怎么去定義童年，很多人可能都有自己的評(píng)(píng)判標(biāo)(biāo)準(zhǔn)(zhǔn)，而我認(rèn)(rèn)為只要兒童節(jié)(jié)不再是你的節(jié)(jié)日，那就說明你已經(jīng)(jīng)不再童年了，這是國(guó)家規(guī)(guī)定的。小時(shí)(shí)候雖然不喜歡讀書，但是架不住人聰明，成績(jī)基本上都是名列前茅的，為此還沾沾自喜了一段時(shí)(shí)間。那時(shí)(shí)候我們小學(xué)(xué)是在隔壁村，而初中則是在鎮(zhèn)(zhèn)上，離我們村2公里遠(yuǎn)(yuǎn)，對(duì)(duì)于平日里沒怎么出過村的小孩子來(lái)說已經(jīng)(jīng)算是比較遠(yuǎn)(yuǎn)的距離了。在我上小學(xué)(xué)的時(shí)(shí)候，國(guó)家就已經(jīng)(jīng)在提倡減負(fù)(fù)了，在那時(shí)(shí)候我們都感覺讀書壓力還是比較大的，特別是面對(duì)(duì)小升初的時(shí)(shí)候。當(dāng)(dāng)然，跟現(xiàn)(xiàn)在比，那時(shí)(shí)候的課業(yè)(yè)負(fù)(fù)擔(dān)(dān)又是小巫見大巫了，看著剛上一年級(jí)(jí)的女兒課程表和書包，想想那時(shí)(shí)候我們讀書算是很輕松了。那時(shí)(shí)候小升初都是要考試的，而且初中開始基本都設(shè)(shè)有實(shí)(shí)驗(yàn)(yàn)班和普通班，在你心智尚未成熟的年紀(jì)(jì)就硬生生的植入了人人不平等的觀念。無(wú)形中，不管大人還是小孩都以進(jìn)(jìn)實(shí)(shí)驗(yàn)(yàn)班為榮，以進(jìn)(jìn)普通班為恥。那時(shí)(shí)候我們小學(xué)(xué)還是五年制，可能臨近畢業(yè)(yè)的關(guān)(guān)系，學(xué)(xué)習(xí)(xí)氛圍越來(lái)越凝重，課業(yè)(yè)壓力也越來(lái)越大，追逐打鬧，欺負(fù)(fù)女同學(xué)(xué)的場(chǎng)(chǎng)景少了，紙飛機(jī)(jī)也不再出現(xiàn)(xiàn)了，足球擱置在家里也快漏氣了，曾經(jīng)(jīng)的怕“鬼”少年，變成怕考少年了。因?yàn)轤R上要畢業(yè)(yè)要分離了，帶了我們5年的班主任王老師帶著我們組織了最后一次春游，全班同學(xué)(xué)第一次帶著鍋碗瓢盆和生鮮魚肉、瓜果蔬菜，進(jìn)(jìn)行了一次別開生面的廚藝大比拼，為我們小學(xué)(xué)生涯劃上圓滿句號(hào)(hào)。畢業(yè)(yè)考后，為了能進(jìn)(jìn)實(shí)(shí)驗(yàn)(yàn)班，還要到初中去參加考試，我記得那是我第一次一個(gè)(gè)人坐著大巴車去初中學(xué)(xué)校進(jìn)(jìn)行實(shí)(shí)驗(yàn)(yàn)班的考試。結(jié)(jié)束后一群應(yīng)(yīng)考者在校外公交站臺(tái)(tái)等車回家，我出來(lái)比較晚跟幾個(gè)(gè)同班的一起排在后面邊聊天邊等車，聊幾句往前挪幾步，直到上車了還沒聊完。那天我們有聊不完的話，可能是面對(duì)(duì)逝去的童年，面對(duì)(duì)即將到來(lái)的分離，朦朦朧朧中帶了點(diǎn)(diǎn)不舍。實(shí)(shí)驗(yàn)(yàn)班的考試成績(jī)出來(lái)后，我考的不理想，被拒之門外。那天我哭了，一個(gè)(gè)人躲在二樓客廳沙發(fā)(fā)后面哭，哭的很傷心，哭自己沒用比不上別人，哭自己沒能上實(shí)(shí)驗(yàn)(yàn)班，哭自己辜負(fù)(fù)了父母的期望。后來(lái)母親的一番話點(diǎn)(diǎn)醒了我，讓我在以后的工作生活中都受用無(wú)窮。她說：“既然已經(jīng)(jīng)考了，結(jié)(jié)果也都定了，不能改了，那么你就問問自己是不是為了這次考試努力過了。如果努力過了，那就擦干眼淚，坦然面對(duì)(duì)。如果沒努力，那下次就一定要記住，不管做什么時(shí)(shí)候都必須要認(rèn)(rèn)真努力了，才有可能成功。”時(shí)(shí)間總是無(wú)情又公平，眨眼間，人生的唯一一個(gè)(gè)童年就這么過去了，在你還沒好好體會(huì)(huì)好好享受的時(shí)(shí)候，你的童年就跟你說再見了。不管你心智有沒有長(zhǎng)大，人有沒有長(zhǎng)高，你都已經(jīng)(jīng)成長(zhǎng)為青少年了。再見了我的童年，今后我將騎上新的自行車往返新的校園了；再見了我的童年，今后我面對(duì)(duì)新的老師和新的同學(xué)(xué)開啟新的學(xué)(xué)業(yè)(yè)了；再見了我的童年，我將不可逆轉(zhuǎn)(zhuǎn)的越來(lái)越懂事，不能再肆意的玩樂而不用受責(zé)(zé)罵了；再見了我的童年，我還沒好好跟你說再見，你就離我而去了……再見了我的童年。