一晃眼，我已經是一個六年級的學生了。不過在老師眼里，我是很脆弱的一位學生。見到自己成為學校最大的學生群體，我的心里不是開心，而是害怕。我回望這幾年我在學校的一些經歷，覺得我的實力在班級里是比較差的。我也有想過自己小學畢業之后我該何去何從，心里別提有多害怕了。

　　小學越是到高年級越是害怕，畢竟我知道自己的學習水平。不過這個學期我開始可苦了。我知道，我們班的數學老師可以說是一個“救世主”類型的人物。她的教學方式不亞于普通公立學校的老師，而且他的數學課授課方式讓我想起了曾經在公立學校那位和藹可親的蘇老師。

　　我上數學課可以說是我周圍座位那么多同學當中比較認真的一個，周圍的同學我也不知道是什么回事，對這位老師沒有那種感覺似的。上課的時候，我是最可憐的一個，而且那時候的我也比較笨，被同學欺負也不敢告訴老師。

　　還記得有一次，我被班里幾個比較壞的孩子拿來好玩；用打火機把我的頭發都燒光了，還說我今天心情不舒服，想那你來玩玩；叫我蹲在角落里，最后就是叫班里的幾個小流氓對著我就是一頓拳打腳踢。六年級來了一位老師，這位老師比較年輕，而且是一位比較和藹可親的老師。小學她來接受我們班的時候，就曾和我做過思想工作，叫我要學會堅強；畢竟自己是一個男孩子。

　　小時候我是不喜歡和同學鬧矛盾的，一般來說和同學鬧矛盾一般都是因為我比較脆弱；還記得六年級有一次，一個同學無理取鬧。說我同桌是他的女朋友，叫我不要動。有時候我時常因為和我同桌交流一些學習的問題，下課之后被那位同學無理取鬧的一頓毒打。有時候被他欺負到看見他都害怕。老師對我是比較關心的，從同學口中得知我被欺負了之后，找到那位同學，把他收拾了一頓。我害怕那位同學后面會對我有報復心理，哭著給班主任下跪，叫班主任放過那位同學。我本來以為我這么做那位同學會被我感動，畢竟老師從同學和我兄弟嘴里得知我被那位同學欺負得很嚴重了，所以老師比較氣憤。從老師咬牙切齒的表情可以看得出。

　　這件事發生之后，我被班主任叫到辦公室談心。班主任跟我說了農夫與蛇的故事。其實我也知道它是一條毒蛇，但是我害怕如果我不救他我就會被他的“同伴”咬死，我又不得不這么做。我被同學欺負敢和老師說的時候，是我中學的時候。畢竟那個時候我就讀的是公立學校，而且在我入學的時候，家人還去會見了一下校領導。可是，在這個學校還有最后一年的時間我該怎么過啊。

　　我因為這件事，我也去問過老師；老師也說隨著我們的年紀越來越大老師對我們的管理也越來越松懈。再加上我們的思想越來越成熟，接觸社會上的人也越來越復雜；人必須要學會堅強起來。

　　老師的話，我是已經聽進去了，不過現在的我還是膽子比較小。面對著一張張令我恐懼的面孔，我真的不怎么敢說一句比較恨的話語。哎該堅強起來了，不過我覺得還沒到時候，盼著畢業，希望能去到一個好一點的中學；因為只要這樣，我就不用害怕小混混了。