“去年風(fēng)調(diào)雨順，大部分農(nóng)戶目前家里還是有些余糧的，但恐怕在入冬的時(shí)候也就消耗的差不多了?？h令的想法是將子城的人按住處造成花名冊(cè)，每個(gè)富商用自己家的存糧接濟(jì)一片區(qū)域的人，能挺一陣是一陣，等待福城的救濟(jì)。但我認(rèn)為這并不是長(zhǎng)久之計(jì)，若等不到救濟(jì)怕是所有人都得餓死，可目前也沒(méi)有更好的辦法了。”父親說(shuō)著神色又黯淡了下來(lái)。
我細(xì)細(xì)想了想：“若是朝廷的賑災(zāi)糧到不了子城，大概所有人都要同歸于盡了。還有個(gè)很棘手的問(wèn)題，若是我們分發(fā)糧食，怎么知道他們家里是確實(shí)沒(méi)有存糧而需要救濟(jì)呢？”我起身在屋子里來(lái)回踱步，突然靈光一閃，“爹爹，就目前的局勢(shì)，我有個(gè)想法也許能讓整個(gè)子城的人挺到明年秋收，但是需要您去和縣令以及所有想要幫助大家的富商溝通?！?p> 次日，父親一早帶著我和我的“同舟共濟(jì)、攜手抗災(zāi)建議”去了縣令府上，近黃昏了才歸來(lái)。
我的“同舟共濟(jì)、攜手抗災(zāi)建議”文案如下：
遇到天災(zāi)每一位子城的人都是受害者，想要獨(dú)善其身的人建議脫離子城，去他鄉(xiāng)尋求出路，如果愿意留下來(lái)共同抗災(zāi)守衛(wèi)家園，那就請(qǐng)所有人同舟共濟(jì)、攜手抗災(zāi)。
首先，愿意救濟(jì)大家的富商將府中存糧包成小袋，每份為兩人一日的口糧。負(fù)責(zé)將口糧發(fā)放給相對(duì)應(yīng)區(qū)域的人，但不可以無(wú)償發(fā)放。原因有二，其一能夠拿出自己存糧來(lái)和大家共進(jìn)退本已是不易，但那畢竟是救命糧，白白地拱手送出對(duì)他們不公平；其二，若直接發(fā)放口糧，每人都來(lái)領(lǐng)取，局勢(shì)必然混亂不堪，難保不會(huì)有人渾水摸魚(yú)多拿多占，按勞獲糧能將糧食準(zhǔn)確發(fā)放給需要的人。具體的發(fā)放機(jī)制可以由負(fù)責(zé)的人來(lái)定制，如我姜家規(guī)定，來(lái)府上制陶器七個(gè)或是刺繡兩件，管一頓粥的同時(shí)可換一袋口糧，每人每日限量一袋，這就相當(dāng)于工錢(qián)，但如今的年歲糧食可比工錢(qián)寶貴。
其次，僅僅靠大家手中的存糧，并不足以支撐所有人過(guò)度到明年秋收，因此需要我們主動(dòng)獲取其他果腹的食材。這一部分就可以由負(fù)責(zé)的人派出組織者，秋冬日里可以帶領(lǐng)大家上山狩獵、河邊捕魚(yú)；明年開(kāi)春也可以結(jié)伴采摘野果野菜野菇，不建議私自狩獵或采摘，單獨(dú)行動(dòng)過(guò)于危險(xiǎn)。此項(xiàng)的食物分配也需有明確規(guī)定，集體狩獵的獵物捕獲者取獵物的一半，其余協(xié)助的人均分剩余的一半，采摘?jiǎng)t獲得自己的全部成果。只有這種自救加他救的形式，才能讓大家共同度過(guò)這艱難的一年。
最后，也是最為重要的一點(diǎn)，我們所有人務(wù)必要留出明年初春播種的種子，和往年一樣的春耕也一定要得到保障，這才是我們明年秋天擺脫困境的重中之重。
愿大家攜手共進(jìn)，守衛(wèi)子城！
這篇文案倒也不全是我自己想出來(lái)的，畢竟這些年也看了好些治災(zāi)救災(zāi)的書(shū)籍，再結(jié)合著子城的具體情況進(jìn)行細(xì)化，當(dāng)晚便寫(xiě)出了成稿。父親讀的時(shí)候臉上滿是驕傲，我看得出來(lái)他是認(rèn)同我的想法的，但這種需要所有人協(xié)同的方法就需要得到所有人的認(rèn)同。所以他決定帶著我一同去說(shuō)服縣令，緊接著又一家一戶地敲開(kāi)富商們的大門(mén)，最終決定參與救濟(jì)的人比原先多了將近一倍。我們?cè)诳h令府中共同定下來(lái)了每個(gè)區(qū)域獲取口糧的標(biāo)準(zhǔn)，并將我的文案稍加修改張貼公示。
不久后，整個(gè)子城進(jìn)入了井然有序的抗災(zāi)狀態(tài)。姜家總共負(fù)責(zé)六十五戶人家，為了讓一切順利進(jìn)行，父親給我們都派了任務(wù)，大哥二哥帶隊(duì)每四天上山捕獵一次，中間的一天去河邊捕魚(yú)；兩位嫂嫂則在家門(mén)口搭的大棚里，為每日前來(lái)做工領(lǐng)取口糧的人提供原材料和吃食，再按勞分配口糧。父親本想讓林淵哥哥幫嫂嫂們一起張羅放糧的事，可他向爹爹恭敬地鞠了一躬，說(shuō)他覺(jué)得自己學(xué)識(shí)尚淺，目前還是想以學(xué)習(xí)為主，便出門(mén)去了。