安小敏還有個(gè)姐姐？

　　李峻利心底疑竇叢生，忍不住繼續(xù)看了下去。

　　“很小的時(shí)候，我就感覺到，我似乎和別人不一樣。”

　　“每次和父母出門，當(dāng)我看見別人和自己的雙胞胎姐姐在一起時(shí)，我的心里就會(huì)隱隱的難過。”

　　“可是，那時(shí)候的我還小，并不知道這意味著什么。也不明白為什么我的心會(huì)隱隱作痛。”

　　“但是我清楚自己，我很想要一個(gè)姐姐，一個(gè)能陪我玩，照顧我的姐姐。”

　　“然后，不知從什么時(shí)候起，當(dāng)我一個(gè)人呆在家里，或者一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，我總會(huì)聽到一個(gè)聲音。一個(gè)小小的，和我一樣稚嫩的聲音，她在輕輕地呼喚著我。”

　　“起初，我以為這是我的幻覺。我很害怕，因?yàn)槲也]有看見周圍有任何其他的人在。”

　　“我一天天的漸漸長大了，而這個(gè)小小的聲音在我的腦海里也越來越清晰。”

　　“終于有一天，我聽清楚了，這個(gè)聲音說的是：‘妹妹，來陪我玩兒。’”

　　“妹妹？我有些奇怪，這個(gè)聲音為什么會(huì)叫我妹妹？在我印象中，我似乎沒有姐姐啊？”

　　“我不敢把這件離奇的事情告訴爸爸媽媽。但我曾經(jīng)問過他們，可得到的答復(fù)是，我是個(gè)獨(dú)生女，我沒有哥哥，沒有弟弟，自然也沒有姐姐。”

　　“我不知道這個(gè)聲音從何而來，我很害怕。但是，日子久了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)聲音似乎并不打算傷害我。”

　　“我開始嘗試著和這個(gè)聲音說話。她告訴我，她是我的雙胞胎姐姐。”

　　“不，準(zhǔn)確的說，她是和我共用一個(gè)身體的雙胞胎姐姐。我們，是連體嬰。”

　　“我不知道什么是連體嬰。所以我偷偷問過其他同學(xué)，他們告訴我，連體嬰其實(shí)就是兩個(gè)長在一具身體上的嬰兒。”

　　“我的姐姐說，醫(yī)生認(rèn)為我們倆只能活下來一個(gè)，而另一個(gè)，就會(huì)被切除。”

　　“于是，活下來的那個(gè)是我，而姐姐的身體，卻被分離了。”

　　“但不知道為什么，姐姐的意識(shí)竟然也到了我的身體里。而且隨著時(shí)間的流逝，竟然覺醒了！”

　　“我太高興了。我終于有姐姐了，我也能有一個(gè)關(guān)心我，照顧我的親姐姐了！”

　　“而且，我的姐姐和別人的姐姐不一樣，我們共用一個(gè)身體！”

　　“本來這件事讓我很興奮。因?yàn)榻憬愕拇嬖冢覀儫o論做什么，都是兩個(gè)思維在同時(shí)進(jìn)行。在學(xué)習(xí)上，我次次都是第一名。就連做其他事，我在同齡人中也算是佼佼者。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)能幫我改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的姐姐！”

　　“可是漸漸的，我感覺到了不對勁。”

　　“姐姐似乎很排斥我和別的小朋友在一起，她不許我出門玩兒，也不許我玩玩具。”

　　“除了父母，姐姐似乎討厭所有接近我的人。”

　　“而且，姐姐還逼著我看一些奇奇怪怪的資料。那些東西我都看不懂，可是姐姐卻用我的身體看得津津有味。”

　　“我想和別的小朋友一起玩兒，我想要小伙伴，也想要玩具。但是每次我一提起，都會(huì)換來姐姐生氣的說教。”

　　“在班上，我的成績一直很好，別的小朋友回答不上來的問題，我都會(huì)。可是我的人緣卻越來越差。大家似乎都不喜歡跟我在一起。”

　　“我不知道姐姐為什么要這樣做。可是姐姐告訴我，她是為我好。”

　　“這段時(shí)間，我經(jīng)常莫名其妙地感覺到犯困。我的睡眠時(shí)間一次比一次長，而且每次醒來，我都感到渾身酸疼。這究竟是怎么回事？到底發(fā)生了什么？”

　　“我問過姐姐，可是姐姐卻支支吾吾的，不肯告訴我。”

　　“我感到姐姐似乎變陌生了，她不再是那個(gè)心疼我，照顧我的姐姐了。她對我越來越嚴(yán)厲，經(jīng)常逼著我做我不喜歡的事情。”

　　“這樣的姐姐好可怕。我不想要這樣的姐姐。”

　　“一定是那些奇奇怪怪的資料改變了我的姐姐！”

　　“我趁著姐姐休眠的時(shí)候，偷偷記住了那些資料上面的幾個(gè)詞語：靈魂，意識(shí)，殺掉，控制，寄生……”

　　“這些詞語聽起來都好可怕。我不知道姐姐為什么要看這些東西。”

　　“關(guān)于我查找這些詞語的事情，我沒敢告訴姐姐。姐姐現(xiàn)在好兇啊。”

　　“幾天前，我瞞著姐姐偷偷買了一個(gè)玩偶小熊，我叫她小熊安妮。它是我唯一的一個(gè)玩具。我很喜歡安妮。但是安妮還是被姐姐發(fā)現(xiàn)了，姐姐要求我扔掉安妮。”

　　“可是，小熊安妮是我的朋友。我不想扔掉它。我該怎么辦？”

　　“不行，我又感覺困了。最近犯困的次數(shù)越來越頻繁了，我究竟是怎么了？”

　　……

　　這是李峻利從日記本上看到的，對自己有用的文字信息。事實(shí)上，安小敏的日記本里更多的是一些稚嫩的繪畫。有一個(gè)棕色的，歪歪扭扭的熊頭。這應(yīng)該是安小敏照著小熊安妮畫的。

　　還有兩個(gè)手拉著手的粉色小人兒，其中一個(gè)稍矮一些的小人旁邊還標(biāo)注著安小敏三個(gè)字。顯然，這是安小敏畫的自己，和她的姐姐。

　　但安小敏畫的最多的，還是一大群顏色各種各樣的小人兒，他們成群結(jié)隊(duì)地在一起玩兒。里面只有一個(gè)小人兒是粉色的，但是這個(gè)小人兒的線條卻明顯比其他小人兒的要粗一些。

　　李峻利又翻了翻日記本，發(fā)現(xiàn)后面都是一夜夜的白紙。也就是說，安小敏的日記，結(jié)束了。

　　雖然安小敏的日記里，文字并不多，但這些文字組合在一起的意思，卻讓李峻利感到毛骨悚然。

　　尤其是安小敏體內(nèi)那個(gè)所謂的姐姐看的資料，每一個(gè)詞都讓李峻利覺得頭皮發(fā)麻。

　　結(jié)合昨晚李峻利在衣柜里聽到的，安小敏的自言自語，還有那近乎自殺的動(dòng)作。李峻利在心底有了個(gè)大膽的推斷。

　　安小敏的姐姐，想要?dú)⑺腊残∶簟?zhǔn)確的說，是殺死安小敏的意識(shí)，然后取而代之，讓她的意識(shí)來控制安小敏的身體。

　　每到夜晚，安小敏的意識(shí)陷入沉睡的時(shí)候，就是安小敏的姐姐意識(shí)蘇醒，練習(xí)掌握這具身體的時(shí)候。