上了五年級(jí)的第一天，于老師穿戴的特別漂亮，好像要去走親戚似的。上課后，她走上講臺(tái)有些不好意思的告訴我們：“對(duì)不起，同學(xué)們，由于我老公的生意缺人照顧，所以我要離開(kāi)你們了。謝謝你們這一年來(lái)陪我度過(guò)的每一天，也謝謝你們把我當(dāng)做一位老師看待！其實(shí)我的年齡比你們大不了幾歲，也不擅長(zhǎng)教學(xué)，教的不好，請(qǐng)你們多多擔(dān)待！嗯，我今天要離開(kāi)這里了，還有點(diǎn)兒舍不得了。希望你們能天天快快樂(lè)樂(lè)！再見(jiàn)吧！我會(huì)想你們的。”說(shuō)罷，她笑著揮了揮說(shuō)就急急忙忙的跑出了教室。
同學(xué)們也跟她揮手，誰(shuí)知道她看見(jiàn)了沒(méi)有。有的同學(xué)說(shuō)，透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)她老公開(kāi)著汽車(chē)來(lái)接她了。那個(gè)時(shí)候汽車(chē)還很少很少呢！
我們同學(xué)們都羨慕她有一個(gè)好老公，有一輛好汽車(chē)，還有錢(qián)，每天有好衣服穿……
我們都在嘟嘟囔囔的炸群討論于老師的時(shí)候，不知道什么時(shí)候檀老師已經(jīng)(jīng)走上了講臺(tái)，嚇了我們幾個(gè)同學(xué)一跳，半天沒(méi)有醒過(guò)神兒來(lái)。
為什么我們會(huì)有如此的神情？其實(shí)也不怪。一是，檀老師平時(shí)管理我們可嚴(yán)了，當(dāng)時(shí)我們?cè)谟懻撚诶蠋煟`背課堂紀(jì)律嘛，突然看到了檀老師默默的站在了講臺(tái)上，不嚇一跳才怪呢？二是，沒(méi)想到檀老師又回來(lái)了，不敢確認(rèn)，雖然大家都很想念她。三是，她居然都來(lái)了，也不跟大家打聲招呼。
回過(guò)神兒來(lái)后，看到檀老師的一部分同學(xué)，趕緊告訴正在說(shuō)話的那些同學(xué)：“別吱聲了，檀老師過(guò)來(lái)了……別吱聲了，檀老師過(guò)來(lái)了。”
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一霎那間教室里鴉雀無(wú)聲了，安靜得能聽(tīng)見(jiàn)一枚繡花針掉落在地上的聲音。
檀老師面對(duì)著黑板，寫(xiě)完要講的第一節(jié)(jié)數(shù)(shù)學(xué)課的課題后，轉(zhuǎn)(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們好，還用我介紹一下自己?jiǎn)幔俊?p> 班長(zhǎng)突然高喊：“起立！”
檀老師高興的說(shuō)：“同學(xué)們好――！”
“老師好――！”
“請(qǐng)坐吧！”
同學(xué)們一個(gè)個(gè)與檀老師笑臉相逢，好像都有著說(shuō)不完的心里話，但是又不敢在課堂上“撒野”去說(shuō)，只能用笑臉表達(dá)所有的感情了。
檀老師的感覺(jué)也是類(lèi)同吧：看得出，她很想跟同學(xué)們多說(shuō)幾句話，但又怕慣壞了我們，所以不能隨意破壞課堂紀(jì)律。只能用笑臉和目光交流。
開(kāi)始講課了，內(nèi)(nèi)容記不太清了，好像是較為簡(jiǎn)單的實(shí)際應(yīng)(yīng)用題吧。哇塞，講得太好了！好到哪兒，我不知道。反正，我一聽(tīng)就明白，一學(xué)就會(huì)，回答問(wèn)題比誰(shuí)都積極。檀老師一節(jié)(jié)課表?yè)P(yáng)了我好幾次呢，感覺(jué)簡(jiǎn)直太幸福了！
我的新同桌是雙兵，也許是檀老師從他的眼神里發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)，他沒(méi)有學(xué)會(huì)，就提問(wèn)了他幾次。果然，他就是沒(méi)有學(xué)會(huì)。檀老師就安排我在課下給他講講，我很高興的接受了這個(gè)差事。
終于下課了，檀老師走下講臺(tái)坐在我們中央跟我們敘舊、聊天，像是老長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的老朋友一樣親切！雖然課間很短，但是我們很知足了。
檀老師告訴我們：“我這次被調(diào)(diào)回來(lái)，校長(zhǎng)原意要分配我到二年級(jí)任教的。后來(lái)，在我的再三要求下，才分配到咱們班里的。因?yàn)槲蚁肽銈儼。∧銈儾恢溃易鰤?mèng)都?jí)粢?jiàn)你們好幾次了。我現(xiàn)(xiàn)在任教科目是《數(shù)(shù)學(xué)》和《自然》。希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)！《語(yǔ)文》、《品德》和《地里》是高老師任教，當(dāng)然了同樣得好好學(xué)習(xí)……”
檀老師一回來(lái)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)就有了勁頭兒，不知道是害怕她的嚴(yán)厲，還是佩服她的那種教書(shū)育人的精神，反正是讓班里上下大變了樣。
當(dāng)然了，也有因?yàn)槭懿涣怂膰?yán)厲或者管束而退學(xué)的。這個(gè)嘛，誰(shuí)退學(xué)了就不好意思說(shuō)了。你猜猜？以前的文章里有答案的。
要不這樣，不告訴大家讓朋友們悶得慌，我用一首歌作為提示吧：大王派我來(lái)巡山，我來(lái)人間轉(zhuǎn)(zhuǎn)一轉(zhuǎn)(zhuǎn)……知道了吧？知道了就不說(shuō)了。
還有實(shí)在學(xué)不會(huì)，然后檀老師跟家長(zhǎng)溝通讓他降級(jí)的。這個(gè)同學(xué)就是我的老朋友、新同桌――檀雙兵。
就在檀老師回來(lái)的第一天，不是就讓我課下輔導(dǎo)他嗎？檀老師還告訴我，和在三年級(jí)以前一樣，下學(xué)后讓我倆在一塊兒寫(xiě)作業(yè)(yè)，以便輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。我很負(fù)責(zé)任的答應(yīng)(yīng)了。
可是，無(wú)論我怎么輔導(dǎo)他，他都對(duì)實(shí)際應(yīng)(yīng)用題難于掌握。對(duì)于檀老師留得作業(yè)(yè)題，我很有耐心的給他講解了一遍又一遍，他就是聽(tīng)不懂。我也沒(méi)有辦法了，在檀老師問(wèn)我話時(shí)，就實(shí)話實(shí)說(shuō)告訴了她。
檀老師很著急，在兩三個(gè)課間把他叫到辦公室繼續(xù)(xù)給他講解。看到他回到教室里的時(shí)候，我好心的問(wèn)詢(xún)他，說(shuō)：“學(xué)會(huì)了沒(méi)有？”
他淡淡的看了我一眼，沒(méi)有吱聲兒，趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)了。我好像聽(tīng)到了他在小聲的哭泣。等上課了，他才抬起頭，眼圈很紅潤(rùn)。我見(jiàn)到此種情況，沒(méi)好意思跟他說(shuō)話，直到放學(xué)。
放學(xué)后，他沒(méi)有邀請(qǐng)我到他家寫(xiě)作業(yè)(yè)；我也沒(méi)好意思主動(dòng)去。心里還在嘀咕著：明天，檀老師要是問(wèn)起我今天到雙兵家輔導(dǎo)他了嗎？我該怎么回答呢？做人可真難啊！
結(jié)(jié)果第二天早晨，都上課了也沒(méi)見(jiàn)到他來(lái)學(xué)校。平日里，他來(lái)的可早了，最起碼沒(méi)有比我晚過(guò)。最初，我還以為他遲到了。
前兩節(jié)(jié)是語(yǔ)文課，高老師問(wèn)我，說(shuō)：“雙兵呢？靜剛，你知道嗎？”
我說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)他來(lái)學(xué)校，也沒(méi)讓我捎假。”
后兩節(jié)(jié)是數(shù)(shù)學(xué)課，檀老師問(wèn)我，說(shuō)：“雙兵沒(méi)來(lái)嗎？是不是前兩節(jié)(jié)課就不在？”
我說(shuō)：“是的。他沒(méi)讓我捎假。我不知道他的情況。”
檀老師的表情有些不太自然，好像對(duì)雙兵不放心似的。讓我們先預(yù)(yù)習(xí)一下，就出去了。半節(jié)(jié)課過(guò)去了，她才回到課堂。
課間，我看到雙兵的爸爸從檀老師的辦公室走了出來(lái)，上前問(wèn)道：“大伯，雙兵呢？他為什么沒(méi)來(lái)上學(xué)？他干什么去了？”
沒(méi)料到，當(dāng)大伯扭過(guò)頭看到我時(shí)，眼睛里充滿(mǎn)了憂傷和無(wú)奈，語(yǔ)氣很低沉的說(shuō)：“他呀，他想……他想媽媽了，到墳上看他媽媽了……他……”大伯沒(méi)有說(shuō)完話，眼睛就紅了。接下來(lái)跟我揮了揮手，表示再見(jiàn)，然后就離開(kāi)了。
看到他這般表情，我心里也很難過(guò)，也想起了他的媽媽?zhuān)耗鞘莾扇昵埃看我?jiàn)到她，都在炕上躺著，梳著長(zhǎng)辮子，長(zhǎng)得特別好看，就是臉色很黃的樣子。
過(guò)了兩天，雙兵還不來(lái)上學(xué)，我想他了，就去家里找他。這才知道：他原本想退學(xué)，大伯不同意，然后跟檀老師和高老師商量過(guò)后，兩位老師勸他降級(jí)繼續(xù)(xù)學(xué)習(xí)。為了讓他釋放壓力，所以允許他在家休息幾天。
結(jié)(jié)果，就在檀老師回來(lái)的第一年，全鄉(xiāng)(xiāng)十七個(gè)學(xué)校五年級(jí)數(shù)(shù)學(xué)評(píng)比考試中，我們班取得了第三名的優(yōu)(yōu)異成績(jī)！取得這種成績(jī)絕對(duì)與檀老師對(duì)我們的辛勤付出是分不開(kāi)的。
其實(shí)，二年級(jí)的時(shí)候，我們班曾在數(shù)(shù)學(xué)上拿過(guò)第一名的。檀老師的教學(xué)確實(shí)是有一套！