夢哲作為家中的唯一一個孩子，小時候還是比較獨孤的，雖然村子上有很多的伙伴玩，但是每戶人家的家長對待孩子的要求是不一樣的，導致夢哲大部分的童年生活是在書中度過的。

　　夢哲有位伯伯，很大年紀了也沒有成下家，所以他是我們家的一份子，夢哲的父親還的把伯伯養老送終，所以這位伯伯對夢哲挺好的，只不過和夢哲的老爸就不合了，經常夢哲在家就會看到他們吵架。

　　夢哲的第一本書是伯伯買的，隨后老爸也買了很多的書讓夢哲看，當然，這都是夢哲要求買因為她在家太無聊了。當時的夢哲具有很大的想象力，也能靜下心來去畫畫，模仿書中畫好的畫，也會安靜的抄一本書再加上自己的理解去編寫。現在夢哲想象力已經快要喪失了，也沒有那么大的耐心去講究一本書，臨摹一幅畫。

　　六（8)班有一位男生是從廣東那邊上學轉過來的，長的像韓國明星，皮膚很好很白。夢哲很喜歡看這個男生，覺這個男生太像《哈利波特》里面的小男主角了，特別是他帶眼睛的時候更加得像了。

　　那個長得好看得男生坐在最后一排，學習成績每次排倒數第五名，人家也不卑不吭的，還特別的有禮貌。老師也看出了這位男生很有禮貌不是找事的人，就讓他當后面的紀律委員了，管后5排的學生在課堂上不許說話，不許看小說，更不許玩手機。

　　這位男生當紀律委員簡直是后面得福音，只要你不太過分他都不會管，還會提醒你“老師來了！““老師下來了。”讓你做好不被逮得準備。

　　夢哲最喜歡這個男生得一點就是很有禮貌，而且說話是用普通話說得，他已經完全不會說家鄉話了。這是夢哲第一次聽到很正宗的普通話了，聽著很好聽，她就模仿。

　　夢哲不止模仿講普通話，還模仿老師講過的新加披人家那邊上課就是老師在教室里學生都是退著出去的，以表對老師的尊重。班里人都沒聽到心里，只有夢哲聽進去了，還模仿老師在課堂里自己退著出去。

　　當一個人做這樣的動作，其他人沒有做是很痛苦的，而夢哲的精神世界已經接受了老師在課堂上就應該退出去，這是對老手的尊重。

　　夢哲退著出去堅持了一個月就放棄了，首先沒有人這樣做而自己做了在人群中就很怪，還有夢哲也漸漸的意識到國度不同，校規不同，文化不懂，還是隨著自己學校的潮流走就可以了，也沒人說直接轉身出去就是對老師不禮貌的。

　　夢哲還有一個毛病就是的和班里的同學說話特別的斯文，而且說教式的談話，這讓班里和夢哲玩的好的人完全受不了夢哲說話的方式，有的同學受不了就會說：“我也是為你好，誰愿意聽大道理，你說話接地氣的說話就可以了，不用說學術詞。你說學術詞我們就聽不懂了?！?p>　　夢哲聽到這句話打擊挺大的就不怎么說話了，去聽其他人怎么說話，讓別人覺得有趣。

　　有時候他們也會說：”夢哲你少看點書吧，看書多了也不好。我覺得你再看就傻了。有時候多觀察現實中的事物也許會讓你成長更快。因為有時候聽你說話，覺得你的思想很飄，而且很不現實?！?p>　　夢哲知道他們是為自己好，但是初中苦乏的生活再不來點激烈的情節就沒意思了。（這時候的夢哲還沒開竅，所以不會談戀愛的，唯一刺激她的就是《鬼故事》