雖然不知道他在畫啥。

　　但是這份認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，實(shí)在是讓老師們又是驚喜，又是不適應(yīng)啊！

　　所以，繼非主流大小姐林芮‘改邪歸正’開始努力學(xué)習(xí)了后，校霸厲濤也開始學(xué)習(xí)了。

　　十班頓時(shí)也就沒有誰鬧騰了。

　　其他老師見了李英知，都打趣她說，“你們班的紀(jì)律，都快趕上二年組跟三年組的實(shí)驗(yàn)班啊。”

　　高二的時(shí)候，會(huì)有文理科兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班。

　　是按照高一期末考試成績(jī)，組成的實(shí)驗(yàn)班。

　　能夠進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的，都是自律性極強(qiáng)，而且極強(qiáng)聰明的孩子。

　　當(dāng)然了，這個(gè)不是固定的。

　　每學(xué)期期末考試的時(shí)候，如果全校成績(jī)，無法保持在全校前五十的話，就會(huì)被轉(zhuǎn)到平行普通班。

　　個(gè)別成績(jī)靠前的，也可以留在普通班，因人而異。

　　李英知淡笑道，“自然還是比不上實(shí)驗(yàn)班，不過這群孩子比之前老實(shí)多了。”

　　“那就行啊，其實(shí)之前我還擔(dān)心后排那幾個(gè)大少爺大小姐，會(huì)影響前面的好學(xué)生呢。”這個(gè)科任老師壓低了聲音說道。

　　李英知但笑不語。

　　她卻是知道的，現(xiàn)在班級(jí)上面的學(xué)習(xí)氣氛很濃，最主要是，坐在后排的林芮跟厲濤都在學(xué)習(xí)。

　　而那些對(duì)他們倆唯命是從的孩子們，就算是沒有他們那么勤奮，但也不至于在課上搗蛋了。

　　這都?xì)w功于林芮跟厲濤的那個(gè)賭啊。

　　而現(xiàn)在距離期中考試，就剩下不足兩個(gè)月的時(shí)間了。

　　想到這里，李英知頓時(shí)決定，以后林芮的數(shù)學(xué)就她來補(bǔ)，英語就讓她老公來補(bǔ)。

　　其他科目，好在初中時(shí)候的課程影響不太多，所以就聯(lián)系了一個(gè)退休老教師姓秦，讓秦老師在周末的時(shí)候，給林芮系統(tǒng)的補(bǔ)其他的科目。

　　剩下的就是語文了。

　　而語文這塊，李英知?jiǎng)t是找到了現(xiàn)在在高二實(shí)驗(yàn)班二班做班主任的高嶺高老師。

　　高嶺笑著看著李英知，“影子，這可是你第一次找我啊，看來你很看重這個(gè)叫林芮的學(xué)生啊。”

　　李英知看到老同學(xué)兼室友喊自己的外號(hào)，眉心一松，褪去了往日那種嚴(yán)厲。

　　她輕聲說道，“這孩子之前不學(xué)無術(shù)，都耽擱了，突然想要學(xué)習(xí)，而且還是一個(gè)很聰明，很有天賦的孩子，我不想她錯(cuò)過自己的人生。”

　　“可我聽說，這個(gè)林芮家里面挺有錢的，當(dāng)初能夠進(jìn)咱們學(xué)校，還是她爸給學(xué)校捐了一棟樓。”

　　“阿嶺，我知道你的猶疑，最開始我也這么想過，擔(dān)心她只是一時(shí)興起才想要好好學(xué)習(xí)。可是接觸了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)她是認(rèn)真的。而且你也聽說了，最近我班里面的風(fēng)氣變好了的情況吧，其實(shí)也跟她有關(guān)系。”李英知頓了頓，繼續(xù)說道，“而且我也知道你高二比較忙，也不用給她補(bǔ)課，她基礎(chǔ)不好，但是記憶力卻很好。我希望你可以幫她整理出一些系統(tǒng)的筆記文案，讓她自己去復(fù)習(xí)。最后能不能學(xué)好，就看她自己肯不肯多下功夫了。”

　　高嶺笑道，“你都這么說了，我肯定會(huì)幫的。那行，這段時(shí)間我整理一下筆記跟復(fù)習(xí)資料，我把高二以下的所有的知識(shí)點(diǎn)都整理出來，肯不肯背，肯不肯下功夫，就看她自己了。”