今天是周一，鈴科與筱原算是比較早到的了，班級(jí)上除了她們二人，只有3個(gè)人。

　　互相的打招呼，走完日常程序。便都坐在了自己的座位上，筱原坐在了鐘青的座位上，與鈴科較近。互相的聊著。

　　中村澈不斷地深呼吸，似乎在醞釀著什么。

　　呼，把我廢兩天時(shí)間做的紙玫瑰送給鈴科，她一定會(huì)被我打動(dòng)的！

　　“好，上了！”中村澈握緊了拳頭，站了起來(lái)。不過(guò)…

　　荻野班主任推門(mén)而入，也終結(jié)了中村澈的三秒鐘熱血。

　　“老師早上好～”眾學(xué)生紛紛說(shuō)道

　　荻野走到了鈴科的座位旁，將包中的一些筒襪，耳包，帽子拿了出來(lái)：“你昨天掉的。”

　　鈴科沖著老師笑了笑：“謝謝老師。”

　　荻野彎下了腰，在鈴科耳邊低聲說(shuō)道：“吶，下次在一個(gè)人逞能，我就罰你抄寫(xiě)整本的英語(yǔ)課本。”

　　鈴科撓了撓頭說(shuō)道：“說(shuō)的像老師沒(méi)逞能一樣～”

　　“嘁，哪怕你是超能力者，比一方通行還要強(qiáng)的人。也要記住你只是一個(gè)學(xué)生而已。”

　　鈴科敷衍的點(diǎn)了點(diǎn)頭，荻野嘆了口氣。顯然鈴科沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

　　罷了，回辦公室取教案吧…

　　荻野走出了教室，中村澈臉憋的通紅。這要是被老師撞見(jiàn)了，該多尷尬。

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　　學(xué)生也逐漸的到齊了，第一節(jié)課是體育課，也就是荻野班主任的課。不過(guò)這一節(jié)課是在室內(nèi)。為下一節(jié)室外課做準(zhǔn)備。

　　每一個(gè)人都回到了自己的座位上，等待班主任的到來(lái)。

　　“喂，你最近都住在哪里啊？”鈴科沖著鐘青說(shuō)道

　　“和耶納在一起…”

　　鈴科愣了愣：“哇，都已經(jīng)發(fā)展到那種程度了嗎？”

　　班主任走到了講桌上，拍了拍桌子。示意安靜

　　“今天的這節(jié)體育課是室內(nèi)課，下一節(jié)室外。下節(jié)課，常盤(pán)臺(tái)女子中學(xué)會(huì)來(lái)我校造訪。而且我們要一起上一節(jié)體育課。記得她們都是小妹妹，自由活動(dòng)的時(shí)候注意不要傷到她們。”班主任如此的囑咐著。

　　“老師，她們?nèi)珕T能力者，到底是誰(shuí)傷誰(shuí)呀？”一名同學(xué)舉手回答道。

　　這句話弄得一個(gè)班的人無(wú)言以對(duì)。

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　　“哦？還有你木原中伊覺(jué)得棘手的人？”一名綠色雙馬尾的少女懶洋洋的說(shuō)道。她的相貌也算極美，只不過(guò)眉目間給人一種很不舒服的感覺(jué)，似乎這個(gè)人沒(méi)有情感一樣。

　　“這個(gè)少女真的不簡(jiǎn)單，她赤手空拳的打爛了我的機(jī)器人。而且似乎還有一個(gè)非常強(qiáng)大的哥哥。”木原中伊說(shuō)道。

　　隨后，木原點(diǎn)了點(diǎn)筆記本鍵盤(pán)，然后將筆記本遞給了少女。

　　“呦呦呦，這個(gè)人可是個(gè)紅人呢。3000萬(wàn)，幫你解決，還有。我需要一個(gè)人的幫助。”

　　“誰(shuí)？”

　　少女還是面無(wú)表情的說(shuō)著：“木原數(shù)多。”

　　“他？可是，他并不是什么能力者，也…”

　　“沒(méi)有他，我們4個(gè)人加起來(lái)也不是那個(gè)白頭發(fā)男人的對(duì)手。”少女說(shuō)道

　　“好的，成交！那就拜托你了，坂口靈衣。”

　　“Incisor 竭誠(chéng)為你服務(wù)哦。”

　　“記得，其他人都無(wú)所謂，這個(gè)白發(fā)少女一定要抓活的。”木原中伊說(shuō)道。

　　Incisor是一個(gè)正規(guī)暗部組織，領(lǐng)隊(duì)的坂口靈衣是一名大能力者，但哪怕是麥野沈利也不愿意招惹，這也不單單是她的能力出眾，而是她在用人方面十分出色。哪怕敵對(duì)組織的總體實(shí)力高與本方百倍，她也有機(jī)會(huì)克敵制勝。而其他三人也通通都是強(qiáng)大的存在，副隊(duì)自稱為“絕對(duì)靜止”的能力者，等級(jí)未知，本名未知。互相都稱呼他為藍(lán)花悅。另外的兩個(gè)人也是實(shí)力強(qiáng)勁，其中一位是木原家最強(qiáng)的人。木原愛(ài)。而最后一位是一名無(wú)能力者，如此強(qiáng)大的陣容中有一位無(wú)能力者，這也說(shuō)明這個(gè)人肯定有一技之長(zhǎng)。

　　“一定要抓活的啊！”木原中伊強(qiáng)調(diào)的又說(shuō)了一遍。

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　　室外體育課，中村澈還是攜帶了他的紙玫瑰。揣在了衣兜中。

　　兩個(gè)學(xué)校的人合為一隊(duì)。做完了一套活動(dòng)筋骨的動(dòng)作。

　　“OK，那么我們開(kāi)始今天的任務(wù)，常盤(pán)臺(tái)的同學(xué)們，做20個(gè)仰臥起坐。長(zhǎng)點(diǎn)上機(jī)的同學(xué)們，男生做10個(gè)引體向上，女生做30個(gè)仰臥起坐。誰(shuí)做完到我這報(bào)道便可以自由活動(dòng)了。下課之前做不完的…放學(xué)留下，翻倍。”

　　兩邊的學(xué)生反應(yīng)也是不一樣的，長(zhǎng)點(diǎn)上機(jī)的學(xué)生并沒(méi)有太多的不滿情緒，而常盤(pán)臺(tái)的一臉懵逼。

　　“這也太多了吧…”

　　“就是就是…”

　　這個(gè)時(shí)候，讓常盤(pán)臺(tái)的女生們又震驚了起來(lái)，因?yàn)欏?p>　　“老師，我可以不做仰臥起坐嗎？我想做10個(gè)引體向上。”鈴科舉手說(shuō)道

　　引體向上是一個(gè)考驗(yàn)臂力和身體比例，以及協(xié)調(diào)性的男生運(yùn)動(dòng)。一般只有身體比例特別完美，而且手臂力量不俗的人才會(huì)連續(xù)做很多。而大多數(shù)的普通男生，10個(gè)已經(jīng)算考慮到偏胖和偏瘦的平均數(shù)，取得的公認(rèn)及格線。甚至一些國(guó)家和地區(qū)及格線是8個(gè)或者6個(gè)。

　　之所以是男性運(yùn)動(dòng)，并不是因?yàn)榕霾壞劍巧眢w比例的問(wèn)題。女人的胸部會(huì)占據(jù)一部分重量，這樣也增加了手臂的負(fù)擔(dān)。哪怕是手臂在粗壯，也無(wú)法支撐起身體的重量。更何況絕大部分的女生并不會(huì)鍛煉手臂。都是以瘦身和跑步為主…

　　而這個(gè)白發(fā)少女，看起來(lái)很瘦弱，而且胸部也算A的天花板了。10個(gè)引體向上應(yīng)該是做不到吧？

　　但是，又讓常盤(pán)臺(tái)，不，是兩校學(xué)生更加驚訝的是。鈴科居然只用一只手。連續(xù)的做完了10個(gè)并不標(biāo)準(zhǔn)，但是挑不出來(lái)刺的俯臥撐。

　　荻野咳了咳：“看什么，快去做自己的。”

　　女生們紛紛的躺在了黑色墊子上，腳被墊子上的銬子鎖住。而墊子也是…

　　鈴科走到了筱原的旁邊，看著她。

　　“你看什么，這點(diǎn)仰臥起坐難不倒我。”

　　“沒(méi)什么，看你會(huì)不會(huì)偷懶。如果你偷懶，我就去告訴老師咯。”鈴科嬉笑的說(shuō)道。

　　“沒(méi)想到你還是個(gè)腹黑啊？”

　　中村澈在單杠上看著鈴科，她好強(qiáng)呀…不行，我也不能輸。我得配得上她才對(duì)！

　　中村澈如同打雞血一般加快了速度，1分鐘不到便做完了10個(gè)引體向上。

　　現(xiàn)在趁老師在監(jiān)督著常盤(pán)臺(tái)的人，鈴科也沒(méi)有其他人跟著他，我得抓緊把花送給她…

　　不敢直視著鈴科那邊，中村澈低著頭走了過(guò)去。只看著手中的花。當(dāng)他再次抬頭的時(shí)候，卻撞到了常盤(pán)臺(tái)一名女生的后背。

　　“對(duì)不起！”中村澈急忙的道歉。

　　“疼死了…唉？這個(gè)花你做的？”少女戲謔的說(shuō)道

　　這名少女叫佐賀香，是一名Level 4的能力者，能力是體感變換。她可以操控這自己的受力，也可以改變自身的感覺(jué)，同時(shí)，也可以改變其他人的受力。只要一瞬間估算出對(duì)手的攻擊力量。便可以將這份力量轉(zhuǎn)化為一個(gè)非常小的力量。在改變自身的感覺(jué)讓這份力量變得輕如鴻毛。但是，本體受到的傷害依舊。只是感覺(jué)不同。而她有著可以一瞬間估算出受力的演算力。這也是這個(gè)能力看起來(lái)很雞肋，但她還是大能力者的原因。不過(guò)，這個(gè)能力也幫助她如同神速一般的完成了30個(gè)仰臥起坐。

　　“嗯，是我做的。”

　　“唉？送給誰(shuí)的呢？”

　　中村澈撓了撓頭，沖著天空看著：“一個(gè)很漂亮的人…”

　　“送給我好不好？”

　　佐賀一把手奪走了中村澈的花：“真好看，謝謝啦。”

　　“還給我！這不是送給你的！”中村澈喊道。

　　“哎呦真兇哦，不就是一朵紙花，就不會(huì)花點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)鮮花嗎？不知道哪個(gè)女孩會(huì)喜歡你這種窮鬼。”

　　這句話讓中村澈愣住了，雖說(shuō)這個(gè)花自己很用心，但也畢竟還是紙花而已。可是就算這樣，這紙花也傾注了中村澈的心血，這可是他按照網(wǎng)上的步驟一個(gè)一個(gè)疊的。

　　“竟然你覺(jué)得這樣寒酸，那么請(qǐng)還給我。”中村澈低聲的說(shuō)道。

　　佐賀將花放在了自己的腳下。

　　這明顯就是沒(méi)看得起中村澈，但是。常盤(pán)臺(tái)來(lái)之前中村澈就做好了心理準(zhǔn)備。常盤(pán)臺(tái)的大小姐不會(huì)沒(méi)有優(yōu)越感的，她們要么都是名門(mén)貴族，要么就是強(qiáng)大的能力者。目中無(wú)人的存在對(duì)于常盤(pán)臺(tái)來(lái)說(shuō)并不少見(jiàn)。

　　中村澈彎下了腰，神手去撿那個(gè)紙花，但是。

　　噗，紙花被佐賀踩扁了。

　　瞳孔驟然縮小，嘴巴也閉的特別的緊。伸出去的手握緊了拳頭。

　　中村澈很憤怒，緩緩的起身看著眼前比自己矮大半個(gè)頭的女生。

　　荻野也注意到了這邊的不對(duì)，看向這邊。

　　“你！”中村澈拽住了佐賀的衣襟，而佐賀只是輕輕的拍了拍中村澈的那只手。

　　劇烈的疼痛讓中村澈慘叫出聲，捂著那只手跪在地上。佐賀又輕輕的踢了下中村澈的肚子。

　　沒(méi)有那種大力沖擊的嘔吐感，只是外層的皮肉有種向被大力沖擊的疼痛。

　　“住手！”荻野老師沖了過(guò)來(lái)。佐賀只是把她的手環(huán)隨意的扔了出去。

　　荻野瞬間接住，但是，雖然佐賀也沒(méi)有用力，而且這個(gè)手環(huán)就算開(kāi)個(gè)大力士扔出去，也無(wú)法完成太大的傷害，但是。疼痛感還是讓荻野停在了原地。這種疼痛也來(lái)源于佐賀的體感變換。

　　“低賤的學(xué)校就算被貼上了名校的標(biāo)簽，也就這么一回事了，連老師都如此低廉，這種垃圾也是體育老師？10日元雇的吧？”

　　荻野忍著痛說(shuō)道：“體育老師與能力強(qiáng)弱掛不上一點(diǎn)關(guān)系吧？”

　　“唉，也不知道校長(zhǎng)怎么想的，怎么會(huì)讓我們班去這么低賤的學(xué)校。真是恥辱呢。”

　　“那我也不知道如果常盤(pán)臺(tái)都是你那種人，何德何能評(píng)為名校？”鈴科的聲音。

　　這場(chǎng)糾紛引來(lái)眾人的注意，至于任務(wù)嘛，還是看完在做吧。

　　鈴科慢慢的走過(guò)來(lái)。站在了荻野的旁邊…

　　常盤(pán)臺(tái)也確實(shí)大都數(shù)都很高傲，但是這個(gè)佐賀卻并不討喜。

　　“鈴科…”中村澈的疼痛還在持續(xù)。而且站不起來(lái)，腹部的疼痛就是這么厲害。如果是胸口，或者是頭痛，至少還是可以站起來(lái)的。而腹部確實(shí)個(gè)特殊的地方。

　　“呦，這不是那個(gè)用興奮劑打贏了白井的作弊者嘛？”經(jīng)管鈴科并沒(méi)有用興奮劑，但是白井的敗北刺激了常盤(pán)臺(tái)的自尊。所以校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)內(nèi)都說(shuō)是興奮劑的原因。

　　“嘁，就算是這樣，你也就是一個(gè)強(qiáng)大的能力者，而你的人品，低廉的可怕。如果不用能力，你連荻野老師一根頭發(fā)都傷不到。”鈴科繼續(xù)的說(shuō)著。

　　“哦？你不覺(jué)得很可笑嗎？我有能力呀，為什么不用呢？這個(gè)體育課也是沒(méi)用的一批。”佐賀這樣說(shuō)著

　　“呵呵！身體素質(zhì)永遠(yuǎn)都是自己的！而能力的強(qiáng)弱也只不過(guò)是虛偽的外力！”荻野這樣說(shuō)道。

　　鈴科給了荻野一個(gè)手勢(shì)示意退下，自己走上前去說(shuō)道：“我，不用能力也能打趴你，讓你懂得身體素質(zhì)的重要性。”

　　荻野急忙的喊道：“不許打架！”

　　這個(gè)時(shí)候，佐賀笑道：“友誼切磋而已哦。不用擔(dān)心。”

　　鈴科也說(shuō)道：“是的。不用為我擔(dān)心，先通知好醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備幾個(gè)冰袋，別讓她的臉腫的破相。”

　　佐賀奸笑了起來(lái)：“你很傲慢呢？就讓我來(lái)告訴你傲慢的下場(chǎng)吧！”

　　鈴科抬起了右拳，輪了過(guò)去。

　　佐賀不慌不忙的沖過(guò)去，而且完全沒(méi)有要躲閃的意思，她只需要估算出鈴科這一拳帶來(lái)的力量，直接讓鈴科打腦袋，也不會(huì)帶來(lái)多大的疼痛。但是鈴科單手做了10個(gè)引體向上，佐賀也謹(jǐn)慎點(diǎn)按照成年健壯男人用力一擊帶來(lái)的力量為鈴科演算，就可以了。

　　但是，鈴科的力量了沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。這一拳直接打的佐賀直轉(zhuǎn)身，鼻血橫飛，牙也掉了幾個(gè)。

　　急忙穩(wěn)住身體不讓自己倒下，演算失敗！這怎么可能！這也不是什么肌肉女，看起來(lái)還如此瘦弱，為什么會(huì)有這么大的力量…

　　殊不知這也是鈴科手下留情的一擊，如果這一擊用盡全力，在疊加上絕對(duì)等力。恐怕佐賀整個(gè)人都會(huì)飛出去數(shù)十米。別說(shuō)掉幾顆牙了，就算直接把佐賀的臉打歪都算佐賀身體強(qiáng)健。

　　可惡！竟然無(wú)法防住她的攻擊，那么就主動(dòng)讓她感受到疼痛！

　　佐賀握緊了瘦小的拳頭，朝著鈴科打去。而鈴科這會(huì)抬起的是左手。

　　看到了荻野老師和中村澈的反應(yīng)，鈴科推斷佐賀的能力應(yīng)該與痛覺(jué)有關(guān)，但是這個(gè)左臂只是一堆沙子組成的虛假手臂。沒(méi)有痛覺(jué)，佐賀又能怎么辦呢？

　　“不可能！”看到從容擋住了自己攻擊的鈴科，佐賀終于感到了恐懼。

　　長(zhǎng)點(diǎn)上機(jī)的人紛紛高呼，而常盤(pán)臺(tái)的人也議論了起來(lái)。

　　“莫非這個(gè)白頭發(fā)就是都市傳說(shuō)之一，讓能力無(wú)效化的人？”

　　“你看沒(méi)看過(guò)呀，那是一個(gè)男人擁有讓能力無(wú)效化的能力。白頭發(fā)雖然平胸，但是肯定是女的吧。”

　　“怎么聊著聊著聊到胸了？”

　　看著懵逼的佐賀，鈴科陰沉的說(shuō)道：“看吧，你輸了哦…”

　　一拳

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