暮色。

　　卟卟聲。

　　一輛皮卡冒著看不見的尾氣，從南郊闖入了夜晚的城市。

　　在遠處的泥石小路，是城區(qū)的老舊村莊，有人拎著電筒一步步走向深處的矮房，門前點綴的光芒，站著一個人在等候。

　　“媽，這么晚了就別亂走，出去叫我陪你......”

　　被老母親一瞪，那人不敢再說，連忙攙扶。

　　“我還沒老到走不動。”

　　“是是是?！?p>　　沿著小道，出村路口的斜對面就是兩陽中學，成片的教學樓亮起燈光，成為了南郊夜景一道亮麗的光彩，照得金雞山充滿了人文的氣息。

　　更上一點，沿著隔開校區(qū)的登山小路，朱燦就這頭上的月光，加上山坡散發(fā)的燈光，一步步推著單車上山。

　　金雞山是南郊幾條村的驕傲，不但有全市第二的中學，更有全市唯一的大學，外加神神秘秘的氣象天文站，每每與人說道，吹噓。

　　周圍村人都會拿這些讓人一聽就不明覺厲的人文建筑說一遍，誰讓全市別的地方都沒有這樣的人文建筑。

　　敲著窗。

　　位于山頂，氣象天文站外，門禁處。

　　“老伯。”

　　“放到門口就行了。”

　　由于氣象天文臺禁止外人進入，臨時收了單買賣的朱燦直接把水放在門口的保衛(wèi)亭。

　　“麻煩你簽個名?！?p>　　以免麻煩，朱燦拿出供貨商送的供貨條。

　　“真夠麻煩。”

　　老伯嘀咕了一句，不過并沒有為難朱燦，拿起筆，字走龍蛇，簽下了名字，遠處平房的紅燈在一閃一閃，像是在忙碌什么。

　　另一邊，從望窯嶺那邊的射來一道熒光。

　　“阿豪，水送來了，你搬回去。”

　　老伯從窗口伸出頭，中氣十足的喊道。

　　“來了。”

　　此時，朱燦放下了車尾的兩箱可樂，沒有看來人，接過收貨條，然后抬頭看著天上升起的‘熱氣球’，掛在房頂，將升未升。

　　在他求學生涯，金雞總是時不時升個‘熱氣球’，不只是他，甚至附近的學校都見怪不怪。

　　遙想很久前，第一次聽到山頂會升‘熱氣球’時，剛從村里出來，土包子一個的他還跟初中同學相約一起，守在氣象門口蹲伏。

　　就為了專門看一次升球。

　　想想就覺得可笑，幼稚，但卻純純的想法。

　　嘴角噙著笑，朱燦騎著單車，看著頭上的熱氣球，原本該快到了晚自習的時間，可到他時隔多年再次見到熱氣球，忽然，他覺得不急。

　　停一停，再看一眼。

　　“沒給錢?！?p>　　出來搬水的阿豪，看著不算很強壯，身材有些瘦弱，隱約有種文質彬彬的氣質，抬起兩箱水卻并不費勁，見到隔著護欄的朱燦。

　　“五公，沒給錢嗎？”

　　“老賀說給了?！?p>　　老伯不以為意的說了句。

　　“哦?！?p>　　頭抵在紙皮的阿豪轉身，并沒有邀請朱燦進來，氣象天文臺的規(guī)矩，嚴禁閑人進入，他還是記得。

　　像這種好奇的人，一年中，他從周圍的學?？戳瞬恢嗌賯€人。

　　叮鈴鈴。

　　下方的學校傳來了鈴聲，到了晚自習的時間。

　　橘黃燈亮起，驟然閃了一下。

　　球升了。

　　朱燦抬著頭，望著那冉冉升起的‘熱氣球’，心中感慨萬千，既有慶幸，又有激動，多少年了，這一幕都成為了記憶里的模糊片段。

　　調轉車頭，他騎著單車下山。

　　‘熱氣球’終究是過去，山下生活才是現(xiàn)在。

　　“老畢哥，開開門?！?p>　　站在門口外，朱燦陪著笑，喊道。

　　遲到在他以前的高中生活并不是偶然，次數(shù)挺頻繁，一來一往，他和蔡偉強這一扒子人就跟門衛(wèi)老畢處得很熟絡了，尤其是蔡偉強。

　　由于對抗訓練，經(jīng)常在門禁時間進出學校。

　　“這才幾天，你小子就遲到，幸虧胥主任今天沒守在這，不然你就慘了?！?p>　　老畢走出來，給朱燦開旁邊的小門。

　　“謝了，來一根?！?p>　　朱燦從口袋取出一包紅雙喜，給老畢遞了根香煙。

　　很久以前，五年級的時候，他就跟村里的小伙伴偷偷嘗試抽了第一根煙，理由就是因為感覺帥，頭一次嗆了好幾口。

　　不過，他并不喜歡抽煙。

　　會抽且少抽。

　　高中時期，凡是學校和老師禁止的，一些頑劣的同學偏偏就喜歡做，就因是自覺帥，刺激。

　　“紅雙喜，你這個家伙發(fā)了財，以前都沒見你抽這個牌子?！?p>　　老畢一臉驚喜。

　　對于他這樣一個門衛(wèi)，收入情況不容許他抽紅雙喜，算不是什么高檔牌子，但也不便宜。

　　“還有一年，我還要多多麻煩老畢哥，都過了晚自習，我先過去?！?p>　　隨身香煙，有備無患的舉動。

　　曾歷過社會的朱燦明白，有時一些小準備和小恩惠能夠給自己有不少的幫助。

　　“行?！?p>　　深吸一口，老畢露出愉悅的感覺。

　　“走吧！”

　　他招招手。

　　這個時候，大字不識幾個的他很享受這些學生給他的孝敬。

　　按照學校的規(guī)矩，一般在非開放時間進出校門必須登記在冊，一旦冊上有名，在每天早操時，那么冊上有就能在學校出名。

　　朱燦騎著單車，鎖好單車，快速跑向教學樓。

　　好在一路順利，他并沒有遇上老師。

　　剛一走過教室門口，朱燦就看到了地理老師坐在講臺，低頭批改著作業(yè)，仿佛是感受到了他的目光，地理老師抬起頭，側頭一看。

　　“嗯？”

　　氣沖沖。

　　“進來。”

　　才開學沒幾天，由于成績大幅下降，隱約在老師們有不小名氣的朱燦竟敢遲到，著實讓地理老師氣得想教育一番。

　　不過，他看到安靜的教室，一個個學生埋頭在自習，他也不好大聲呵斥。

　　“全班就你一個遲到，就你那成績不好好自習，干嘛去了？”

　　“出門遲了，沒有下次?！?p>　　在這一刻，朱燦明白，硬頂只是找罪受，低眉順首，十足一個慚愧的學生。

　　不想成為一個牌子立在同學面前，還是自動承認錯誤。

　　“記得，沒有下次?！?p>　　地理老師揚頭示意，讓朱燦回自己的座位。

　　“頂，明知頭幾天老師會一直待在教室，你竟然還敢遲到。”

　　林卓輝笑著說。

　　在他桌面是一本數(shù)學書，而在數(shù)學書上面是一個翻動有些舊，泛黃的故事會。

　　“去?！?p>　　“安靜一點。”

　　一聽有悉悉索索的談論聲，地理老師立馬喝道。

　　不一會兒，教室就又變得靜悄悄。

　　取出高一數(shù)學練習冊，又是一本沒有做過多少的本子，他取出筆，然后開始新一輪練習。

　　勾股定理，二次函數(shù)的結合。

　　筆沙沙地動。

　　剛一解完數(shù)學題，覺得手肘有些累，朱燦抬起手，動了動，忽然。

　　嗯？

　　窗邊多了一道黑影，就站在門口不遠處，靜悄悄窺視著教室里的學生，不高，但卻莫名有著恐怖的統(tǒng)治力，是神出鬼沒的班主任。

　　何老師。

　　有時候，朱燦忍不住想，是不是所有的老師都點了‘神出鬼沒’的技能，不分晝夜，總有人中招。

　　滋。

　　低聲嗤笑鉆入朱燦的耳中，他偏頭一看，林卓輝露出了彎角。

　　低下頭的他一手握筆，佯裝在學習，一手翻著故事會，不時抬頭看向講臺，但卻忘了看窗邊。

　　他慘了。

　　何老師動了。

　　進來了。

　　身為同桌，朱燦覺得不能見死不救，互打掩護是同桌間的良好傳統(tǒng)，低聲咳嗽。

　　林卓輝看了眼朱燦，露出疑惑。

　　來不及了。

　　朱燦斜睨著眼，然后坐端正。

　　宛如被人定了穴，林卓輝仿是木偶一般，看著遮蓋住的黑影，僵硬的轉了轉頭，看著露出慈詳笑容的何老師，他也擠出笑臉。

　　“何老師?！?p>　　何老師把故事會收繳，勾勾手指。

　　“來，林同學，我們出去說道說道?！?