這幾天，我們老師很忙，學生更忙。
七點二十分，教室里已經有幾個值日生開始值日了，灑掃教室，擦拭窗臺，整理課桌椅，大家各司其職，有條不紊。七點半以后，其他同學就陸陸續續來了。
七點四十，值日班長就要領著早讀了。因為過幾天要進行各科學科競賽，所以我讓他們拿出《資料包》，讀四大名著的相關知識點。
大家的睡夢還沒清醒，早飯還沒消化，讀書的聲音稀稀落落，我忍不住吐槽幾句。小朋友就大了點聲，但漸漸的又輕了下去。
我正想再評論幾句，英語老師走了進來。
糟糕，我忘記今天是周三了。每周三的早上是屬于英語老師的，要用來背書和朗讀，我怎么把這茬給忘了。
“哎呦，張老師，不好意思，我忘記今天早上是英語早自習了。”我抱歉地說。
“沒事。”張老師笑笑，然后轉身對同學們說，“把英語書拿出來，大聲讀1-3單元的英語單詞，趙晉成、韓開航、程楚涵、王梓、彭浩你們幾個出來到走廊背書。”
小朋友看看我，然后將《資料包》往旁邊一放，在抽屜里取出英語書讀了起來。被點名的幾個，則慢慢吞吞挪到走廊。
張老師也走出了教室，給那幾個“后進分子”開小灶去了。教室里讀英語的人不多，聲音也是有氣無力，軟綿綿的。
我看也沒我的立足之地了，剛想走，卻見陶姿爸爸急匆匆地進來，我還以為是來找陶姿的，卻不料陶老師說：“謝老師，給我幾分鐘。”
“哦，你請便。”
陶姿爸爸將手中的一摞書往講臺上一放，大聲說：“同學們，安靜一下。”
大家從英語書中抬起頭來，奇怪地看著陶老師，不知道往日里神龍見首不見尾的陶老師今日因為何事大駕光臨到教室。
“是這樣的，今天下午第一節美術課，我們要進行美術抽測。”陶老師的神情有些嚴肅。
“抽測？”學生均感訝異。
“就是考試。”陶老師解釋說，“分為兩部分一半是理論，考美術知識，還有一半是創作，就是畫畫，所以要準備顏料，如果沒帶的孩子，趕緊給家里打個電話，讓家長送一下。”
“啊！”有些孩子嘩然了，“一定要顏料嗎？”
“任何涂色的顏料都行，彩鉛，水粉，水彩都可以。”
“那就好。”有些孩子如釋重負地拍著自己的胸口。
陶老師拍拍自己面前的美術書，說：“理論要考的是1-10課，大家趕緊來我這里拿一下美術書，現在復習一下。”
我想起來了，美術書是循環使用的，平日里大家只在美術教室使用這書本，難怪陶老師要把這些美術書給孩子們帶來，不然讓他們怎么復習呀？
學生們呢，都不知所措，到底是背英語好還是復習美術理論知識好呢？我站在講臺前，他們覺得冷落我也不對呀，所以每個人臉上都矛盾猶豫，憂心忡忡。
我暗暗地嘆口氣，算了吧，我不給他們添壓力了，還是走人吧！
“你們復習吧，語文暫且不用讀了。”說完我就逃也似地走出了教室。
中午，我還在吃飯，余子浩和金一航就跑過來問：“謝老師，今天中午什么作業？”
我飯還沒下肚，他們就來問作業，太積極了吧？我想了想說：“沒作業，我要講解假期做的那張練習卷。”
“那我們怎么辦呢？”余子浩很擔心，他向來要求上進，不肯拉下課的。
“你們有啥事？”
“我們要去表演花樣跳繩。”金一航回答。
我記起來了，今天下午有外市的一個參觀訪問團來我校。剛剛學校群里再通知，中午要對教室進行大掃除，以全新的面貌迎接遠道而來的貴賓。
“表演不用現在去吧，等會再說。”我現在也亂得很。
兩個孩子有些不情愿地走了。
我把卓妍叫來：“你先帶同學們回教室，收拾個人衛生，值日組長檢查教室衛生情況。”
卓妍帶著同學們去教室了，我也匆匆扒了幾口飯，趕緊往教室去。教室里孩子們正各自收拾著，趙老師就拿著數學卷子進來了。
“同學們，早上考的數學卷子發下來，自己訂正。”說這就叫數學課代表將數學卷子發到大家手上。
有的做了一半的值日停下來，忙著訂正了，有的繼續整理，教室里亂哄哄的。靜校課鈴聲響了，趙老師還待在教室里，我又急著講解練習卷。大概過了十幾分鐘，趙老師才戀戀不舍地離開教室。我見狀，分秒必爭地講起來。
正講到興頭上，科學老師走進教室里來：“謝老師，你們第一節是什么課？”
“是美術課。”我有些奇怪，科學老師又來干嘛。
虞老師有些底氣不足地問：“我讓科技解說員去接待一下來訪的賓客可以嗎？”她大概也覺得不好意思了，這十幾天里，科技解說員已經講解了好多次了，一去就是半天。
我搖搖頭：“恐怕不行吧？今天的美術課，教導處要對我們班進行抽測。”
“這樣啊！”虞老師點點頭，“那我去回了校長，就說解說員們都沒時間。我也樂得輕松，這接待客人可不是好差事，做得好是理所應當，做的不好肯定要挨批評。”
我表示非常理解。
等虞老師一走，我繼續要講，突然手機響了。
等我把這題講完吧，我選擇故意忽略。
這時候趙老師匆匆跑過來，在窗口喊我：“謝老師，教師群里胡主任叫你趕緊提醒余子浩和金一航去操場。”
“哦。”我一看手機上，好幾條催促的信息，還有一個是跳繩隊教練王老師的電話。
看來，我只好放人了。
“余子浩，金一航，你們兩個趕緊去操場。”
余子浩和金一航看了看墻上的鐘，遲疑地說：“那我們美術抽測怎么辦？”
還沒等我回答，我的手機又響了，我接起，電話那頭是校長急促的聲音：“謝老師，你先叫你們班兩個跳繩隊的下來一下，他們有表演任務，快開始了。”
“那美術抽測……”我話還沒說完。
校長打斷我的話：“先下來，這里要緊。”
好吧，我趕緊對倆孩子擺擺手，示意他們趕緊去。
沒過多久，下課了，孩子們又開始忙著拿好顏料、美術書，準備排隊前往美術教室進行抽測了。
唉，真忙！