洛落仔細(xì)觀察了車站情況，只看到第九站臺和第十站臺。

　　九又四分之三站臺是哪里？

　　難道……

　　洛落數(shù)了數(shù)第九車站和第十車站中間的柱子。

　　不多不少正好四根。

　　而她們所面對的那根柱子，正巧是第三根。

　　難不成，那個(gè)四分之三，指的就是這些柱子？也就是從第九站臺開始往第十站臺數(shù)第三根柱子？

　　洛落盯著自己那死活不愿承認(rèn)自己身份的老爹，一言不發(fā)。

　　洛爸沉默一會，看著洛落，下一秒，伸手推了她一把。

　　身體條件反射地想要反擊，卻落了個(gè)空，被洛爸一掌推個(gè)正著，朝前沖了幾步，直直地朝著眼前的柱子倒去。

　　眼見柱子距離自己越來越近，洛落下意識伸手撐墻，然而手并沒有碰到實(shí)體，她摔在了地上。

　　眼前是閃爍著暗色燈光的地下車站，火車軌道由黑黢黢的洞口延伸而來。

　　她站起身，回頭看去，自己進(jìn)來的地方變成了一堵墻。

　　洛落抬手試探地摸了摸，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)碰到了墻壁上。

　　下一秒，洛爸奔跑著穿墻而來，一個(gè)腳剎停在了洛落面前。

　　“時(shí)間還早，等一會吧。”

　　他抬手從兜里掏出一塊懷表，看了一眼，慢吞吞地坐到了等候區(qū)的長椅上。

　　洛落在原地站了一會，也走到長椅處坐了下來，伸手摸了摸剛到手的魔杖。

　　魔杖握把處質(zhì)感溫潤，竟有些不像是木質(zhì)的，反而像是玉石鑲嵌其中一樣。

　　那位奧利凡德先生說，這是金合歡木的魔杖，杖芯是龍的神經(jīng)。

　　金合歡木什么的暫且不提，龍的神經(jīng)？

　　這世界上真的有龍嗎？

　　不過世界早就玄幻起來，有龍似乎也挺合理的。

　　就是不知道這龍，是像東方龍那樣長條形，還是西方龍那樣胖墩墩的感覺。

　　洛落盯著手中的魔杖發(fā)呆。

　　“打擾了，你也是去霍格沃茲的嗎？”一個(gè)稚嫩的聲音在耳邊響起，“你是七年級的學(xué)姐嗎？怎么感覺好像沒見過你？”

　　洛落聞聲抬頭，眼前是一個(gè)看起來最多十四歲的孩子，一臉好奇地看著自己。

　　學(xué)姐？

　　所以霍格沃茲，是一所巫師學(xué)院？七年級，看來這個(gè)學(xué)院至少是七年制的。

　　洛落在心里分析著，禮貌地對她笑了笑，沒有說話。

　　那孩子貼了個(gè)冷屁股，也就沒有再繼續(xù)搭話了，隨便找了個(gè)地方坐了下來。

　　不多時(shí)，不遠(yuǎn)處黑黢黢的洞口有鳴笛聲傳來，一輛古典的小火車開著亮眼的燈光，由遠(yuǎn)而來，停在了幾人面前。

　　“走吧。”洛爸低啞著聲音，率先邁進(jìn)車廂。

　　洛落緊隨其后。

　　那個(gè)孩子綴在兩人之后，看到洛落上了這節(jié)車廂，整個(gè)人眼睛瞪得圓圓的：“梅林的襪子！原來你不是學(xué)生啊！”

　　看來霍格沃茲的學(xué)生有專門的車廂，和其他人不在一起。

　　洛落轉(zhuǎn)頭對著那位學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭，進(jìn)入了車廂。

　　“那孩子，一定是獾院的。”

　　兩人找到自己的位置，坐定后，洛爸定論道。

　　“獾院？”

　　洛落聽著這個(gè)名詞，有些不理解。

　　但顯然洛爸沒有解釋的意思，只是拋下一句“到時(shí)候你就知道了”，就轉(zhuǎn)頭看向窗外了。

　　火車朝著目的地開去。

　　一路上眺望藍(lán)天白云，穿過碧水青山，過了很久，一座看起來格外豪華的城堡出現(xiàn)在洛落眼前。

　　極目望去，城堡尖似乎還有些人騎著掃帚在天上飛？

　　洛落想了想之前世界看過的仙俠劇，那些御劍術(shù)仙氣飄飄，再看看這騎掃帚到處亂飛的形象，眼神中透露出嫌棄的意味來。

　　“我們到了。”洛爸站起身，“走吧，先帶你去見見校長。”

　　洛落安靜地跟在自己的父親身后。

　　就像很多古堡都有的那樣，一路都能看到墻上掛著許許多多人的畫像。

　　洛落猜測應(yīng)該是歷代校長的畫像。

　　但，不知道是不是自己的錯(cuò)覺，她好像看到那些畫像動了？

　　洛爸在一扇門前停了下來，整理了一下衣服，這才抬手敲了敲門。

　　“進(jìn)來吧。”友善而蒼老的聲音從房門內(nèi)傳出。

　　洛爸帶著洛落走了進(jìn)去。

　　這是一個(gè)極具歐式風(fēng)格的房間，就連柱子都有些古羅馬時(shí)期決斗場的風(fēng)格。整墻的書柜，對稱式的階梯框出一個(gè)小空間，擺放了一張辦公桌。

　　一個(gè)老者就坐在這個(gè)辦公桌之后。

　　他穿著中世紀(jì)貴族風(fēng)和平民風(fēng)相融的衣飾，戴著一個(gè)圓形的眼鏡，胡子花白，用繩子扎起，整個(gè)人看起來嚴(yán)肅而又友善。

　　看到洛爸，他驚喜地站起來：“哦，洛！十多年不見了，我還以為你出事了。你這臉……”

　　“鄧布利多教授，很高興能夠再次見到您。”洛爸打斷了老者的話，側(cè)了側(cè)身子，露出了洛落：“實(shí)際上，我這次來，是為了她。”

　　“這是……”鄧布利多一眼就看出了洛落的身份，卻在洛爸的眼神中換了個(gè)話題：“她怎么了嗎？”

　　洛爸將魔法無法對洛落奏效的情況說了一遍。

　　“但她自己施法卻是可以奏效的。”

　　聽完洛爸的描述，鄧布利多仔細(xì)觀察洛落半晌，得出結(jié)論：“禁靈體質(zhì)。”

　　洛爸之前也是個(gè)喜歡去圖書館的好學(xué)生，自然也是看到過關(guān)于禁靈體質(zhì)的記載。

　　這種體質(zhì)的人能夠無視任何魔法，但有這種體質(zhì)的也大多是麻瓜才對啊！

　　“雖然很少，但確實(shí)有既是巫師又是禁靈體質(zhì)的人，這種人，只有自己施展的魔法才能夠?qū)ψ约荷В茈y遇到。”

　　鄧布利多解釋道，又看了看洛落，嘆息：“她今年十九了吧？這么好的體質(zhì)，可惜了。”

　　接著，下一秒又想到了什么：“等一下，你剛剛說，她自己對自己施法奏效？她應(yīng)該不會魔法吧？”

　　洛爸點(diǎn)頭：“我?guī)ベI了根魔杖，然后出來想給她施展忽略咒的，失敗了。她學(xué)我的樣子用魔杖嘗試了一次，然后就成功了。”

　　鄧布利多對此表示很震驚：“一次就成功？這如果十一歲就入學(xué)，一定是妥妥的拉文克勞啊！”

　　“鄧布利多教授，不知道能不能破一次例，讓她跟著低年級學(xué)生旁聽？”洛爸有些期待地看著鄧布利多。

　　而鄧布利多思考了一會，想起了最近在糾結(jié)要不要實(shí)行的一個(gè)合作：“你讓我想想吧。”

　　洛落看了眼鄧布利多教授的桌案，被蓋住的文件漏出一角，上面的公章隱約有些熟悉：“您不會，是在糾結(jié)要不要和大英政府談合作吧？”

　　鄧布利多聞言震驚：“你怎么知道！”