習(xí)武，本就是為了強(qiáng)身健體，可我們不一樣。世人以為我們生活在暗處，見不得光，世人以為我們冷酷與無情，只知道為錢賣命。

　　可他們錯(cuò)了，我們生活在高山之上，在日出之前便開始練功，在日落而休息。

　　我們不等同于那些凡人，可我們也從不自詡為自己是仙人。

　　我們只是為了延續(xù)古老的血脈。

　　古有大能著，人人為之大能，古人有強(qiáng)健的體魄，敏銳的身手，才能在那個(gè)水深火熱的年代活下來。

　　可漸漸的，人們卻放下了自身的潛能，貪圖安逸的生活，他們也不再相信人定勝天。

　　可他們不了解的是，也不愿意承認(rèn)的是，他們所崇拜的神，仙，其實(shí)就是普通的古人而做出的犧牲，才讓世人廣為流傳。

　　這是師父給我說的話，師父歧視現(xiàn)代這些人，不愿意我下山進(jìn)入他們的世界。

　　可人總會長大的，小孩子總會有好奇心的。

　　況且，我的親生父母被人殺害了，直到現(xiàn)在，還沒有找到兇手。師傅說，是山下那些勢力，他們逼迫我們退出。

　　他們以為這樣這世間就安寧了。其實(shí)他們是不希望看到有異類在這世上活著。

　　說白了，我們的存在，威脅到了他們。

　　古武的時(shí)代已經(jīng)走到了終點(diǎn)，你雖盡得我真?zhèn)鳎w內(nèi)的潛能還得自己來激活的……

　　“是嗎？”，我緩緩地抬起了自己的雙手，師傅說的潛能，到底是什么啊……

　　“蕭兒。”

　　“師父，你找我。“正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，師父出現(xiàn)了。

　　“嗯，為師看你思考甚久，很是用心，可是領(lǐng)悟到了什么？”。

　　師父這一問還不打緊，倘若我說啥也沒領(lǐng)悟到，豈不是又得在罵我一頓，那我想下山的機(jī)會，可不就一點(diǎn)也都不剩了嗎。

　　哎，真是命苦啊。

　　“徒兒？”，聽到師父的聲音，我趕忙回過神來。

　　“弟子愚鈍，并未參透其中的奧義，可是弟子不知，人的潛力到底有多大呢，為何非要開發(fā)出來不可。”

　　“哼，這不是開不開發(fā)的問題，自遙遠(yuǎn)的仙俠時(shí)代再到古武時(shí)代，而如今的時(shí)代，那是萬萬比不上的。

　　可見人的潛力正在慢慢的消失，為師崇尚古武時(shí)代的大能，是萬萬不能讓這種技藝失傳的，你懂為師的意思嗎？”

　　“懂懂。”我連忙應(yīng)答，這個(gè)老怪物。

　　我都說了不想練武，我不是武學(xué)奇才，可他偏偏說我天資聰慧，硬是把全身的武藝盡授予我。

　　“嗯，那就好。”，師父一聽我理解他老人家的用心，便哈哈大笑了起來。

　　“你不是一直想要下山去嗎，為師準(zhǔn)了，去吧，去吧，帶上玲兒。”。

　　“真的嗎？那太好了，多謝師父！”，我活了這么些年，就是為了聽到這句話啊。

　　“那，師父，我何時(shí)啟程呢？”我忍不住心中的喜悅。

　　“隨時(shí)都可以。”，師父說完這一句話，便腳下一躍，騰空而起，消失在山林中。

　　“須得護(hù)的玲兒周全。”

　　“那是自然。”，我望著面前的一片樹林，答應(yīng)著。

　　“玲兒，你收拾收拾，咱們給你爹道個(gè)別，明天一早就下山去。”

　　我樂呵呵的跑到玲兒的房間，將與師父的談話告訴了玲兒。

　　“師父同意你下山了。”

　　玲兒用不可思議的眼神看著我，仿佛這是在做夢一樣。

　　“當(dāng)然同意了，不然呢，我會騙你不成？”，玲兒高興的跳了起來，臉上止不住的喜悅，我展開懷抱，等待著玲兒的撲面而來。

　　山下是怎樣的，畢竟我跟玲兒來說都是未知的，可這些未知卻抵不住我們的興趣。