曉粒安靜的坐在位置上，也不知道怎么了，她總感覺很尷尬，班上面的人看她也不是很友好，感覺看著她像看新大陸一樣。這節課英語老師也格外的關注她，被她關注上可不是什么好事情，完了，黑暗在一步一步的來臨了。

　　渾渾噩噩的一節課就這樣結束了，這節課大概講個什么，曉粒也沒有記住。很快，下課鈴特別親切的響了起來，雖然每位同學都不太情愿上課了，但是每位老師好像都有一個通病就是喜歡拖堂，特別是這一位——老魔頭，她不說下課，誰敢下課啊？可是拖不拖堂與曉粒都無關，下課鈴一響，曉粒就自覺地趴在桌子上——睡覺。這些都簡單了，在里面的時候牧澈教過曉粒，當時牧澈說這些以后她一定會用得著的。

　　“好了，這節課就上到這里，Class is over.”終于，這位英語老師說出了這一句話。

　　“Goodbye，teacher.”這一句仿佛是學生這一段學生生涯聽到的最好聽的話了。

　　“OK。那個曉粒，三天之內把作業全部交上來。”臨走，英語老師冷不啦嘰的來了一句，好像一節課最重要的就是這件事，

　　曉粒從睡夢中驚醒了：what，作業，什么東西的。還來不及反對，英語老師就屁顛屁顛的離開了。

　　周圍的同學投來了同情的目光，一改開始的新鮮、驚訝。陳佳茹走到曉粒的座位旁邊，友好的對曉粒說：“同學，你自求多福吧。”

　　一份抄寫，引來這么大的騷動，曉粒已經感覺到大難臨頭了，佳茹的話猶如雪上加霜，伸起手撓了撓自己的額頭，無奈的問：“有多少？”

　　“嘻嘻，不是很多，就是抄寫而已。”佳茹的樣子特別的欠揍，“三張試卷，每張10遍，閱讀理解也要抄。”

　　“什么？閱讀理解也要？”上什么學啊，快沒命了，在家不好嗎？仰天長嘯的問：“英語老師怎么是她啊？”

　　“不知道，我們也不想是她。”同學們異口同聲的回答。這都不是多少遍的問題了，而是這個抄完還能不能活著的問題了。“你都不知道之前我們是怎么過的。”同學們可謂是有苦不能言啊。

　　這個瘋子。曉粒在心里罵了她千萬遍，問：“三天，怎么能吵完啊？”

　　“不知道你喔。”佳茹很輕松的看著曉粒，站著說話不腰疼的做出一個動作，說，“加油。”

　　同學間的友愛，真的是只能在災難的來臨的時候就可以看出來了，幸災樂禍的本事根本不用教啊。曉粒閉著眼睛，抬起手捏了捏鼻梁骨，想：三天，徹夜寫也寫不完啊。前桌轉頭看到曉粒“云游太空”，特別好心的遞給她幾本作業本，說：“不要為了沒有本子懊惱，我借給你。要筆嗎？”她知道曉粒煩的不是作業本，但還是想逗她一下。

　　“呵呵，我謝謝你了。”曉粒被她的舉動拉回了現實，不客氣的接過那些作業本，那幾本本子可把曉粒氣吐血啊，從牙縫中擠出那幾個字。“筆我有，不需要太麻煩你。”

　　“有就好，有就好。”前桌看到曉粒的表情，時刻提醒自己，要注意形象，說，“你怎么回來上學了，我還以為你不讀了。”

　　“我愛學習啊。”條件反射一樣，曉粒立馬回答。曉粒心里當然想不讀了，但家里不允許啊。

　　前桌裂開了嘴，說：“看得出來。”他用眼睛瞄了一下作業本。

　　“但要知道是她是教我們的老師，我絕對不踏進學校。”曉粒看向天的一邊，但是就算是她不是教我們的老師，曉粒也不想來學校的。小聲嘀咕著，“她剛剛是在整我嗎？”

　　前桌笑得點點頭，說：“你才發現啊？”

　　“為什么？整我干嘛？”瞬間，條理清晰了。這梁子今天可算結下了，但無冤無仇，整我干嘛？曉粒滿是疑惑，問，“我跟她應該沒有交集吧？”

　　“不知道你啊，今天你替我們扛下了個坑。本來昨天她就說過今天她提的問題要是沒有人回應的話，那么今天我們就要把整本英語書抄一遍，沒想到，你英語那么好了。我們省下了抄書本的好處。”前桌越說越激動，都站了起來。

　　“靠，這么說我今天無論如何都要抄東西是吧？”曉粒感到不可思議，今天日子不太好啊。

　　“理論上是的。”前桌認真的點了點頭，體貼的說，“你還是從現在開始抄吧，很多的。”

　　曉粒不屑的說：“誰要抄誰抄，我才不理她呢，瘋子。”

　　前桌被曉粒的與其嚇到了，說：“你還是抄吧，不然很可伶的。”

　　“要不，你幫我抄吧。”一切，都是為了這句話，這些不是不想抄，實在是太多了。

　　“你想啥呢，我才不敢。”前桌拒絕的很干脆。

　　“要不是我，你抄的是書本了。”曉粒完全不示弱。

　　“所以我很感激你啊。”

　　“我需要你的感激嗎？”沒想到她完全不吃這一套。

　　“你還是自己快快抄吧，要讓她知道不抄或者找人抄，會很可憐的。”前桌是真的有點怕啊，也跟同情曉粒。

　　看到前桌的樣子，曉粒覺得不可能找人代抄的了，索性回答道：“我怕她？誰抄誰孫子。”

　　狠話就這樣撂下了，曉粒已經想好了這么拆招了，怕她，有牙啊。

　　接下來，還有兩節課，怎么扛啊？不會這幾位老師都那么討人厭吧？曉粒心里很擔憂啊，就問：“下節什么課？”

　　“數學。”前桌簡單的回答。

　　“哦，還好。”學校里面的紀委數學老師都還挺好的，至少不是那種討人厭的類型。

　　“那個老師是新轉來的。”前桌有一個霹靂劈過來。

　　這是一個自求多福的一天啊！熟悉的老師難道沒有嗎？“這個老師怎么樣？”這是曉粒最關心的事情。

　　“待會兒上課你就知道了，現在說的話你會逃課的。”前桌的話就是一個炸彈，現在的曉粒已經粉身碎骨了！

　　“現在的我就想逃了。老天玩我呢！”

　　······