我和玲子出了門(mén)，走到了公交車(chē)站前。

　　“嗯？現(xiàn)在從地鐵站到學(xué)校不是更快些嗎？”玲子歪著頭問(wèn)到。

　　“啊……不好意思，那個(gè)……我忘記地鐵站在哪兒了……”我把眼神故意偏離了玲子。

　　“是嗎，我怎么覺(jué)得不對(duì)勁呢……”玲子懷疑地揣摩著。

　　“啊……你看，你們?nèi)祟?lèi)的城市這么大，我這不容易記住嗎……再說(shuō)了，我真的沒(méi)有騙你故意做電車(chē)的，實(shí)在不行你拿著卡去坐地鐵吧，我更習(xí)慣做電車(chē)，下車(chē)后比地鐵更加熟悉路線……”我無(wú)奈地說(shuō)著。

　　“那我?guī)阋黄鹑グ桑愀易卟痪托辛恕！绷嶙痈吲d地說(shuō)著。

　　“算了，下了地鐵后我只會(huì)連累你的，實(shí)在不行你自己拿著我的卡去坐地鐵吧。”說(shuō)著我把卡遞給了玲子。

　　“也……也不用了，我相信你說(shuō)的話啦……”玲子也把頭扭開(kāi)，把卡塞回我手上，此時(shí)電車(chē)剛好開(kāi)了過(guò)來(lái)。我和玲子上車(chē)后，隨便找了一個(gè)雙人座坐下。玲子選擇了靠窗的一邊，接著她從手提包里拿出了英語(yǔ)書(shū)。

　　“京滕，你也要好好復(fù)習(xí)哦，雖說(shuō)英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，但不過(guò)還是需要復(fù)習(xí)哦，所以你也要更加努力了。”接著玲子捂起耳朵開(kāi)始背著英語(yǔ)單詞。這算是在無(wú)形的傷害我嗎，明知道我基本不看教科書(shū)還說(shuō)這樣的話，雖然數(shù)學(xué)是我唯一的強(qiáng)項(xiàng)，但不過(guò)就玲子的第三名，數(shù)學(xué)應(yīng)該也不會(huì)差吧。我的排名在學(xué)業(yè)方面受到了很大的干擾，但不過(guò)在圣徒這方面我還比較有信心。過(guò)了一站后，上來(lái)了一個(gè)我熟悉的身影。

　　身穿一套堂堂正正的西裝，手上戴著銀白色的針式手表，一頭烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼鏡也不大不小，手上還拿著一本書(shū)，身上也沒(méi)有任何其他的小東西。整體給我一種清爽的感覺(jué)，我知道能給我這種清爽感覺(jué)的人絕對(duì)就是新井老師了。

　　“啊……新井老師你好……”面對(duì)這種情況我頓時(shí)不知說(shuō)什么好，也只是站起來(lái)向老師打招呼。但老師趕忙對(duì)我“噓”了一聲，然后不慌不忙地向我們走來(lái)，坐在了我們的前面。

　　“喲，竹野內(nèi)同學(xué)你好，最近我們經(jīng)常見(jiàn)面呢，秋明同學(xué)也是。”老師和藹地笑著說(shuō)。但玲子一直望著窗外背著單詞，好像無(wú)意回答。也是呢，當(dāng)著老師的面和我在一起什么的，玲子也不好意思吧。

　　“老師，您手上拿的是英語(yǔ)書(shū)嗎？”我在老師身后問(wèn)著。

　　“是啊，身為老師也得要學(xué)習(xí)啊，雖然我教的是數(shù)學(xué)，但不過(guò)人類(lèi)總是要追求更加完美的，就像現(xiàn)在學(xué)習(xí)中的我一樣……”老師接著看起了書(shū)。

　　突然電車(chē)不動(dòng)了。“各位乘客不好意思，電車(chē)似乎后面有些小問(wèn)題，請(qǐng)大家稍等片刻。想立即下車(chē)的乘客可從后門(mén)下車(chē)……”說(shuō)著司機(jī)鞠了一個(gè)躬，下車(chē)往后走去。聽(tīng)到這個(gè)消息后，車(chē)上的乘客除了我們以外都下了車(chē)。

　　“嗯？老師我們也走吧……”我疑惑地站起來(lái)問(wèn)著。

　　“啊？電車(chē)怎么了，怎么不動(dòng)了?”老師恍然大悟地說(shuō)著，看來(lái)是看書(shū)太投入了，但玲子好像是邊背書(shū)邊看窗外的，她怎么會(huì)一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。

　　“那么我們也下車(chē)吧……”老師話還沒(méi)說(shuō)完，突然旁邊有一輛車(chē)撞了過(guò)來(lái)，把老師給撞倒了，剛好此刻從老師的頭上飛過(guò)去了一個(gè)子彈。真是千鈞一發(fā)，還真是多虧了那輛車(chē)，否則老師就再也見(jiàn)不到我們了。子彈從頭部直接穿過(guò)去的什么的，不可能會(huì)存活的吧。

　　“車(chē)上的人如果你們還想活命的話，就按照我的指示做，加速開(kāi)車(chē)，聽(tīng)我的方向指揮，快點(diǎn)！限五秒內(nèi)作出選擇！”車(chē)外飛來(lái)一架直升飛機(jī)，把槍口對(duì)準(zhǔn)我們威脅著。

　　“開(kāi)什么玩笑……”

　　“竹野內(nèi)同學(xué)！聽(tīng)他們的！快！”說(shuō)著老師直奔向駕駛室，迅速地使電車(chē)開(kāi)動(dòng)。

　　“這次的情況很意外，這是給你們的意外任務(wù)，竹野內(nèi)，秋明。去消滅他們！”說(shuō)著老師踩下油門(mén)，加速地開(kāi)著。

　　當(dāng)我們接受到任務(wù)后，向著對(duì)面的車(chē)窗奔去，想到車(chē)窗附近擊毀直升飛機(jī)，但直升飛機(jī)卻開(kāi)始向我們掃射，車(chē)窗的玻璃全部被打碎，玻璃散落一地，很容易刮到皮膚，這樣增加了移動(dòng)的難度。當(dāng)我看到玲子身上被劃出一道小口時(shí)，我知道里面的血不能浪費(fèi)。

　　“玲子，對(duì)不起了！”說(shuō)著我用嘴靠近她的手臂，吸掉了流出的血。果然還是那種清新的味道。

　　“突……突然干什么啦，這種事……”玲子害羞地?fù)]起手臂。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備好反擊時(shí)，玲子已經(jīng)用雙劍擋回了所有的子彈，利用這一點(diǎn)成功地?fù)魵Я艘患苤鄙w機(jī)。但不過(guò)此時(shí)旁邊又來(lái)了兩輛車(chē)將我們夾住，我細(xì)看是發(fā)現(xiàn)這是無(wú)人的自爆車(chē)，隨時(shí)都會(huì)爆炸。

　　“玲子，作戰(zhàn)計(jì)劃你知道嗎……”

　　“什么？”說(shuō)著玲子直接跳出了車(chē)窗，跳在了右邊的車(chē)上，右手將劍甩出，戳入電車(chē)中，再拋出鐵鏈子掛在劍上，接著用左手拿著劍，朝著一個(gè)車(chē)上的部位砍去。緊接著玲子再把左手的劍甩向電車(chē)頂部，戳入后，也一樣拋出另一個(gè)鐵鏈子，精準(zhǔn)地掛在劍上。接著玲子向上一躍，右手拉動(dòng)著鐵鏈子，從電車(chē)旁邊拉出了另一只劍，完美地將雙劍拿回于手中，落地于電車(chē)頂部。

　　“京滕，另外一輛車(chē)交給你了！我去招架其它的直升飛機(jī)！”玲子在車(chē)頂說(shuō)著。

　　“嗯，當(dāng)然不會(huì)讓你失望了！”說(shuō)著，我笨拙地站起來(lái)，放在地上的手還不小心被碎玻璃刺傷了。確實(shí)被玻璃刺入體內(nèi)很痛，但是這下也剛好達(dá)到了我的目的。我站穩(wěn)后將帶血的玻璃甩入車(chē)內(nèi)，將帶血的手握緊后，玻璃也慢慢變黑，最后黑色覆蓋了整輛車(chē)。我把帶血的手向下?lián)]動(dòng)后，整輛車(chē)都化作了蝙蝠。

　　“還真有你的呢，京滕，比我處理的快多了，還更干凈呢。”說(shuō)著玲子把手上的劍甩向了另一架直升飛機(jī)上，順著鐵鏈登上飛機(jī)。

　　此時(shí)四周的車(chē)越來(lái)越多，車(chē)速也越來(lái)越快。突然一輛自爆車(chē)從我們前方橫向沖來(lái)，速度非常快。

　　“竹野內(nèi)同學(xué)，秋明同學(xué)你們都沒(méi)事吧？”老師頭也不會(huì)的問(wèn)一句。

　　“嗯，我們都還好！”我也替玲子說(shuō)了一聲。以玲子的實(shí)力，消滅直升飛機(jī)什么的，肯定問(wèn)題不大吧。

　　“好的，我們準(zhǔn)備棄車(chē)了！旁邊還有可以駕駛的汽車(chē)嗎，竹野內(nèi)同學(xué)？”說(shuō)著老師從駕駛位置跑下。我看了看剛剛玲子打掉自爆裝置的汽車(chē)。

　　“老師，在我這里！”

　　“很好！”

　　接著老師沖出車(chē)窗，跳上了汽車(chē)。

　　“竹野內(nèi)同學(xué)快叫秋明同學(xué)上車(chē)！前面的車(chē)馬上就要自爆了！”說(shuō)著，老師放慢了一定的速度。此時(shí)剛好我聽(tīng)到了旁邊爆炸的響聲，我知道玲子肯定成功了。接著玲子將雙劍戳入了電車(chē)頂部，完美地落地。

　　“玲子，快！我們一起跳老師的車(chē)上”我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，此時(shí)汽車(chē)剛好爆炸了，電車(chē)前部已經(jīng)炸裂了。玲子此時(shí)直接在車(chē)頂用劍劃了一個(gè)洞，跳入電車(chē)中。

　　“你還進(jìn)來(lái)做什么啊！你在電車(chē)上只會(huì)更危險(xiǎn)啊！”我朝著玲子叫到。

　　“反正現(xiàn)在也跳不出去了，我……我也不能把……你丟下……”

　　“竹野內(nèi)，秋明！”老師的聲音聽(tīng)起來(lái)越來(lái)越小了，我朝老師望去，發(fā)現(xiàn)老師偏離了我們的道路，老師的汽車(chē)在下隧道的路上，我們的電車(chē)卻在上橋的路上。這下可更糟了，距離越來(lái)越大，根本不可能跳下去了。

　　“京滕君，做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備了嗎？自爆車(chē)越來(lái)越多了！”玲子好似根本就沒(méi)有想跳車(chē)的意思。

　　“既然是老師交給我們的任務(wù)，就必須要完成了”。說(shuō)著玲子向車(chē)頂甩出劍，用鐵鏈固定好后，向我伸出另一只手。

　　“來(lái)吧，和我一起戰(zhàn)斗吧，讓我看看你的實(shí)力！”玲子微笑著說(shuō)著。

　　“還是讓我來(lái)吧，這種事就應(yīng)該交給我！”說(shuō)著，我抱起了玲子，直接跳上了車(chē)頂，到達(dá)車(chē)頂后又一輛自爆車(chē)直接炸掉了電車(chē)的尾部，使電車(chē)失去方向和平衡。

　　“交給你們了！”說(shuō)著蝙蝠從四面八方飛來(lái)。

　　“好的，竹野內(nèi)大人，我們?nèi)シ€(wěn)定電車(chē)。”說(shuō)著，蝙蝠都各自支撐著炸毀的部分。

　　“這……這是做什么啦，快把我……放下來(lái)！”

　　“聽(tīng)好了玲子，接下來(lái)你要抱緊了，我也絕對(duì)不會(huì)放你下來(lái)，我需要你的協(xié)助和我一起去完成老師的任務(wù)！”說(shuō)著我抱著玲子向上跳。

　　“好了玲子，接下來(lái)我們準(zhǔn)備跳江了，自爆車(chē)的數(shù)量已經(jīng)非常多了，我們應(yīng)付不了的。”

　　“你在說(shuō)什么？我們?cè)趺纯梢詠G下這么多自爆車(chē)放任不管，它們過(guò)了橋就回沖向市區(qū)啊！”玲子對(duì)我憤怒地說(shuō)道，眼神很堅(jiān)定。

　　“雖然我們應(yīng)付不了，但我相信它們肯定可以。”我自信地微笑著。

　　“竹野內(nèi)同學(xué)，秋明同學(xué)！往這里跳！”新井老師正開(kāi)著快艇向我們駛來(lái)。

　　“好機(jī)會(huì)，玲子抱緊我，要跳江了！”說(shuō)著我卻用另一只手把戰(zhàn)斗的蝙蝠都召喚了回來(lái)。

　　“你這是想做什么？難道你不跳下去嗎？”玲子開(kāi)始擔(dān)心了起來(lái)。

　　“……沒(méi)事的，這些蝙蝠會(huì)安全地把你送到老師的快艇上的，剩下的自爆車(chē)……我去解決！”說(shuō)著我把玲子向天空拋起，蝙蝠很快地把她圍了起來(lái)，向著快艇飛去。

　　“嗯……接下來(lái)會(huì)有些棘手呢……一個(gè)人對(duì)戰(zhàn)這么多自爆車(chē)什么的……”當(dāng)我確定蝙蝠把玲子送到快艇上后，我又準(zhǔn)備讓蝙蝠去毀掉自爆車(chē)的爆炸裝置，但是現(xiàn)在還是太晚了，它們都轉(zhuǎn)向向我飛速駛來(lái)。

　　“看來(lái)還是有效果的，至少我吸引了它們的注意，不會(huì)沖到市區(qū)……”說(shuō)著我向自爆車(chē)飛奔過(guò)去……