蘇向暾將兩人自認識以來，幾年的回憶回味，琢磨，還是覺得他不可能半點情誼也無。就這樣渾渾噩噩的宛如半醉半醒，半睡半夢中過了期終考。

　　“蘇向暾，45分！”數(shù)學老師這一出口，猶如一聲驚雷，震醒了迷糊中的蘇向暾，呆怔了一般，直到同桌悄悄的撞了幾下，她才站起來上前領走試卷。

　　坐在座位上怔怔地看著那鮮紅的45分，面色麻木，幾位好友看著她這死氣沉沉的模樣都擰緊了眉頭，一個個欲言又止。

　　老師發(fā)完卷子讓大家好好總結總結，看自己錯在哪里，便走了。

　　“娜娜？”寧蕤轉過身看了她半天，才輕聲詢問。

　　蘇向暾抬起頭彎了彎唇好像笑了，又好像沒笑。又低頭盯著那鮮紅的分數(shù)，苗穎用力握了握蘇向暾放在桌子上的手，想給她勇氣，力量和溫暖。可她把自己緊緊地縮在自己冰冷世界的小角落里，不可自拔。

　　想起元旦那夜，再看著面前這可憐巴巴的分數(shù)，心底一片苦澀，“蘇向暾，這就是你想要的嗎？還要繼續(xù)下去么？夠了嗎？還不放手嗎？醒醒吧!結束吧!”。

　　拿起卷子就一片一片慢慢撕碎，那份試卷好像不再是一張紙，而是一段歲月，一段過往，一段蠢蠢欲動的戀愛，一份不敢正面直視的失敗。她看著那碎成屑的分數(shù)從指縫中掉落，站起身出來教室。

　　身后的寧蕤打算跟出去，被苗穎拉住了，“讓她一個人靜靜吧！”。

　　蘇向暾跌跌撞撞地下了樓，踉踉蹌蹌地奔向操場，一路向西上了古老的城墻。扶著一顆樹大口大口地喘息，眸子赤紅，想要嘶吼，想爭一口氣來舒緩胸口的憋悶，像是被人鎖緊了脖子，難受的想要撕碎喉嚨。

　　脖子上抓痕的疼痛讓蘇向暾略微清醒，壓抑的情緒有所消減，蘇向暾轉過身背靠著一顆樹支撐著自己，深深地吐出一口氣，昂頭看向天空。

　　冬日的殘陽西斜，她低聲質問自己，我怎么可以這么沒用？怎么可以！委屈和濃濃的不甘使得她瞬間又淚眼模糊。

　　我那么喜歡你，那么喜歡，可是她們都可以，為什么我不能，我真的就那么入不了你的眼么？可是為什么，為什么每次都先站在我身邊，給了我希望卻讓我更絕望，為什么忽近忽遠，忽隱忽現(xiàn)，你當真玩得這么不亦樂乎？

　　我到底為什么還傻傻的期待，暗暗的歡喜，為什么還要喜歡你，我到底怎么了，為什么就放不下。好想恨你，不，不要，我不要失去最后的自我，我不要因為你而扭曲了自己年輕的靈魂，稚嫩的容顏。你不值得，一點也不值得，不、值、得！

　　你是在恨他嗎，你是在怨他嗎，如今你這求而不得的模樣已經(jīng)夠難看了，如果再去怨恨，還是因為人家不喜歡你這樣的理由，那可真是上不得臺面了。等等，再等等吧，總有一天會過去的，總有一天會煙消云散的。等迷霧散開，你就還是舊時模樣，會驕傲的仰著頭，目光清明，光風霽月。

　　想掙扎著站直身體，說句無所謂，可是竟然沒有半分力氣，只能任由自己順著樹木滑落，跌坐在地上。

　　怔怔地看著天邊殘陽如血，一點一點消逝不見，夜幕慢慢地籠上來。大腦一片空白，什么都不去想，就這樣靜靜地坐著，無聲無息。

　　天空徹底暗了，校園里華燈初上。程嘉立找到了蘇向暾，蹲在她身邊，雙手握住她放在膝蓋上冰涼的手，看著雕塑一般的她，暗暗嘆了一口氣，一時所有勸慰的話都說不出口。

　　過了半晌，突然下雪了！

　　程嘉立的手瘦骨嶙峋，根根纖指卻干燥溫暖，手上傳遞的溫暖讓蘇向暾貪戀，緊緊的回握著那雙手汲取養(yǎng)分，意識回籠，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下了薄薄一層雪。

　　目光看向小寵物似得蹲在自己身邊的好友，晶亮的眸子里滿含擔憂地看著自己，微微勾唇笑了笑。平靜地道：“我沒事！還沒上自習吧，你去吧，我一個人再待會兒。”

　　晚自習鈴聲徐徐響起，夜幕已經(jīng)降臨，整個校園燈火通明，同學們都在安靜的上自習，除了一個蘇向暾。她已經(jīng)收拾起了所有心思，暗自思量。忘不了是吧，那就別忘了，就這樣吧，不再去見他，不再偷偷關注，不在翻弄那過去的回憶，不再情緒化。把那些記憶統(tǒng)統(tǒng)都裝起來，深深的埋在心底，一層層的埋起來。

　　終有一天，它會蒙上厚厚的塵埃，慢慢的腐化，隨風而去，所有的情緒就都散了吧。忘不了，就這樣放任吧，暫且擱淺吧。

　　眼下先應付高考吧，不然自己可真就完了。

　　語文一向是自己的強項，就沒怎么學過，但從來都是一百左右，上課認真聽聽，自習上背背古詩詞，就沒問題了。

　　數(shù)學從上了高中就沒及格過，上課也沒有好好聽講。初中的老師曾經(jīng)說過：“萬變不離其宗，只有將課本上的知識點弄懂了，舉一反三，再多練習練習，就基本沒問題了！”。今年寒假補課，再加上明年一學期，滿打滿算就是七個月。六本數(shù)學要自己學通，自己還是有信心的，只是得花不少時間。每天課程表上都有一節(jié)自習，再加上三節(jié)晚自習，還有兩節(jié)數(shù)學課，似乎還是有些不夠，那么歷史課和政治課暫時也拿來用吧。地理課不行，自己的地理本來就不好，上課還是認真聽課的好。

　　那么英語……蘇向暾提起英語就頭疼，揉了揉額角。不知道為什么，英語這個東西對于蘇向暾來說就是一塊鐵板，用什么辦法也啃不下來。到現(xiàn)在都沒有找到學習的方法，只能背了。早自習全部拿來，下午五點到七點這個自由自習留半個小時背語文和地理，剩下的都拿來背英語單詞和短語吧。

　　三大主課就只有這樣了，那么文綜？

　　歷史和政治平時七八十分也還行，就先放一放吧。這個寒假補完課應該就結課了（蘇向暾所在的這個高中，高三假期會補課，在寒假結束前，高中所有的課程都要上完，稱為結課。留下最后一學期復習，進行十次模擬考試），明年開始應該是復習了，到時候再認真聽講，畫出重點，研究題型。

　　至于地理，周末的時候除了數(shù)學再加點時間吧。

　　就先這樣吧，沒時間了，先集中精力把數(shù)學這一塊提高吧。

　　蘇向暾深吸了一口氣，緩緩的吐出來。站起身來，瞬間又倒下去，雙腿僵硬麻木，慢慢的活動了下，才扶著樹干站起來。

　　幸好沒下多大的雪，蘇向暾也不至于被凍壞。在這個清冷寂靜的夜里，蘇向暾感覺自己的頭腦從未有過的清醒，雙目清冷，向教室走去。

　　進了教室，對所有的注目都沒有理會，坐回座位。在桌子上所有散亂的課本、試卷和復習資料中，只抽出數(shù)學的，將其余的都放在抽屜了。

　　看見抽屜里的包子，拿出來還有余溫，不用想也知道是菲菲準備的。心里一熱，眼淚就出來了。不知道為什么，今天似乎特別脆弱。后來只要想起這刻骨銘心的一天，蘇向暾都在心里開自己的玩笑，那天要時菲菲是個男生，估計自己又要淪陷了。

　　當天晚上回到家，蘇向暾就找齊了高中所有的數(shù)學課本，又問哥哥借了下學期的課本。六本書抱在懷里沉甸甸的，蘇向暾在心里給自己打氣，“加油，蘇向暾，你一定可以的！”

　　從那天起她除了聽英語課、語文課和地理課。剩下的課堂都在低頭翻數(shù)學課本，不停的驗算例題及課后習題。包括數(shù)學課，因為前面的都沒聽，這樣空中樓閣根本建不起來，聽也是聽不懂。

　　高三的學生心理都很敏感，脆弱。只要上課在認真學習，就算是在自己的課上學別門課，老師們也都不會批評，尊重他們自己的學習計劃。這一點蘇向暾心里特別感激老師們。