這是多年以后的事了。地球的環(huán)(huán)境逐漸恢復(fù)(fù)。那次災(zāi)(zāi)難，確實(shí)(shí)對(duì)(duì)地球造成了很大的毀滅，但是依舊有將近2億人類存活下來。

　　汗的團(tuán)(tuán)隊(duì)(duì)走在中亞的山谷里，他在尋找著曾經(jīng)(jīng)這里的文明遺跡。“決策樹，兩次算法跟蹤失敗，希望提供新方案。”“好的，教授。將進(jìn)(jìn)行交叉演算。”這個(gè)(gè)山谷，曾經(jīng)(jīng)是一個(gè)(gè)秘密基地，從事著新材料的研究。

　　一陣?yán)滹L(fēng)(fēng)吹過。汗哈了口氣：“那還有什么秘密，時(shí)(shí)間，不已經(jīng)(jīng)洗干凈了這里的一切么。”眼前的設(shè)(shè)施，被爬墻虎附上了一層綠色，大自然的同化速度，是這般快速。

　　“過去看看有什么能源可以用，說不定有什么材料能派上用場(chǎng)。”汗自言自語(yǔ)道。他走過去，推開門的瞬間，突然覺得一陣熟悉的感覺躍入自己的腦海。

　　“這是那時(shí)(shí)…”汗看著手邊的門，三段式的設(shè)(shè)計(jì)(jì)…

　　“‘共鳴’設(shè)(shè)施！”汗不由自主地大叫道。

　　“教授，你找到了‘共鳴’設(shè)(shè)施？！決策樹建議你立刻離開那里。”

　　“不，決策樹，你不明白。”汗扶了扶自己的安全頭盔，繼續(xù)(xù)說道：“我有一些問題，想回去看看。”

　　“教授，這個(gè)(gè)裝置是舊世界毀滅的惡源。如果您執(zhí)(zhí)意開啟這個(gè)(gè)裝置，決策樹只能建議您先做好安全措施。您應(yīng)(yīng)該把小隊(duì)(duì)成員叫上，在裝置關(guān)(guān)閉后，便于對(duì)(duì)您進(jìn)(jìn)行搶救。”

　　“知道啦，當(dāng)(dāng)年我在大學(xué)(xué)旁邊，監(jiān)(jiān)造過一個(gè)(gè)這樣的裝置，我心里有數(shù)(shù)。”說著，汗按下了呼叫鍵。

　　“那么，祝您好運(yùn)(yùn)。決策樹將監(jiān)(jiān)測(cè)您的心理狀態(tài)(tài)。”

　　汗走進(jìn)(jìn)裝置，墻體整體完好，沒有被損壞。只有接收天線被石土蓋住了。“正好，信號(hào)(hào)沒法強(qiáng)(qiáng)到去往更遙遠(yuǎn)(yuǎn)的過去。”汗連接起了主供電線路。配置了參數(shù)(shù)，開始接收信號(hào)(hào)。

　　“老師，我來看你了。”汗說著，打開了轉(zhuǎn)(zhuǎn)換系統(tǒng)(tǒng)。

　　光球再現(xiàn)(xiàn)，那跳動(dòng)(dòng)的音符，使得整個(gè)(gè)空間看上去都在波動(dòng)(dòng)。這是一首莫扎特的小夜曲，汗閉上眼睛，開始了思維的跳躍。

　　很快，汗感覺自己的意識(shí)(shí)開始劇烈地波動(dòng)(dòng)起來，然后一種脫離本體的感覺涌上心頭。眼前，這個(gè)(gè)空間被延長(zhǎng)，汗掉入到了一個(gè)(gè)線性空間。這里的一切，都被拉長(zhǎng)為直線，但卻生動(dòng)(dòng)地重演著歷史上的瞬間。汗的意識(shí)(shí)，掉入到了想要去的時(shí)(shí)空。

　　世界線收縮，空間三維化。他來到了朗的辦公室。那時(shí)(shí)的自己，為了死去的小孩跟朗吵了架。自己去往了極東監(jiān)(jiān)獄。“老師，什么樣的經(jīng)(jīng)歷，讓你毀滅了人類文明的進(jìn)(jìn)程。”這時(shí)(shí)的朗，正在寫著信。汗走上前去，看到了令他驚訝的一幕。

　　朗，在用紙寫信。

　　這封信是寫給汗的。開頭的“致混小子”，突然間讓汗有點(diǎn)(diǎn)心酸。“致混小子：汗，你或許再也看不到這封信了。這個(gè)(gè)時(shí)(shí)代，沒有人用紙寫信，但是我去往過古時(shí)(shí)，我覺得，這種方式，最能流露出感情。我想對(duì)(duì)你說，今天的一切，只是我的無(wú)奈。老師現(xiàn)(xiàn)在要去做一件沒法用法律審視的事情。對(duì)(duì)不起，小子，對(duì)(duì)不起，所有人類。老師現(xiàn)(xiàn)在在做錯(cuò)(cuò)誤的事，這是不能被原諒的，但我把你送到監(jiān)(jiān)獄下層，只是單純的希望，你可以把我的罪行傳下去，如果人類還能活下去，如果海王星系不會(huì)(huì)被毀滅，至少，讓人類記住一個(gè)(gè)罪大惡極的同類，拿他做一個(gè)(gè)反例，讓以后的人類再次遇到如今的矛盾，有一個(gè)(gè)可以借鑒的錯(cuò)(cuò)誤。如果你看到了這封信，你肯定也能知道我做了什么。我對(duì)(duì)不起所有同類，但至少我覺得，除掉了決策樹的情感組織，還是對(duì)(duì)人類有好處的。我私下派人查過，你知道Fenn039為什么突然出現(xiàn)(xiàn)嗎？因?yàn)樗鼩⑺懶斯芾硭難芯繂T。決策樹學(xué)(xué)習(xí)(xí)到了人性的負(fù)(fù)面，并成功發(fā)(fā)展出仇恨的情感分支，如果不加以抑制，恐怕，未來的決策樹時(shí)(shí)代，人類將會(huì)(huì)被奴役，將會(huì)(huì)比曾經(jīng)(jīng)的決策樹更加可怕。沒想到吧，但是這些終將隨時(shí)(shí)間沉到歷史的河底。這些沒辦法用和平的方式解決。但是決策樹的運(yùn)(yùn)算部分會(huì)(huì)留下。如果你現(xiàn)(xiàn)在活了下來，想必你一定在很好地和它合作中。那么，祝你好運(yùn)(yùn)，小子。為了人類的新時(shí)(shí)代，走下去，不要回頭。——朗”

　　汗看完了整個(gè)(gè)過程。他滄桑的臉龐上，淌下了一滴渾濁的淚。“老師，我不會(huì)(huì)原諒你的，人類也不會(huì)(huì)原諒你的。但是，我理解你了，你一點(diǎn)(diǎn)都沒變。”

　　朗看了看窗外，嘆了口氣，他把那張紙拿起來，看了再看，然后揉成一團(tuán)(tuán)，扔到了垃圾桶里。

　　小夜曲終了，意識(shí)(shí)回到了現(xiàn)(xiàn)在的時(shí)(shí)空。

　　“教授，你有什么發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)？”“汗教授，你沒事吧？”“教授，有沒有新的能源啊？”門外，小隊(duì)(duì)成員關(guān)(guān)切地問道。

　　汗看了看他們，一群年輕人，有著青澀的臉龐，甚至不太知道那段歷史。汗笑了笑，說：“沒什么新鮮的。但是主供電源可以拿走用。”說完他拍了拍每個(gè)(gè)人的肩膀：“大家加把勁，這里就快搜完了，我們一會(huì)(huì)前往下一個(gè)(gè)目的地！”

　　汗站在廢墟的高處，向年輕人們揮了揮手：“走下去，不要回頭！”

　　“好！”年輕人們齊聲喊道。