很多時候，總是遇到這樣的孩子，明明自己想要好好讀書，但是讀不下去。原因有很多種，但綜合下來最主要原因是家庭因素。

　　這是一個苗族孩子的事，他是一個非常懂事的孩子，從未讓我操心過，總是用淡淡的微笑來對待生活中所有的苦痛。

　　我一直以為所有的孩子都能健康成長，如果原因，義務教育是最公平的教育，但是，往往忽略了個體的差異性。

　　他就是其中之一，前一年，父親因病去世，留下年邁的母親，他在父親的病痛中，有了不去上學的意愿，但是還是哎母親的鼓勵下繼續讀書，母親看著家里的積蓄，周圍人都已經建好了新房，但是自己家那樣的老舊的房子，最放不下的還是自己那年幼的孩子，孩子還小，但是沒有新房子，可能沒有人會看上自己家庭，于是母親開始了一整年的修房子之旅。

　　房子修到一半的時候，這個男孩子的母親突然病倒了。

　　但是在修房子期間，母親去貸了二十萬的貸款，每個月要還2000多，現在連貸款都還不上。怎么繼續讀書呢？于是他做了一個冒險的決定，決定不再去學校接受義務教育，選擇回家賺錢，解決燃眉之急。

　　我第一次去他家的時候，他跟我說，我會來讀書的，明天就來，于是我走路即使都是紅泥巴，也覺得只要他還愿意讀書，那就說明還有希望，走這趟泥濘的路，是我作為老師應該做的。

　　但是他騙了我，他根本沒有在周一那天出現在學校，于是過了一段時間，我又和校長一起去了他家。這是第二次，我去他家，經過村委會，我才知道，原來他家的情況已經具體困難到這個程度了。

　　“我不讀了，老師，我只想參加中考！可以嗎？”他含著眼淚看著我說道。

　　“為什么？”我有點不理解，他母親明明叫他來讀書。

　　他哽咽著說著母親的病情，我找了病單看著，其實并沒有這么嚴重的，嚴重的不是他母親的病情，而是他家里的債務，欠銀行的錢，必須每個月足額還款。而對于農村家庭來說，一個人2000多是多么困難的一件事，畢竟沒有穩定的收入，他拿什么去還錢呢？靠那點農活兒嗎？

　　我們這代人活著都很不容易，巨大的債務壓得自己有點兒喘不過氣來，我還有穩定的收入，而他沒有，他只有病弱的母親和那未知的收入，我突然不知道如何幫助這樣一個孩子，如何再繼續勸說他回到學校。

　　他的明天在哪里？所有的路都仿佛被堵死了一般，那是我最后一次見到他，深怕給別人帶去麻煩，但是他卻不想再會回到象牙塔里了。

　　只有離開象牙塔，他想守候的母親才能健康。只有離開象牙塔，他才能養活這個家。我突然沉默了，生活對于每個人來說，并不是都是容易的，這個16歲的少年，教會我樂觀，但對于生活來說，活下去可能有時候比讀書更重要。