許有枝看著旁邊的她，不容置疑謝遲真的長(zhǎng)得好看。

　　“如果可以，我想我會(huì)(huì)告訴你吧?！?p>　　謝遲沒(méi)回答，瞇著眼睛看著舞臺(tái)(tái)。

　　典禮結(jié)(jié)束時(shí)(shí)已經(jīng)(jīng)是日暮，太陽(yáng)都見(jiàn)不著了，大家都來(lái)到自己分配到的教室。

　　謝遲找了個(gè)(gè)靠窗的位置，就面向窗戶趴在桌子上。掀起學(xué)(xué)生作業(yè)(yè)本的風(fēng)(fēng)，也柔柔的帶著她發(fā)(fā)絲飛舞。

　　“這個(gè)(gè)位置有人嗎？”一道聲音傳入謝遲耳朵。

　　謝遲趴在桌子上，但她一直都是保持意識(shí)(shí)的，沒(méi)過(guò)多久就緩緩起身，看到自己旁邊位置沒(méi)人，再掃視了整個(gè)(gè)教室，才發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)人已經(jīng)(jīng)坐滿。而天色也由亮堂，變得黯淡。

　　“這個(gè)(gè)位置沒(méi)人坐，你坐吧?！敝x遲抬頭一瞥，見(jiàn)是剛才的少年，輕輕皺眉，又趴回桌子上。

　　許有枝看到是她，也沒(méi)想到與她的再次相見(jiàn)那么快。正想打招呼，看見(jiàn)女孩又趴回去，許有枝嘆息著把書(shū)包放在桌子上，坐在椅子上，從包里拿出了一本名著，開(kāi)始閱讀。

　　無(wú)言。

　　一直到老師的走路聲傳入教室，教室由吵鬧變成一片安靜，許有枝轉(zhuǎn)(zhuǎn)頭一看，女孩有了動(dòng)(dòng)靜，只見(jiàn)她坐得筆直，頭卻看著桌子。

　　“來(lái)幾個(gè)(gè)人去搬教材，就是課本。”安靜的教室傳來(lái)老師的聲音，老師怕大家聽(tīng)不懂還解釋了一下。

　　這讓教室哄鬧起來(lái)，這個(gè)(gè)說(shuō)不去讓那誰(shuí)誰(shuí)去，場(chǎng)(chǎng)面一度混亂，老師也沒(méi)說(shuō)什么，隨后人員確定。大概七八個(gè)(gè)，男生來(lái)了四個(gè)(gè)，女生偏多。

　　謝遲也是女生內(nèi)(nèi)的一員，許有枝也和“大部隊(duì)(duì)”一起走了。

　　“去辦公樓樓梯最有右邊第一個(gè)(gè)房間，那里開(kāi)著有燈，你們自己看著點(diǎn)(diǎn)?！睂幵?shī)妤邊說(shuō)邊用手指方向。出來(lái)的學(xué)(xué)生大部分都順手勢(shì)(shì)看過(guò)去，記住了大概位置。

　　這一隊(duì)(duì)人邊快速地來(lái)到辦公樓名為“物材室”的房間，里面有個(gè)(gè)主持場(chǎng)(chǎng)面的領(lǐng)(lǐng)導(dǎo)(dǎo)，謝遲走得很近里邊，所以她很快就搬著一堆書(shū)，離開(kāi)房間。

　　殊不知她離開(kāi)后，其余女生紛紛出錯(cuò)(cuò)，導(dǎo)(dǎo)致場(chǎng)(chǎng)面一度混亂，許有枝在混亂中正好看見(jiàn)謝遲一個(gè)(gè)人搬著書(shū)的身影，幽深地看了看還在這里說(shuō)書(shū)重的女生。

　　男生搬了一個(gè)(gè)科目還加另一個(gè)(gè)科目一半的書(shū)，都已經(jīng)(jīng)磕到下巴了。而其余女生悠悠閑閑地端著十來(lái)本，科目相同。

　　“報(bào)(bào)告?！蹦沁叢懦霭l(fā)(fā)，這邊都已經(jīng)(jīng)到教室門(mén)口了。

　　“進(jìn)(jìn)來(lái)?！睂幵?shī)妤點(diǎn)(diǎn)點(diǎn)(diǎn)頭并說(shuō)。

　　過(guò)了好久還沒(méi)別的人進(jìn)(jìn)來(lái)，讓寧詩(shī)妤面色凝重，老師走到陽(yáng)臺(tái)(tái)處，正好看見(jiàn)他們進(jìn)(jìn)樓梯，才散去不開(kāi)心。

　　回到講臺(tái)(tái)，寧詩(shī)妤看到男女生搬書(shū)的數(shù)(shù)量，對(duì)(duì)事情就有所了解。

　　謝遲看許有枝坐下，傾過(guò)頭問(wèn)：“你們?cè)趺茨敲綽?？?p>　　“還不是因?yàn)檳銈兣??！幣驗(yàn)(yàn)樵諫險(xiǎn)n，許有枝小聲地回答。

　　謝遲聽(tīng)到結(jié)(jié)果，抬頭一看，便沒(méi)了后話。

　　“你們一個(gè)(gè)人一個(gè)(gè)人上去拿，每個(gè)(gè)科目拿一班?！睂幵?shī)妤穿插在學(xué)(xué)生的座位縫隙里，手里還發(fā)(fā)著英語(yǔ)的光碟。

　　陸陸續(xù)(xù)續(xù)(xù)，就到了第三排，謝遲轉(zhuǎn)(zhuǎn)頭看著許有枝，隨意的說(shuō)：“你幫我拿?！?p>　　許有枝聽(tīng)完，風(fēng)(fēng)中凌亂了。

　　看她又不動(dòng)(dòng)，嘆息著走上講臺(tái)(tái)，每個(gè)(gè)科目拿了兩本，同學(xué)(xué)一臉驚奇地看著他。

　　許有枝把書(shū)放在中間說(shuō)：“你挑吧。”

　　謝遲還真挑了起來(lái)，把一些有折角的書(shū)扔給了許有枝，自己留下嶄新的書(shū)。

　　許有枝覺(jué)得當(dāng)(dāng)初不該幫她，也不該說(shuō)那句話，但連他都沒(méi)發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)自己對(duì)(duì)謝遲的包容。

　　學(xué)(xué)生書(shū)都拿到手了，回到講臺(tái)(tái)上的老師開(kāi)口：“現(xiàn)(xiàn)在請(qǐng)(qǐng)一位同學(xué)(xué)來(lái)讀一下我們一年來(lái)的班規(guī)(guī)?！?p>　　謝遲正在低頭認(rèn)(rèn)真的寫(xiě)名字，沒(méi)在意講臺(tái)(tái)發(fā)(fā)生了什么，也不知道老師叫到自己。許有枝作為同桌只好，敲敲她的桌子，謝遲疑惑地看著許有枝，

　　許有枝對(duì)(duì)上她的美眸，有一絲的失神，不動(dòng)(dòng)聲色地調(diào)(diào)整好情緒：“老師叫你?！?p>　　謝遲下意識(shí)(shí)看向講臺(tái)(tái)，又一想姍姍起身，走到寧詩(shī)妤身旁，看著老師。

　　老師把A4紙遞給謝遲，謝遲疑惑地接過(guò)。

　　“大家認(rèn)(rèn)真聽(tīng)謝遲同學(xué)(xué)的朗讀，這些都是你們必須遵守的?！睂幵?shī)妤交給謝遲后，就走在走道上。

　　謝遲聽(tīng)到這句話，輕輕挑眉，讀班規(guī)(guī)？

　　再看看A4紙上的字，謝遲便開(kāi)始讀：“七年級(jí)(jí)（3）班量化分細(xì)(xì)則

　　1、早操課遲到，扣五分并罰跑五圈。

　　2、未在規(guī)(guī)定時(shí)(shí)間內(nèi)(nèi)回到教室扣五分。

　　3、上課期間（除體育課，包括夜修課）說(shuō)話、大面積傳紙條、走座位等行為計(jì)(jì)入違反課堂紀(jì)(jì)律行為扣十分。

　　4、在教室、宿舍內(nèi)(nèi)外大聲喧嘩扣五分，罰抄《中小學(xué)(xué)生守則》三遍。

　　5、不能帶手機(jī)(jī)、mp3、mp4等電子產(chǎn)(chǎn)品學(xué)(xué)校違禁品進(jìn)(jìn)校園，被發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)或被舉報(bào)(bào)扣三十分，嚴(yán)(yán)重則進(jìn)(jìn)行休學(xué)(xué)處理。

　　……”

　　整整四十幾條，謝遲讀的很悅耳，全班聽(tīng)得都入迷了，當(dāng)(dāng)謝遲讀完時(shí)(shí)，才想起，這是班規(guī)(guī)！不是什么好東西??！

　　謝遲回到座位，拿出水杯喝了幾口水，就聽(tīng)見(jiàn)寧詩(shī)妤在說(shuō)。

　　“我接下來(lái)說(shuō)的，請(qǐng)(qǐng)大家記清楚?！?p>　　“青春期是一個(gè)(gè)很沖動(dòng)(dòng)的時(shí)(shí)期，我希望你們?nèi)魏穩(wěn)俗雒考慮槎忌釧際鞈]后才做，以免長(zhǎng)大后來(lái)看，特別后悔?！?p>　　“我重點(diǎn)(diǎn)說(shuō)的是青春期的愛(ài)情，每個(gè)(gè)少年在青春終究有一次心動(dòng)(dòng)，不管對(duì)(duì)方到底是誰(shuí)，總會(huì)(huì)拼盡全力的愛(ài)。說(shuō)實(shí)(shí)話這時(shí)(shí)候的愛(ài)情是最真最美的。但這青春的愛(ài)情，卻是最難把握的。

　　想必隨著時(shí)(shí)間的推移，班里可能會(huì)(huì)出現(xiàn)(xiàn)情侶，也可能和其他班的同學(xué)(xué)談戀愛(ài)，我認(rèn)(rèn)為這不意外。不過(guò)女孩子們注意好自己的形象，一點(diǎn)(diǎn)污會(huì)(huì)毀去你一生；而男孩子們，別沖動(dòng)(dòng)，你若真愛(ài)她就請(qǐng)(qǐng)尊重她的一切。

　　在這時(shí)(shí)戀愛(ài)，其實(shí)(shí)就是沒(méi)了男女的枷鎖，可以打打鬧鬧，但一切都適可而止。

　　當(dāng)(dāng)然我也不反對(duì)(duì)你們?cè)鐟?，但?qǐng)別因?yàn)檳莻€(gè)(gè)他才學(xué)(xué)習(xí)(xí)，你們的情總會(huì)(huì)變，你們感情一出現(xiàn)(xiàn)問(wèn)題成績(jī)(jī)就直線下降的話，我不介意把你們直接的關(guān)(guān)系斷掉?！?p>　　寧詩(shī)妤停了一下，繼續(xù)(xù)說(shuō)：“少年們，你們要清楚誰(shuí)離開(kāi)了你都要活著，生命是寶貴的，我們要為自己而活。我們努力學(xué)(xué)習(xí)(xí)不是為了能與他并肩，而是為了成為真正優(yōu)(yōu)秀的自己?！?p>　　“愿你們都記得住我的這些話?！?p>　　謝遲看著她拿了根粉筆，在黑板上寫(xiě)，不久寧詩(shī)妤轉(zhuǎn)(zhuǎn)過(guò)身?yè)P(yáng)聲道：“我是你們未來(lái)一年的班主任，兼語(yǔ)文科任老師，現(xiàn)(xiàn)在你們對(duì)(duì)我還陌生，當(dāng)(dāng)然我也一樣。

　　不過(guò)時(shí)(shí)間會(huì)(huì)讓我們慢慢熟悉，黑板上是老師的聯(lián)(lián)系方式，手機(jī)(jī)號(hào)(hào)必須記一下，至于社交軟件你們覺(jué)得有必要，也可以抄。”

　　謝遲把黑板上的字全抄筆記本里了，又聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“你們自己預(yù)(yù)習(xí)(xí)課本，至于課程表我等通知?！?p>　　老師的腳步聲越來(lái)越小，除去極個(gè)(gè)別的在小聲說(shuō)話，教室里就只有風(fēng)(fēng)扇轉(zhuǎn)(zhuǎn)動(dòng)(dòng)的聲音和學(xué)(xué)生翻課本的聲音。

　　“同學(xué)(xué)們，下課時(shí)(shí)間到了，到外面呼吸新鮮的空氣，聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音吧?！?p>　　這是南川中學(xué)(xué)的下課鈴，和南川小學(xué)(xué)倒是有區(qū)(qū)別。

　　謝遲在心里嘀咕了聲，就走到陽(yáng)臺(tái)(tái)上，看天空一點(diǎn)(diǎn)點(diǎn)(diǎn)變黑。

　　很多學(xué)(xué)生都出來(lái)了陽(yáng)臺(tái)(tái)，所以很吵鬧，有些還去別的班級(jí)(jí)門(mén)口找小學(xué)(xué)同學(xué)(xué)，謝遲無(wú)動(dòng)(dòng)于衷地看著，不被打擾。

　　喬戀也出來(lái)了，看到謝遲，便小心翼翼地碰了謝遲一下，就蹦到另一方向。

　　四目相視，喬戀扯扯嘴唇：“你不應(yīng)(yīng)該看那一邊嗎？”指的是她剛才碰謝遲的方向。

　　“我被這樣子弄習(xí)(xí)慣了。”謝遲輕飄飄地說(shuō)了句，其實(shí)(shí)是因?yàn)櫓x遲的靈敏，早發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)了喬戀。

　　“好吧，沒(méi)意思?！眴虘賲拝挼卣f(shuō)，看謝遲一直都在看風(fēng)(fēng)景，卻不看自己一眼，喬戀好奇她在看什么，頭也看過(guò)去，“你不無(wú)聊嗎？”

　　“沒(méi)什么好無(wú)聊的，如果無(wú)聊我已經(jīng)(jīng)去找事做了?！敝x遲偏過(guò)頭說(shuō)。

　　“嗯，好吧?！眴虘僖埠椭x遲一樣看著校園光景，喬戀再開(kāi)口很惆悵，“突然不想上初中了，太不知所措了?！?p>　　謝遲抿抿嘴：“你無(wú)法回到最初，還不如活在當(dāng)(dāng)下?！?p>　　“可你不覺(jué)得離開(kāi)父母好困難嗎？”喬戀說(shuō)完就后悔了，她總覺(jué)得謝遲因?yàn)檫@句話很難過(guò)。

　　幾秒后上課鈴響了，“先上課吧。”

　　喬戀有些看不清謝遲的臉，因?yàn)櫓x遲走得太快了。

　　坐在座位上，謝遲看著窗外的繁星點(diǎn)(diǎn)點(diǎn)(diǎn)，輕輕的說(shuō)：“不是不困難，只是已經(jīng)(jīng)習(xí)(xí)慣了?！?p>　　這聲音很小，可許有枝剛好聽(tīng)到，有些意想不到地看著謝遲。

　　「你也有苦?。课乙詾槟銢](méi)有.」

　　謝遲很快就收拾好情緒，開(kāi)始預(yù)(yù)習(xí)(xí)課本。

　　老師又來(lái)了，只叫了謝遲和許有枝走，其余同學(xué)(xué)就待在教室繼續(xù)(xù)預(yù)(yù)習(xí)(xí)。

　　到了寧詩(shī)妤房間，老師示意他們坐下，面對(duì)(duì)他們說(shuō)：“我打算讓你們倆做班長(zhǎng)，你們自己決定誰(shuí)做班長(zhǎng)誰(shuí)做副班長(zhǎng)。”

　　謝遲和許有枝面面相覷，謝遲首先說(shuō)：“這有些草率吧？”

　　“我不想當(dāng)(dāng)班長(zhǎng)?！痹S有枝接著也說(shuō)。

　　寧詩(shī)妤看著他倆，語(yǔ)氣有些不好：“你們不選，我來(lái)定，反正你們逃不了。”

　　謝遲和許有枝：“……”

　　“行，我當(dāng)(dāng)?！敝x遲知道不可能推辭掉的了，只能答應(yīng)(yīng)，至于不選副班長(zhǎng)？因?yàn)橐嬉慘媧碳ひ恍┭劍?p>　　“看，這不就好了，其它班干部科代表過(guò)幾天來(lái)確認(rèn)(rèn)，你們也看著那幾個(gè)(gè)適合當(dāng)(dāng)科代表的?！睂幵?shī)妤那叫一個(gè)(gè)高興，一下子陰轉(zhuǎn)(zhuǎn)晴，還交代著讓他們干活。

　　謝遲靈機(jī)(jī)一動(dòng)(dòng)，忍著笑意看了老師一眼：“老師，我們可以走了吧？”

　　寧詩(shī)妤沒(méi)注意到謝遲的小眼神，想都沒(méi)想：“去吧。”

　　謝遲差點(diǎn)(diǎn)笑出聲，連忙出去，等許有枝出了房門(mén)，就拉著他跑了，許有枝被弄得一臉錯(cuò)(cuò)楞，但也只能配合。

　　他倆穩(wěn)(wěn)穩(wěn)(wěn)地停在樓梯口的第二節(jié)(jié)臺(tái)(tái)階，謝遲松開(kāi)他的手臂，許有枝正打算問(wèn)干什么，謝遲一個(gè)(gè)手勢(shì)(shì)只能襟音了。

　　房間內(nèi)(nèi)，寧詩(shī)妤發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)不對(duì)(duì)勁，連忙出去喊：“你們別走誒！”

　　看著空落落的走廊，寧詩(shī)妤：“……”

　　“這批學(xué)(xué)生難搞啊?！睂幵?shī)妤揉揉太陽(yáng)穴。

　　這幾句話正好落在兩人耳朵里，兩個(gè)(gè)人都笑了。謝遲笑得很歡，嘴還在說(shuō)：“你說(shuō)寧詩(shī)妤是不是有些好騙？”

　　“她只是放下警惕而已?！痹S有枝還是為寧詩(shī)妤找了個(gè)(gè)臺(tái)(tái)階。

　　謝遲笑累了，當(dāng)(dāng)然也不會(huì)(huì)揪著這事：“其實(shí)(shí)是覺(jué)得她還是很精明的?！?p>　　“確實(shí)(shí)，一開(kāi)學(xué)(xué)就打預(yù)(yù)防針。”許有枝陪笑。

　　剛好到了教室，兩人都沒(méi)說(shuō)話，謝遲是在許有枝后面走著，許有枝等謝遲進(jìn)(jìn)去了，才坐在座位上。

　　老師提前放他們回宿舍，但說(shuō)明了只是今天給他們提前，以后都是要聽(tīng)鈴聲的。

　　謝遲打算去的是402，沒(méi)打算去私人宿舍。

　　可是喬戀拉著她說(shuō)：“我們一起在私人宿舍睡，不知道有多好，去什么學(xué)(xué)生宿舍??？”喬戀是有私心的，她怕無(wú)聊更怕黑，所以她想強(qiáng)(qiáng)留謝遲。

　　謝遲推開(kāi)她的手，對(duì)(duì)她的給予評(píng)(píng)價(jià)(jià)和回復(fù)(fù)，“這不是學(xué)(xué)生宿舍和私人宿舍的問(wèn)題，我本是402的一員，除非是我不想面對(duì)(duì)402的舍友，我才可能在私人宿舍休息。所以我不會(huì)(huì)留下的?！?p>　　喬戀聽(tīng)了她的話，瞇著眼睛：“你不留在私人宿舍，信不信我和你絕交？”

　　謝遲被她的話氣笑，“你以為這就是友誼？想太多了吧？我和你就認(rèn)(rèn)識(shí)(shí)一天，而且就算是我的好朋友也阻止不了我做事情，更何況你，你是不是太天真了？”

　　喬戀看著她，喊到：“活該沒(méi)幾個(gè)(gè)朋友?！?p>　　謝遲已經(jīng)(jīng)遠(yuǎn)(yuǎn)去，但她還是聽(tīng)見(jiàn)了喬戀的話。

　　停了一會(huì)(huì)，她便冷著臉上了四樓。

　　到了402，里面很熱鬧，謝遲腳才踏了一只就被拉進(jìn)(jìn)宿舍。

　　“嘿！嘿！謝遲對(duì)(duì)吧？咱們宿舍有人過(guò)生日哦?！弊谏洗驳纳倌辏?yàn)樗艫氖嵌貪l(fā)，聲音又比較不溫柔，謝遲第一個(gè)(gè)感覺(jué)像極了男生。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，自家舍友，給你?！庇謥?lái)一個(gè)(gè)少女，把一塊切好的蛋糕放在她手心。

　　“我是元倩，今天過(guò)生日的人，記得我哦～”一個(gè)(gè)稱(chēng)自己為元倩的女孩子，頭戴著買(mǎi)生日蛋糕通常會(huì)(huì)送的壽星帽，笑吟吟地走到謝遲面前說(shuō)話。

　　謝遲看著自己宿舍的一群歡樂(lè)的人，謝遲走進(jìn)(jìn)里面開(kāi)始慢條斯理地吃著蛋糕，短短幾分鐘，她已經(jīng)(jīng)對(duì)(duì)宿舍里的人都大概的了解。

　　謝遲剛進(jìn)(jìn)門(mén)喊她的短發(fā)(fā)女孩，她是叫朱卿，和今天的小壽星是一個(gè)(gè)小學(xué)(xué)的；還有個(gè)(gè)在宿舍年紀(jì)(jì)最小的女孩，她叫童念念；還有一個(gè)(gè)表面文靜卻十分暴力的，她叫謝宸……

　　還有兩三個(gè)(gè)很安靜，也沒(méi)接元倩的生日蛋糕。

　　窗外有人跑動(dòng)(dòng)，還伴隨著一句話：“來(lái)了來(lái)了，他來(lái)了！別吵了！”

　　宿舍的人只是愣愣地看了眼，繼續(xù)(xù)吃蛋糕大聲聊天，謝遲不明意味地笑了，等著接下來(lái)發(fā)(fā)生的事。

　　果然一道電筒的光射過(guò)來(lái)，在嘮嗑的孩子們都看向窗戶，而窗外的中年男子也打量了宿舍的情況，很?chē)?yán)肅地警告：“快點(diǎn)(diǎn)收拾好，上床睡覺(jué)！”

　　大家便開(kāi)始躡手躡腳，謝遲也不見(jiàn)怪，收拾好東西，就去床上了。

　　熄燈鈴——熄燈，一切來(lái)得很快，聽(tīng)見(jiàn)幾聲驚呼，謝遲便安然入夢(mèng)(mèng)。

　　她又夢(mèng)(mèng)到……

　　“爸爸媽媽?！北粔?mèng)(mèng)驚醒，謝遲沒(méi)有動(dòng)(dòng)靜。

　　她又夢(mèng)(mèng)到他們了，是他們想她了，還是她太想他們了？

　　黑暗中，謝遲用手遮住雙眼，身體輕微顫動(dòng)(dòng)。

　　淚很長(zhǎng)，把謝遲的堅(jiān)(jiān)韌擊碎，她何時(shí)(shí)不覺(jué)得離開(kāi)父母難呢？可生活已如此……

　　想著想著謝遲再次陷入睡眠。

　　「你們不是去買(mǎi)糖了，而是賣(mài)掉了我的快樂(lè)?！?