白北行：哄人還不簡(jiǎn)單嘛，知道原因就針對(duì)原因下手，不知道原因就先買束花請(qǐng)她吃大餐先讓她開(kāi)心開(kāi)心，然后問(wèn)清楚為什么原因，然后對(duì)癥下藥。

　　謝栩猶豫了一會(huì)，決定坦白：是我給她惹生氣的，她現(xiàn)在不理我了，說(shuō)是我罵她……

　　白北行：你能耐了啊還罵女孩子，你罵她什么了？

　　謝栩：也不是罵她，我就說(shuō)了句……惡心。

　　白北行：我靠我靠我靠，你作死?。磕闼麐屨f(shuō)人家什么不好說(shuō)人家惡心？謝栩，你沒(méi)救了，你不配談戀愛(ài)，做你的萬(wàn)年老光棍去吧！

　　謝栩的滾字都打出來(lái)了，就差點(diǎn)擊發(fā)送，還好最后一絲的理智告訴自己不能這樣說(shuō)，他現(xiàn)在想哄好陸一淇，白北行是唯一的希望了。

　　他咬牙切齒的把滾字刪除，一個(gè)一個(gè)的敲打鍵盤。

　　謝栩：我沒(méi)罵她，她那時(shí)候在撒嬌，我就只是懟了她一句她撒起嬌來(lái)能把人惡心壞……我說(shuō)完就后悔了，她當(dāng)時(shí)還叫我滾來(lái)著……然后就生氣了。

　　謝栩的解釋換來(lái)白北行一連串的哈哈哈哈哈。

　　這邊。

　　白北行在課上突然笑出聲來(lái)，控制不住的那種。

　　老師好好的上著課發(fā)現(xiàn)有學(xué)生搗蛋，一記危險(xiǎn)的眼神甩過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這位搗蛋的學(xué)生是白北行后，眼底劃過(guò)一絲無(wú)奈，自己都準(zhǔn)許他在課上睡覺(jué)玩手機(jī)，就是不要影響到其他人學(xué)習(xí)就行，結(jié)果他直接在課堂上大笑，就算白北行有背景，但這再不管管下面的學(xué)生豈不是都要無(wú)法無(wú)天了？

　　老師正了正神色：“白北行！你在課堂上笑什么笑？這么喜歡笑是吧，你給我站出去笑，笑夠了再回來(lái)！”

　　白北行眨了眨眼睛，都顧不上嘲笑謝栩了，看著平時(shí)都對(duì)自己睜一只眼閉一只眼的老師有點(diǎn)呆。

　　如果在此時(shí)給白北行配上一行文字，那一定是：阿巴阿巴阿巴。

　　老師再次出聲：“還愣住干什么？出去啊?！?p>　　于是白北行就在眾目睽睽下，把自己的手機(jī)揣進(jìn)兜里，挺了挺腰板，一點(diǎn)也沒(méi)自己是在被罰的感覺(jué)，走路姿勢(shì)都拽拽的，出了教室后，白北行靠著墻從兜里拿出手機(jī)，準(zhǔn)備繼續(xù)嘲笑謝栩。

　　結(jié)果看到屏幕上跳出來(lái)好幾條消息。

　　謝栩：笑你媽。

　　謝栩：你他媽快點(diǎn)告訴我怎么哄她。

　　謝栩：話說(shuō)，她就算生起我的氣來(lái)，我都覺(jué)得可愛(ài)死了。

　　謝栩：白北行你他媽人呢，給爺出來(lái)！

　　白北行盯著這幾行字有些許微微的出神，最后，嘴里輕輕的吐出一個(gè)“嘖”字。

　　開(kāi)始回復(fù)謝栩的消息。

　　白北行：來(lái)了來(lái)了，別生氣啊，剛剛玩手機(jī)被老師抓了說(shuō)了我兩句。

　　白北行：你他媽真是中邪了啊，那句可愛(ài)死了我他媽怎么隱隱約約感覺(jué)吃到了狗糧。

　　白北行：別慌啊，白軍師這就一步步教你，怎么俘獲女孩的芳心……

　　謝栩：芳心你妹，我現(xiàn)在要把她哄好。

　　白北行：我知道你別叭叭，先哄好，然后你按照我說(shuō)的做就可以一步步俘獲她的芳心，抱得美人歸……

　　白北行：心動(dòng)了嗎？