童小梧在他對(duì)面坐下，從包里拿出作業(yè)做起來。而某人等了半響，也沒見她有什么問題問他，安靜極了，不禁有些疑惑。

　　“今天很安靜啊，今天的數(shù)學(xué)題都會(huì)了嗎？”

　　“今天我同桌給我已經(jīng)講過了，沒什么大問題。”童小梧頭也沒抬，道?！岸?，你不要老是覺得我很笨行不行，我大多數(shù)的題目還是會(huì)做好不好?！?p>　　兩人現(xiàn)在越來越熟，說話也不像以前那樣顧忌約束。兩人默契十足地認(rèn)為是因?yàn)椤袄蠋熀蛯W(xué)生...