幾個小時過去了。

　　數千名考生已經淘汰了三分之二的人數。

　　雖然這些不死的怪物，白葉桑應對起來輕松，但對于其他考生來說并不容易擊潰。

　　他們做不到像是白葉桑一樣可以一擊便擊潰這些怪物，很容易便會被眾多的怪物圍起來。

　　當被怪物圍起來的時候，他們想要逃脫都成了問題。

　　而當他們好不容易從怪物中逃脫出來的時候又有可能遭受到其他考生的埋伏。

　　一開始考生被淘汰的數量還不多，但是隨著時間推移，考生淘汰的速度越來越快。

　　不僅僅幽老師負責的場地是這樣，其他三個考場的情況也差不多。

　　其他三個老師所負責的場地，因為沒有關倩玲的存在更是完全不需要有所保留，直接按照原來一貫嚴厲的風格來進行考核。

　　鎧老師所負責的場地，因為有關涵的陣法幫助他的靈能可以影響到整個考場，考生的敵人便是他們所站立的地方。

　　力老師所負責的場地，范圍并不像是鎧老師與幽老師的場地那么大，原本考生之間原本就十分的容易碰撞，而力老師只是時不時在空中一拳打爆巨大的石山，讓碎石隨意下墜到考場的任何地方，至于每一塊碎石下墜的威力都可以輕松地將考生們淘汰。

　　而律老師所負責的場地大小跟力老師的差不多，而律老師使用了靈能覆蓋了整個場地，使得整個考場在任何地方即使塞住耳朵都可以聽得到奇怪的音樂，受律老師的靈能影響，考生們會變得十分暴躁，只要考生之間互相見到便會毫不猶豫馬上爆發戰斗。

　　在四個考場當中，反而是律老師所負責的考場，考生戰斗最為激烈，淘汰的人數最多。

　　白葉桑和關倩玲此刻移動到了墓園的一個角落，原本他們是打算找回之前那個入口離開這片墓園的，然而不管他們往哪個方向走他們都離不開這個墓園。

　　白葉桑和關倩玲便知道，他們兩個人肯定是受到了陣法的影響，之前那個入口已經不在了，他們已經沒有辦法回到一開始傳送進來的地方。

　　白葉桑在移動的過程中發現這些不死的怪物數量的多少可能跟墓碑的多少有關，最后白葉桑只能帶著關倩玲找到了一個墓碑較少的地方。

　　幾個小時內白葉桑已經解決了數十個考生了，只要對方一出現白葉桑便會以最快的速度擊潰對方，避免讓對方有可能傷害到關倩玲。

　　雖然關倩玲自稱自己也有攻擊能力，自己一同出手的話可以讓白葉桑輕松一點。

　　不過白葉桑想了想還是算了，與其讓關倩玲幫忙還不如讓她保留著靈力隨時應對突發情況的發生。

　　雖然他們一直在持續的戰斗，但是這些骷顱怪和喪尸越是被破壞的嚴重恢復行動所需要的時間便越長，所以白葉桑可以將不死的怪獸擊潰的粉碎，以此來爭取一些回復靈力的時間。

　　雖然時間不多，但是原本白葉桑吸收的靈力就要快于常人，所以倒也不會出現靈力見底的情況。

　　“這樣下去，看來通過考試并不是一件難事。”關倩玲坐在一個墓碑碎片上說道。

　　“嗯，只要不慌張，慢慢來便沒有什么難度。”白葉桑點了點頭說道，此刻他也坐在一個墓碑上面，隨手的控制藤蔓將靠近過來的骷髏擊潰。

　　在學院廣場觀看轉播的學生都感到無語，讓白葉桑參加新生入學考試實在太過欺負新生了。

　　雖然他們也知道白葉桑因為某種原因導致靈力值倒退的事情，但是不論靈力值他在二年級中實力也算是好的那一批，讓現在的白葉桑去參加考試自然不會存在什么難度。

　　幸好白葉桑并不占據新生的入學名單，不然這群新生得哭死。

　　不過能夠進入箐英學院的人自然也不會是蠢人，多數都意識到老師安排白葉桑去新生入學考核，說不定就是為了給那個小女孩保駕護航。

　　不少人開始紛紛調查這個小女孩的身份。

　　另一邊在校長室中，潘未來校長和莉雅老師同樣在關注了這次的新生入學考試。

　　“大概還剩下多少考生？”潘未來校長問道。

　　“只剩一千多了，已經通過陣法調整每個場地的大小了，按照這個速度在今天之內便可以剩下最后的五十人。”莉雅老師看下情報后說道。

　　憑借著胸牌便可以得知此刻整個場地內剩下的考生數量。

　　“還剩下這么多人……”潘未來校長大概的翻閱了剩下那些人的情報后說道。

　　“嗯，往期有靈力值的要求，所以最后第三輪剩下的考生都不會很多。”莉雅老師回答道。

　　如果按照之前的要求來進行這次的新生入學考核，在第二輪里面應該會有一大半的人沒有資格參與下一輪的考核。

　　畢竟箐英學院對于學生的靈力值還是具有一定的要求。

　　潘未來校長點了點頭表示理解，這也是無奈之舉。

　　想要讓關倩玲有資格參加考試，他們不得不放低門檻。

　　“關倩玲那邊看樣子應該是沒有什么問題了。”潘未來校長看著白葉桑那個轉播畫面說道。

　　為了方便觀察關倩玲的情況，他們特地安排了一個監視器一直跟蹤著白葉桑拍攝。

　　就算當時關倩玲當時沒有抱著白葉桑一起沖進門內，箐英學院這邊也會通過陣法將他們兩個人傳送到一個地方。

　　“這樣做會不會不太好？”莉雅老師猶豫了片刻后說道。

　　此刻白葉桑和關倩玲的實況被轉播到校園的廣場上，不少學生都知道了關倩玲搭便車的行為，到時候說不定會引起部分人的不滿。

　　“大陸局面跟之前不一樣，之后需要關涵幫助的地方還很多，讓關倩玲進來跟關涵搞好關系對我們只有好處沒有壞處。”潘未來校長明白她的意思，手指敲了敲桌面后說道。

　　“而且我也看過了關倩玲那個孩子的數據，之后只要經過我們的指點，在十六歲的時候肯定可以超過我們的招生門檻。”

　　“這會不會讓學生感覺到不公平？”莉雅老師想了想后說道，而且關倩玲現在才十三歲等到她畢業的時候也才十六歲剛剛跟一年級的學生同齡。

　　“公平？這世界上哪有絕對的公平。”潘未來輕笑了一聲說道。

　　“關倩玲那邊不需要太過擔心，我已經想好該怎么處理了。”

　　“至于學生那邊，我們培養的孩子可不是蠢人，稍微動動腦筋便能夠明白其中的含義，你也不用太過擔心學生那邊的想法。”