東之國(guó)，臨海城市櫻花湖市，通往山上春瑛寺的櫻花大道上有一座收納從各個(gè)時(shí)空不同世界觀穿越而來(lái)的異能者的學(xué)(xué)院，名為櫻花異能高校。每個(gè)收納的異能者能力類型都幾乎找不到相同的。
今天，是開(kāi)學(xué)(xué)第一天。
昨夜，山下某個(gè)古風(fēng)(fēng)庭院，某個(gè)異能學(xué)(xué)者的房間。
“結(jié)(jié)構(gòu)(gòu)解明。”漆黑的房間里一道藍(lán)(lán)光照亮寸大的空間，異能者正在運(yùn)(yùn)用自己獨(dú)(dú)有的能力對(duì)一臺(tái)電爐進(jìn)(jìn)行修復(fù)(fù)。“終于好了。明天就送到教室里。這個(gè)冬天沒(méi)有制熱能力的同學(xué)(xué)們要有取暖的東西。”
做完手中的活，他站了起來(lái)，看著手機(jī)(jī)上的未接電話，撥開(kāi)放到耳邊，然后把電爐抬到倉(cāng)庫(kù)里去。
“喂，士郎啊。老師想擺脫你一件事情。對(duì)了，你還沒(méi)睡嗎？”
“嗯，說(shuō)吧。我還有點(diǎn)(diǎn)小事。處理完就睡。”
“聽(tīng)好了，明天第一節(jié)(jié)課我開(kāi)完會(huì)后，是新同學(xué)(xué)們的自我介紹時(shí)間。有個(gè)同學(xué)(xué)要你留心一下。你們最好熟悉一下。”
“嗯。明白……”掛了老師電話后，士郎回到房間，看了看床頭的相框里的男子，很早就離開(kāi)自己了，經(jīng)(jīng)常出外，回來(lái)也沒(méi)什么話說(shuō)。
第二天早上八點(diǎn)(diǎn)鐘，天氣稍涼，刮的大風(fēng)(fēng)把校園的幾棵大樹(shù)樹(shù)搖得嘩啦啦響。
像老師說(shuō)的那樣后，到了第一節(jié)(jié)班務(wù)(wù)課。是新同學(xué)(xué)們的介紹時(shí)間。
一個(gè)個(gè)同學(xué)(xué)走上來(lái)介紹自己，而士郎在同學(xué)(xué)們鼓掌時(shí)發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)老師的臉色依然不變。好像在擔(dān)(dān)心什么？
快要下課時(shí)，一個(gè)穿黑色外套的男生跑到了門(mén)口，對(duì)老師鞠躬。
“終于來(lái)了？你怎么那么遲？”
“抱歉，我來(lái)時(shí)司機(jī)(jī)把我?guī)У繳仙降牧硪粭l路口，但我付完錢(qián)還沒(méi)問(wèn)清楚，他就丟了幾句直走拐幾個(gè)彎的模糊的話就開(kāi)車跑了，似乎這條路不允許出租車進(jìn)(jìn)來(lái)。于是我只好走著看了。”
老師皺了皺眉頭，轉(zhuǎn)(zhuǎn)向同學(xué)(xué)們說(shuō)“這位就是一年A班的最后一個(gè)同學(xué)(xué)。”
“嗯。大家好，很抱歉讓大家久等，我來(lái)的路上出了點(diǎn)(diǎn)意外……我叫桐谷和人，你們可以直接叫我桐人。我平時(shí)在家里和妹妹練劍道，但我因?yàn)檳撤N原因遠(yuǎn)(yuǎn)離了妹妹兩年，所以我當(dāng)(dāng)然沒(méi)有妹妹的劍道厲害。”
“可以介紹你的妹妹嗎？”
“誒？不可以，我的妹妹并沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界。”
“呵。”
“夠了，別對(duì)別人那么不友好。你也是新人，洪太。”士郎對(duì)他使了眼色。
“哼，當(dāng)(dāng)班長(zhǎng)就了不起了？”
士郎走上來(lái)，抓住桐人的手說(shuō)，不用理這些愛(ài)找閑事的人。我是A班班長(zhǎng)，衛(wèi)(wèi)宮士郎，我愿意交你這個(gè)朋友。然后又貼到他耳邊說(shuō)，放學(xué)(xué)后來(lái)三樓辦公室找我。
“那好，我等著你。”
“既然最后一個(gè)同學(xué)(xué)已經(jīng)(jīng)介紹完了，那就是接下來(lái)……什么？好好，我馬上去。接下來(lái)是大家都閑余時(shí)間，請(qǐng)大家盡快熟絡(luò)(luò)一下吧！”
老師一走幾分鐘后，班里迅速分成男女兩方聊天群。桐人這個(gè)遲到生馬上被孤立。
“誒？大家都……”桐人看了看，眼光掃到座位靠窗的衛(wèi)(wèi)宮士郎前，他正在專心致志地看書(shū)。
“請(qǐng)問(wèn)……”
“嗯，在我前面的位置坐下吧，哪里沒(méi)人坐。”
“哦，謝謝班長(zhǎng)。”
“不用叫我班長(zhǎng)，直接叫士郎就好了。”
“？嗯，好的。士郎同學(xué)(xué)。請(qǐng)問(wèn)你要我放學(xué)(xué)留下這件事是怎么著？”
“士郎放下書(shū)，示意桐人湊近點(diǎn)(diǎn)，然后說(shuō)，你剛才說(shuō)你是練劍道的？有沒(méi)有興趣加入我的劍道部？”
“啊？劍道部，是類似社團(tuán)(tuán)的嗎？”
“差不多可以這么理解。如果你加入了，我們隊(duì)(duì)伍就有第二人了。”
“啊？士郎你的部現(xiàn)(xiàn)在只有你嗎？”
“噓，別太大聲。這是我私立的。其實(shí)(shí)我也是弓道部成員。不過(guò)我?guī)滋燁巴肆恕！?p> “弓道，士郎為什么要退了又再立個(gè)新的社團(tuán)(tuán)部呢？”桐人眼里閃著好奇的光澤
“秘密。以后再說(shuō)。”紅發(fā)(fā)班長(zhǎng)士郎余光看到了教室對(duì)面一個(gè)肥胖的男生在吹口哨。
“好。”
“你好，請(qǐng)問(wèn)我可以加入你們的聊天嗎？”一個(gè)穿著運(yùn)(yùn)動(dòng)服的男生站在士郎和桐人面前。
“我，找不到同伴，他們因?yàn)槲也桓嬖V他們能力而嫌棄排擠我。聽(tīng)旁邊有個(gè)短發(fā)(fā)女生說(shuō)找那個(gè)在窗邊和新來(lái)的遲到生聊天的紅發(fā)(fā)班長(zhǎng)，我就過(guò)來(lái)了。”
“呃，那你先坐在那個(gè)位置吧。”
“沒(méi)事，我可以站著。”
“讓你坐下就坐下啦，新同學(xué)(xué)，我可是你班長(zhǎng)啊！”
“好吧……”
“遲到生。開(kāi)學(xué)(xué)第一天就給大家留了不好的印象啊。唉。”桐人仔細(xì)(xì)聽(tīng)著這個(gè)運(yùn)(yùn)動(dòng)裝男生的解釋，嘆氣道。
“我說(shuō)你怎么回事？不用理那群人，事越少越好。”
“班長(zhǎng)說(shuō)的是。啊，對(duì)不起，我忘記介紹我自己了！我是菜月昴。你們叫我昴就好了。我的能力……”
“停下，昴同學(xué)(xué)！”士郎示意他不要繼續(xù)(xù)往下說(shuō)。
“怎么了？班長(zhǎng)大人。有什么問(wèn)題嗎？”
“你靠過(guò)來(lái)一下（昴靠近了他們）……你先不要泄露你的能力。桐人你也是，我們現(xiàn)(xiàn)在是三人組對(duì)吧？這樣我們就先商量好明天放學(xué)(xué)后你們都來(lái)二樓保健室等我，我?guī)銈內(nèi)(nèi)ヒ粋€(gè)地方。”
“哦，這樣，明白了班長(zhǎng)！”桐人和昴兩個(gè)被排擠的人就加入了士郎自行組建的小隊(duì)(duì)，隊(duì)(duì)名待定。
叮鈴鈴，第一節(jié)(jié)下課了，老師回來(lái)通知男同學(xué)(xué)們派五六個(gè)同學(xué)(xué)一起領(lǐng)(lǐng)書(shū)籍。
桐人，士郎，昴三個(gè)人自告奮勇去了圖書(shū)館倉(cāng)庫(kù)，其實(shí)(shí)是又討論點(diǎn)(diǎn)東西，然后踩點(diǎn)(diǎn)回教室開(kāi)始課堂。
“不知道我們上這些課有什么用。”桐人逐漸趴下。
士郎用筆蓋頭捅了下前面的桐人，“認(rèn)(rèn)真點(diǎn)(diǎn)，這是重要學(xué)(xué)課。”
“可是我來(lái)到這里前已經(jīng)(jīng)學(xué)(xué)過(guò)了。好無(wú)聊。”
士郎陰笑著說(shuō)：“是嗎？那放學(xué)(xué)后你就來(lái)我家?guī)臀倚攖c(diǎn)程序吧！”
午飯時(shí)間，這三個(gè)男生遲走，就一起到了學(xué)(xué)生食堂打便當(dāng)(dāng)。三人坐在一起，點(diǎn)(diǎn)了不同套餐。中途，昴去取飲料，士郎一時(shí)內(nèi)(nèi)集去廁所，只剩桐人留在原地看守。他在監(jiān)(jiān)管時(shí)完全沒(méi)有想到此時(shí)坐在身后的是剛才自我介紹時(shí)對(duì)他冷眼相看的胖子。
不一會(huì)兒，兩人回來(lái)了，士郎感謝桐人幫他看東西，就說(shuō)下次請(qǐng)桐人，昴附會(huì)幾句表示沒(méi)問(wèn)題。桐人不好意思，就將手放到腰間。
“……嗯？誒？……我的學(xué)(xué)生信息卡呢？”
“找不到嗎？是不是在另一邊？那是很重要的東西啊！”
“這邊也不在。”
“你的卡套是什么顏色，和花式的？”
“我……是藍(lán)(lán)色和黑色的背景，上面有薔薇和一棵巨大杉樹(shù)。”
“很特別呀？我覺(jué)得找得應(yīng)(yīng)該很快吧！你想想是不是落在抽屜了？”
“沒(méi)有，我在教室門(mén)口等你們兩收拾東西時(shí)手上涅著呢？”
“這樣就，可能是被某些有空中奪物能力的人竊取了。”
怎么辦？桐人急死了。
“你別慌，我先向老師報(bào)告一下。”
“我們要不先離開(kāi)吧！食堂要關(guān)(guān)門(mén)了過(guò)了午飯時(shí)間。”
“昴說(shuō)的對(duì)，我們還是先回宿舍休息吧！”
三人走出了食堂門(mén)口，士郎拿出通訊器撥通了老師的電話，讓他們先回去。
“出來(lái)吧！洪太。我知道你躲著。”
“被你發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)了，可惡。接招！”鴻太走出來(lái)，突然一個(gè)拳頭硬化向士郎打去。
士郎一個(gè)輕松側(cè)(cè)身躲過(guò)重拳。
“硬化鐵拳，傷害等級(jí)C+。雖然看上去有點(diǎn)(diǎn)低，但是在學(xué)(xué)生戰(zhàn)(zhàn)斗技能評(píng)價(jià)系統(tǒng)(tǒng)所設(shè)(shè)的ABCDEF及多余的+_級(jí)中，已經(jīng)(jīng)算是新生的中上等了。你應(yīng)(yīng)該比其他同學(xué)(xué)來(lái)的找一點(diǎn)(diǎn)，可惜我比你還早。開(kāi)學(xué)(xué)第一天就對(duì)同學(xué)(xué)下手，你可真不友好啊！”
“少說(shuō)廢話，有種跟我打，我要得到班長(zhǎng)寶座。”
“看你有沒(méi)有這個(gè)能力吧！投影，干將莫邪！”士郎用投影魔術(shù)(shù)投出雙劍，然后用魔術(shù)(shù)強(qiáng)(qiáng)化。
“你是近戰(zhàn)(zhàn)的？讓我粉碎你的劍吧！”
士郎怕破壞食堂，就又投出了結(jié)(jié)界，“真麻煩，在這個(gè)地方開(kāi)打。不能用智能信息卡進(jìn)(jìn)入戰(zhàn)(zhàn)斗對(duì)決系統(tǒng)(tǒng)，耗費(fèi)(fèi)我魔力。”
士郎一邊想一邊用劍擋對(duì)方鐵拳。
好像意識(shí)到什么，走在路上的桐人感到了周圍快速凝集的殺氣，開(kāi)啟心意探視可以發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)在食堂上方籠罩著黑云。
“桐人？你怎么了？”
“沒(méi)事，你先回去吧，我等會(huì)和士郎一起回來(lái)。”說(shuō)完昴發(fā)(fā)現(xiàn)(xiàn)桐人的瞳孔是金色的，桐人他突然全身披上黑色皮革大衣，向食堂跑去。