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　　“意力混合體？完了這個比較麻煩”，尤其看到束冬和子書離同時說出這句話，就知道這件事情不簡單了，于是便詢問道：“三位老師，尤可兒現(xiàn)在這么辦”。

　　“這個有利也有弊，有利的地方是，尤可兒現(xiàn)在可以同時修煉意境和力境組這兩種功法了，但是這種物質(zhì)稍微控制不當，就會魔化，到時候尤可兒會走向極端，從此失去記憶”，季春昭對著尤其說道。

　　尤其和尤可兒聽到后嚇了一跳，尤其立刻問到：“老師，有是什么解決方案沒”。

　　“為了穩(wěn)定這種物質(zhì)，尤可兒必須每天在意境和力境組修煉，以保持兩種靈力和平衡，從而穩(wěn)定這種物質(zhì)”，季春昭向大家說道。

　　尤其很是頭疼，意境組和力境組中間的路程就需要兩個小時，但是事已至此，尤其沒有什么選擇了，只能按照這個方法阻止尤可兒體內(nèi)的這種物質(zhì)分裂了，要是尤可兒魔化了，尤其得后悔死了。

　　可能這就是命吧，從小身體好的尤可兒竟然也會被異能元素盯上，帶她來到力境基地，竟然只用了一天的時間就偷學(xué)了力境組的修煉功法，尤其想到這里，尤可兒現(xiàn)在還沒有上學(xué)可惜了，如果上學(xué)，她的學(xué)習能力肯定很快吧。

　　“今天就讓尤可兒在這里待著吧，束冬，你等下教尤可兒一些基本功”，季春昭下達了命令，既然尤可兒今天要留在這里，那尤其也沒有辦法，今天晚上只能在這里睡了。

　　不一會兒，束冬教完隊員修煉后，便將尤可兒叫過去，開始教尤可兒一些意境組的基本功，尤其看了意境組的修煉方法后，感覺就是不一樣，比自己力境組的帥氣多了，怪不得那時候柳進會嘲笑自己那，要是尤其本人，看到力境組修煉也會大笑不止的。

　　到了晚餐的時間后，束冬立刻變出了很多菜出來，尤其不知道平時意境組的伙食這么樣，畢竟今天自己是作為一名客人來到這里的，束冬當然是好生招待著。

　　出現(xiàn)在尤可兒面前的是魚肉、豬肉、牛肉，每一道菜的是葷素搭配，特別唯美，又好看又好吃，而且分量還夠，尤可兒看到后，便不是很客氣的大吃大喝起來。

　　要說意境組在伙食方面比力境組好，這是一個不爭的事實，到了晚上，尤其睡覺的時候，一屁股坐到床上，“臥槽”，這軟綿綿的床，一想到自己力境組的床還是硬床板的時候，自己的內(nèi)心就開始不平起來，東西都是變出來的，為什么差別這么大呢？

　　尤其看向身邊的同學(xué)，他正在看著電視機，尤其很是惱火，為什么自己沒有電視機，于是便向那位同學(xué)理論道：“人就因該平等，怎么你有電視機，我沒有電視機呢？”。

　　那位同學(xué)望向尤其說道：“你是新來的吧，可能你還不知道，我們的電視機都是自己變出來的，自己想要看，得自己變”。

　　“自己變出來的？”

　　“對呀”

　　尤其表示不可思議，意境組的人怎么修煉的這么快，而且沒人都有一臺電視機，就連修煉都這么同步。

　　尤其表示不服，還好自己在意境組有認識的人，尤其立刻向那位同學(xué)詢問道：“同學(xué)，請問柳進的宿舍在哪里？”。

　　“在隔壁”，那位同學(xué)回復(fù)后，便繼續(xù)專注的看電視了。

　　尤其走到隔壁寢室，依舊是看到人手一臺電視機，尤其望了望，一樣就看見了柳進，走到柳進面前后，尤其說道：“來，我來蹭一下電視”。

　　“不行，自己的電視只能自己看”，柳進回復(fù)到。

　　尤其表示道：“昔日豪氣的柳進去哪了，現(xiàn)在怎么這么小氣，連電視都不讓別人看了”。

　　“你誤會了，我們在修煉，看電視的時候只能一個人看，是這個回事”，柳進解釋道：“尤其，你不清楚就別亂說好不？”。

　　尤其現(xiàn)在有些尷尬，但也十分好奇，“你們是看電視修煉嗎？”。

　　“對的”，柳進回答道。

　　尤其現(xiàn)在的內(nèi)心頓時不平起來，就算自己在伙食和床板上面遭遇了不公平待遇也就算了，就連在修煉上也要遭遇不公平嗎？一個在懸崖邊上訓(xùn)練，一個確是看電視修煉，這誰還忍得了，人家躺著都能贏！！！

　　等到第二天上午后，尤可兒跟著束冬修煉結(jié)束后，尤其立刻將尤可兒帶到力境組基地，自己在基地教尤可兒修煉，從打坐開始，直到唱歌和做體操，尤其都很是認真的教給了尤可兒。

　　看到尤其這么辛苦后，子書離立刻來到尤其的面前說道：“你先去修煉自己的，我來教尤可兒吧”。

　　“好的”，尤其回復(fù)到，子書離突然就問了尤其一句：“尤其，你在意境組沒有學(xué)習他那的修煉功法吧”。

　　“沒有，絕對沒有”，尤其堅決的回復(fù)到，子書離表示：“這樣才好，要不然就會向尤可兒那樣，變成意力混合體了”。

　　尤其看著子書離說道：“老師，為什么意境組活得這么瀟灑，他們躺著看電視就能修煉，還有他們的床也比我們好”。

　　子書離此時也沒有什么話說，想了半天，于是回復(fù)到：“誰叫我們底子差呢，底子差就要付出代價”。

　　底子差是一個事實，看到子書離教尤可兒，尤可兒學(xué)的很快，平時自己四個小時掌握的東西，她一個小時就掌握了，尤其感嘆道：“不愧是意境組的人呀，學(xué)習能力就是強呀”。

　　很快，一下午就這樣過去了，尤其看到尤可兒睡覺的樣子，心生感嘆，不知道尤可兒這次的遭遇是福還是禍，讓尤可兒掌握保命的本領(lǐng)固然是好的，但就不知道這種本領(lǐng)是否會害了她，如果尤可兒體內(nèi)這種物質(zhì)稍微不穩(wěn)定，那尤可兒就完了。

　　尤其拉著尤可兒的手，心里默念道：“可兒，你一定要相信我，即使我不修煉，也會每天帶你去意境和力境組修煉，保證你的人身安全”。

　　是福是禍？尤可兒該何去何從呢？