蘇妤玲微微張開了雙眼，她看到了熟悉的屋頂，她把眼光慢慢地往下移，看到了她貼著的排著的五十個世界教育家的名字的彩圖：畢達哥拉斯、孔子、蘇格拉底、伊索克拉底、柏拉圖、亞里士多德……
她慢慢地移動著頭，看到了自己折的掛在床頭的紙風鈴：這不是我的宿舍嗎？我什么時候回宿舍的？
她感到頭暈暈的，全身無力，回憶起到昨晚的情景，突然“啊”的喊了一聲，她以最快的速度弓起身，掀開了被子，她急速往被窩一看，她看到自己的衣著完整，長長地舒了一口氣，突然又無力一軟，往床上躺了下去……
“我怎么能把丁大哥想像成那樣的人呢！”蘇妤玲不禁暗暗自責起來，她突然反而感到自己的想法有點齷齪……
“如果她是那樣的人就好了，我也許不會拒絕的……”她突然閃爍了一個她她自己也意想不不到的念頭，隨之感覺到臉有點發燒，她突然又感到自己的想法有點齷齪……
少女的心，羞澀的愛，愛的沖動；她把右手輕輕地放在發燙的臉上，又把左手放到激烈跳動的心窩上，她感覺到呼吸有點急促，心跳得很快，甚至感覺到放在自己那堅挺胸脯上的左手隨著心臟的激烈跳動節奏一起一伏，她羞澀地微微一笑，她的眼前頓時浮現了丁健哥那俊朗的臉龐，炯炯有神的眼睛，爽朗的笑容，有棱角的嘴唇……
其實，蘇妤玲有這種自我防護的意識也是很正常的，畢竟，女孩和男孩不一樣，只是她自責自己的本能思維，是感覺到是她在褻瀆她敬愛的丁健哥的品行……
蘇妤玲懶洋洋地爬了起來，她整理好自己的衣服，走進衛生間，她在鏡子里端詳了一下自己那帶著憔悴的臉，她對著鏡子里的自己微微一笑，她看到鏡子里的她已經完全沒有了憂傷的表情，是愛情讓人改變了自己？她愛上了丁健大哥？
蘇妤玲擠了點牙膏，放到牙刷的毛上……
“不知道丁大哥現在在那里？”蘇妤玲尋思著。
她刷好了牙，洗好了臉，再端詳一下自己的臉，雖然還帶有倦容，但還是覺得很滿意：“不知丁大哥怎么樣了，我該去看看他了?！?p> 蘇妤玲走出了衛生間，她拿起手機，撥通了丁健的手機號碼……
“您所撥的手機號碼暫時無法接通，請稍候再撥……”
她再次撥通了丁健的手機號碼……
“您所撥的手機號碼暫時無法接通，請稍候再撥……”
蘇妤玲重復撥了幾次丁健的手機號碼，手機收到的是都同樣的應答……
“是不是昨晚手機忘記了充電，現在沒電了？”蘇妤玲尋思著……
她沉思了一下，走出宿舍門，向著丁健的宿舍走過去……
“丁健哥，丁健哥……”蘇妤玲敲了敲丁健的宿舍門，沒反應；
蘇妤玲掏出了手機，再次撥通了丁健的手機號碼……
“您所撥的手機號碼暫時無法接通?！笔謾C傳來了同樣應答聲。
她試著再撥打了一次，得到的是同樣的結果……
“該不會還在后山吧？”蘇妤玲帶著疑問向鄉政府后山的草坪走過去……
蘇妤玲來到和丁健喝酒的草坪地，她看到眼前的情景，突然怔了一怔：青稞酒一點也不剩，食品和碗的位置沒什么變化，只是放食品的塑料布中間騰出了一個空間，里面用瓜子整整齊齊排著“梓珺”兩個字。
蘇妤玲看到“梓珺”兩個字，她想“梓珺”應該是個女孩子的名字，而且這個女孩子肯定和丁健有著不一般的關系，突然覺有一種失落與酸溜溜的感覺；
她突然啞然失笑：呵呵，我怎么會有這種感覺呢？他又不是我男朋友，我也不是他的女朋友，難道我是喜歡上他嗎？
蘇妤玲環視了一下四周，還是沒發現丁健的影子。
“他沒在宿舍，沒在后山，他究竟到那里去了？”蘇妤玲想著想著，心里突然心里有點慌了……
“丁大哥，丁大哥……丁健大哥……”她大聲地叫了幾聲……
沒有回應，蘇妤玲開始害怕了，她甚至有點后悔，后悔昨晚喝得太多沒照顧好丁?。?p> “丁大哥，你千萬別有事?。翰蝗晃視⒕我簧摹！碧K妤玲默默地祈禱著……
LS海拔高，氣候嚴酷，氣溫低，山上基本上不長樹，早期鄉政府發動干部們在后山栽種了是一片密密麻麻的能適應LS氣候的楊樹，現在楊樹都長高了，就像一片小森林。
“手機無法接通，會不會在樹林里？”蘇妤玲思索著。
她沿著后山的小路，走進楊樹林里，她沿著樹林里的小路往里面走……
蘇妤玲走了一段路，來到一條小溪，她脫掉了鞋子，蹚過了小溪流，冰冷的溪水刺凍著她的腳，把她的腳凍得紅通通的，但她毫不在乎，一刻也沒有停下來，她的唯一信念就是一定要找到丁健……
樹林里百靈鳥在歡快地跳躍著，不時發出了動聽的啼鳴聲，云雀一躍飛上了高空，不停地鳴叫著……
蘇妤玲感覺不到這美妙的氣氛，她蹚過了小溪，踏過了禿黃的草地，尋遍了后山的楊樹林，依然沒有看到丁健的影跡……
“可愛的百靈鳥啊，你能告訴我丁健大哥究竟是在那里嗎？咳！他酒量不是很好，昨晚就不應該讓他喝了那么多?，F在酒都被他喝完了，人沒在宿舍，后山找不到，手機又無法接通，他究竟到哪里了？”蘇妤玲心里不禁暗暗自責了起來……
太陽把它那耀眼的光線投射到小樹林，它在提醒蘇妤玲已經快午時了，蘇妤玲還是沒找到丁健，她又急又累，帶著疲憊的身軀，回到鄉政府，她的第一目的地就是再次奔往丁健的宿舍……
丁健的宿舍門開著，蘇妤玲沖進丁健的宿舍，她看到丁健正站在宿舍里端著水杯正在喝水……
蘇妤玲怔了一怔，悲喜交加，她覺得的眼眶突然淚水打轉……
“哇！嗚嗚嗚嗚……你跑到那里去了，手機也不開機，叫我好找。”蘇妤玲看到丁健，她再也抑不住心里的悲喜交加，突然撲到丁健的身上“嗯嗯”地哭了起來……
丁健被蘇妤玲突如其來的行動嚇了一大跳，水杯掉在地板上碎了，但卻豪無知覺似的呆呆地站在原地不動不知所措……
“嘿嘿！怎么像小孩子一樣，我不是好好的站在你面前嗎？”丁健拍了拍蘇妤玲的肩膀說。
“昨晚你喝多了，我送你回宿舍，我想回來收拾東西，看到酒壺里還有酒，我就自個喝了起來，沒想到把自己喝醉，哈哈……暈暈沉沉跑到值班室就睡著了。”丁健笑了笑說。
蘇妤玲突然像觸了電似的從丁健身上彈了起來，她紅著臉，搓著雙手低著聲音說：“你沒事就好?！?p> 一句簡單的‘你沒事就好’卻發自蘇妤玲內心的最深處，它飽含著多少悲喜交加的情感。
蘇妤玲突然搓著手不知所措呆立著……
沉默了一會兒，蘇妤玲轉身走出了丁健的宿舍，留下了不知所措的丁健呆呆地站在宿舍里……
蘇妤玲發囧地走著：“我今天究竟是怎么回事？好難堪啊?！?p> 不過，她馬上又沉思著：“這樣也好，讓那個木頭知道我對他的情意?！?p> ……
“巴桑，你今天怎么又遲到了?！碧K妤玲溫柔地看著遲到的巴桑問。
對于巴桑，蘇妤玲從不忍心訓斥他，巴桑一直是一個乖巧、懂事、讀書又認真的孩子。
“蘇老師，對不起！我錯了，下次我一定改正?！卑蜕Ｌ鸨惶枙竦脼鹾诘哪樥f。
蘇妤玲再也看不到以前巴桑的誠實與堅毅的眼神，而是看到他的眼神充滿著惶恐與憂郁……
巴桑在學校各方面表現都比較優秀，蘇妤玲覺得他遲到了肯定有有原因……
“你有什么事可以告訴老師，也許，也許老師可以幫助你?！碧K妤玲親切地說道。
“沒事……沒事……老師我沒事……下次我改正……”巴桑支支吾吾地說道。
蘇妤玲看到巴桑支支吾吾的回答她的問題，她就覺得巴?？隙ㄓ行╇y言之隱，她也不再問了。
……
“你好像有心事？”丁健看著蘇妤玲問道。
“嗯！是有點事。”蘇妤玲默默地點頭說。
“什么事？能否說給我聽嗎？”丁健問。
“我們班有一個小孩子叫巴桑，他平時學習都很認真，不知道最近怎么回事，成績下降了。而且還出現遲到的現象?！碧K妤玲說。
“初中小孩嗎！剛好在過叛逆期。你有問他是什么原因嗎？”丁健問。
“有，但他都支支吾吾的沒有正面的回答，這才是令人煩惱的問題?！碧K妤玲說。
“會不會是因為家庭的原因？”丁健問。
“我也不清楚，他平時是非常乖巧的?！碧K妤玲說道。
“我有個建議，你看行不行？”丁健看著蘇妤玲說。
“什么建議？”蘇妤玲問。
“我們星期六去巴桑家做一次家訪，你看怎么樣？”丁健問。
“我也有這個意思，他家住仩鎊村，離這里有三公里多的路程?！碧K妤玲說。
“這也不容易啊，一個小孩子每天要跋涉三公里多上學，難為他了。”丁健感嘆地說。
“他學習很認真勤奮，就是知識面比較窄?！碧K妤玲說道。
“XZ的孩子受到了濃厚的宗教信仰和傳統禮儀的影響，這些孩子們都比較淳樸，安守本分；但由于貧困的原因，這里的小孩啟蒙教育比較遲，造成孩子們的知識面比較狹窄，思維上不是很靈活?！倍〗≌f道。
“是啊！所以在教學推進速度方面會受到阻礙，這里的大多數的孩子都很努力，作為老師來的我們應該排除壓力，投進更大的精力?！碧K妤玲說道。
“你剛來不久就已經摸清了XZ的教育狀況，能以新思路教育XZ的孩子們。”丁健說道。
“這里的孩子們都很淳樸，記得第一次我剛到他們班級時，孩子們都安靜地在等待著，當教務處主任帶我進到班級時，他們看到我這個異族老師，眼睛都緊緊地瞪著我，眼神都充滿了詫異和好奇，當教務處主任分別用藏語和普通話向同學介紹我之后，他們都站了起來，雙手合十向我問好，他們表情就像LS的太陽，充滿了熱情，他們淳眼睛就像LS的空氣，潔白無瑕。”蘇妤玲說。
“是??！藏族小孩都比較淳樸，但生活能力很強，相對比較獨立?！倍〗≌f。
“嗯！是的，這里的小孩都比較老實淳樸，課堂上，他們都會認真聽課，他們對生活充滿著希望和憧憬，渴求知識。但由于條件和環境的影響，他們的知識面還是受到限制?！碧K妤玲說。
“知識無窮，學海無涯；教育知識不能只傾我們所學，畢竟我們自己的知識就是水缸里的水，量有限汲久水會枯；我們不能只傳授那些具體知識，而是應該系統地教會孩子們得自強自信吸取知識；老師應該是一把能點燃孩子求知的火把，像挖泉的鐵秋，激發孩子對知識的追求，培養他們讀書的興趣，讓學生翱翔在知識的海洋里，不停地吸收知識，像永不停息的涌泉，讓學生們取之不干用之不絕?！倍〗≌f。
“嗯！我覺得小學生重要是培養起良好的學習習慣，學生可以笨，基礎可以不好，但好的學習習慣必須要從小培養起來。這將是影響他們一生的行為。”蘇妤玲說。
“明天上課時我和巴桑交代一下，星期六早上我們過去他家。”蘇妤玲對丁健說到。
……