284、天工開(kāi)物
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木蘭別院“內(nèi)01”操作間,凌夢(mèng)努力地沖擊著五分鐘頻次。
錘聲又一次戛然而止。
“又錯(cuò)了!”凌夢(mèng)羞然一笑,把錘掛回了錘架。
“已經(jīng)堅(jiān)持兩分多鐘了。很了不起、很了不起了。”面對(duì)這么妖孽的小女生,督導(dǎo)耀世豪除了夸獎(jiǎng)之外,都快不知道教什么合適了。
這才十天沒(méi)見(jiàn),三段定高已經(jīng)能打到兩分鐘不出錯(cuò)。特么自己的兩段定高,還沒(méi)打成功呢。
“督導(dǎo),我是不是可以申請(qǐng)加入工作室做輔工了?”
凌夢(mèng)的這個(gè)問(wèn)題,瞬間點(diǎn)醒了耀世豪。能從三排督導(dǎo)一步步晉升到一排督導(dǎo),已經(jīng)有了一點(diǎn)老奸巨猾的味道。
“理論上入了內(nèi)門就可以申請(qǐng)做輔工了。你的情況比較特殊,現(xiàn)在需要的,是身體和魂力的適應(yīng)過(guò)程。”
“從明天,除了頻次之外,學(xué)習(xí)滾錘和搓錘。等到三段定高打到三分鐘了,我和曉龍說(shuō)一聲。”
曉龍?是大師哥顧曉龍嗎?凌夢(mèng)的眼里閃起了一絲興奮:
“謝謝督導(dǎo)。我再打一組頻次再恢復(fù)。”
說(shuō)罷,又輕盈的跳上了鍛臺(tái)。疾風(fēng)般的錘聲再一次響起。
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呸!誤人子弟!誰(shuí)教出來(lái)的這么個(gè)破爛玩意兒?誤人子弟!
云端上某個(gè)老無(wú)恥,混忘了耀世豪也算自己的門下弟子。
自從在直播看到七郡主把一瓶灰色的魂質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)給了凌夢(mèng),他就知道,小雜毛肯定放不過(guò)自己了。
那可是一個(gè)至尊的魂質(zhì)呀,還不是一般的至尊。一個(gè)至尊靈陣師的魂力,比普通至尊的魂力強(qiáng)太多了。
凌夢(mèng)三段定高肯定能打成,只是時(shí)間問(wèn)題。小雜毛肯定在等那一刻,真到那時(shí),肯定煉山谷每分鐘都響著小雜毛吊炸天的聲音:“老雜毛,你給我滾出來(lái)。”
小女娃這徒,肯定是要收了,只是還抹不下這老臉罷了。看到耀世豪對(duì)凌夢(mèng)的指點(diǎn),頓時(shí)火就不打一處來(lái)了。
耀世豪的指點(diǎn)有錯(cuò)嗎?如果小女娃是在耀世豪理解范圍內(nèi)的好學(xué)生,耀世豪的指點(diǎn)沒(méi)有問(wèn)題。
但是對(duì)一個(gè)天才,這樣教育,問(wèn)題就很大了。任何人為設(shè)定的步驟,其實(shí)都是限制天才發(fā)展空間的桎梏。
只是這個(gè)問(wèn)題,對(duì)耀世豪來(lái)說(shuō)確實(shí)是太難為他了。
火往上撞的老無(wú)恥終于煩不了了。老子做事,還需要管別人臉色嗎?NO!
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一陣風(fēng)吹過(guò)。
耀世豪耳輪中響起一句:“告訴小雜毛,小女娃老子帶走了。”
正在揮錘的凌夢(mèng),連同凌夢(mèng)的錘架一起消失不見(jiàn)了。
好半天,耀世豪才反應(yīng)過(guò)來(lái),這道聲音是誰(shuí),這道聲音說(shuō)的小雜毛又是誰(shuí)。
云里霧里的凌夢(mèng)猛然落了地。眼前是一個(gè)竹籬環(huán)繞的院落,傍著一方湖山。
“這是凌夢(mèng)吧?”一道溫和的聲音在明澈的白墻黑瓦前響起。
這聲音好特別,特別的溫和,似曾相識(shí),好標(biāo)準(zhǔn)的帝都口音。
凌夢(mèng)想起來(lái)了,那是煉化極品筑基丸時(shí),給她護(hù)法的姑姑:
“姑姑好。”
“叫師娘好!”凌夢(mèng)的身后響起了熟悉的蒼老的聲音。
師叔叔祖?師……娘……?
凌夢(mèng)猛然間明白了,對(duì)著如懿狠狠地一鞠躬:“師娘好!”
立即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)著身后的師叔叔祖噗通一聲跪下。
這時(shí)該行什么禮?不知道了!反正地球26年的教育,學(xué)到最大的禮就是磕頭了。一頭磕到地上:
“師傅好!”
“別叫師傅,俗氣。”
“老師好!”
哈!哈!哈!心里壓制不住的狂喜哎,姐終于可以當(dāng)煉山谷的小祖奶奶了。
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師娘叫如懿,師傅叫譚元祮。原來(lái)師傅的小院,就在木蘭別院旁邊的一條小徑里面,是由一片禁制隔絕開(kāi)的,沒(méi)有魂印認(rèn)證的人,根本就看不到小徑的存在。
凌夢(mèng)和譚元祮并排坐在湖邊的竹椅上:
“宗門為什么要區(qū)分內(nèi)門、外門?”
“是為了差別教育?”
“對(duì)普通學(xué)子,教程是一種幫助。對(duì)天才學(xué)子,任何教程都是桎梏。天才成長(zhǎng),要學(xué)會(huì)自我設(shè)定,心有多高,天有多高。”
“外門提供的是教程,什么樣的課程和訓(xùn)練安排,才能讓學(xué)子進(jìn)步更大。”
“內(nèi)門提供的是環(huán)境和資源,供你驅(qū)使、任你翱翔。今天你問(wèn)督導(dǎo)的問(wèn)題,說(shuō)明你思維還停留在外門方式,還希望督導(dǎo)能幫你規(guī)劃和安排。”
“督導(dǎo)的安排也是一種教程,只是以他個(gè)人經(jīng)驗(yàn),編制的一份特殊教程罷了。所以,再好的督導(dǎo)、再好的經(jīng)驗(yàn),都只會(huì)限制你天的高度。”
凌夢(mèng)愣住了。地球生活了26年的博士后,受到的教育,一直就是老師安排的進(jìn)程。差別只是好的老師,所安排的進(jìn)程進(jìn)步更快一些。
心中,仿佛有一道久遠(yuǎn)以來(lái),桎梏著自己心靈的枷鎖被打碎了。
什么叫心自由?
霎時(shí)間,只覺(jué)得,就是呼吸也自由了!
“謝謝老師!”
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遠(yuǎn)遠(yuǎn)的白云,拉成了一條條絲線,好似對(duì)岸的青山蒙上了一層仙意。
有風(fēng)吹過(guò),那是隨風(fēng)而來(lái)清新氣息。對(duì)岸的一條小山溪旁,好像有一朵小花正在綻放,小花旁邊的草叢中,好像來(lái)了一只小跳鼠。
凌夢(mèng)輕輕的閉上了眼睛,腦海里漸漸有了一幅遼源的畫(huà)面,隨著深深的呼吸,這幅畫(huà)面愈加的清晰起來(lái)。
這像是一幅灰白的立體世界,自己的前后左右都在一點(diǎn)點(diǎn)的,從朦朧變?yōu)榍逦?p> 身后的竹籬上,應(yīng)該有只歇息的蝴蝶,側(cè)后的白墻黑瓦內(nèi),有了一道新生的香味悄然飄起。
凌夢(mèng)睜開(kāi)了眼睛:“師娘的雞湯燒開(kāi)了。”
好神奇的天工開(kāi)物。師叔祖這個(gè)讓整個(gè)煉山谷大佬們,聞之色變的天視絕學(xué),有個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑禾旃ら_(kāi)物。
天工開(kāi)物是一門魂技,只針對(duì)沒(méi)有形成靈脈時(shí),才能悟會(huì)的一門魂技,對(duì)魂力要求還非常的高。如果不是遇見(jiàn)凌夢(mèng)這個(gè)的另類,絕學(xué)幾乎鐵定要失傳了。
天工開(kāi)物可以把人的某一項(xiàng)感官,提升到匪夷所思的程度。但是開(kāi)啟的,并非一定就是師叔祖的天視。
凌夢(mèng)開(kāi)的就不是天視,而是天嗅。腦海里灰白色的廣闊世界,就是天嗅勾勒出的全方位世界。
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