景色不再是黃昏了，那是詭異的妖紅，圓月的虛影在天空中顯現(xiàn)(xiàn)，圓月的表面上隱約浮現(xiàn)(xiàn)出一個(gè)(gè)圖案，隨后地平線上又一抹紅光以肉眼可見的速度升起，當(dāng)(dāng)紅光與圓月重合時(shí)(shí)，圓月凝實(shí)(shí)，其上面的圖案也清晰可見。

　　只見那是一只通體雪白的九尾狐貍，表情兇惡，它的眼中蘊(yùn)(yùn)含兇光。它張著血盆大口，好似要吞下這天地。

　　我周圍的人都以為這是百年難得一見的奇觀，紛紛拿起手機(jī)(jī)拍照。

　　如同薄紗的白云隨風(fēng)(fēng)飄蕩，正好遮住了圓月，我緊緊的盯著它，白云飄過(guò)之時(shí)(shí)，狐貍的眼中紅光大放，我感到一陣心悸。

　　圓月的旁邊浮現(xiàn)(xiàn)出另一個(gè)(gè)畫面，畫面中一位老婦人，一邊對(duì)著狐貍擺出國(guó)際手勢(shì)，一邊破口大罵。狐貍怒吼一聲，將其抹殺。

　　我的眼前再一次浮現(xiàn)(xiàn)出先前中心花園的畫面——工人拿著紙板捂著墻上的洞口，他們的腳下是做工需要的沙，高掛于天空的狐貍顯現(xiàn)(xiàn)獠牙，一股強(qiáng)(qiáng)大的吸力將工人向下拖拽。

　　這座城市到處都出現(xiàn)(xiàn)著被這詭異的圓月所影響的人，他們或失去心智，或變異，他們行尸走肉般的在街上游走，斗毆。

　　學(xué)(xué)院的舞蹈室里，五個(gè)(gè)不同顏色的箱子憑空出現(xiàn)(xiàn)，它們散發(fā)(fā)著微弱的光芒……