晚自習(xí)第一節(jié)課，黃秋蘭走進(jìn)教室，看著教室里安靜的樣子，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
在黑板上寫下自己的名字和手機(jī)號(hào)碼，敲了敲講桌，“同學(xué)們，大家先放下手頭的事情，聽我講幾句話?！?p> 看著大家都抬起頭看著她，端起嚴(yán)肅臉，”今天下午給大家排了座位，但有些事情還沒有和大家交代?！?p> ”有很多同學(xué)可能還不知道我叫什么名字?！斃揲L(zhǎng)的手指指著黑板，“我叫黃秋蘭，是你們的新班主任，同時(shí)教你們英語(yǔ)。手機(jī)號(hào)碼大家都記在本子上，有什么緊急事情可以給我打電話。“
“這樣吧，我們先競(jìng)選班干部。上學(xué)期你們班干部是誰(shuí)，先自己介紹一下吧?！?p> ”我叫柳杰，上學(xué)期是班長(zhǎng)。”
“我叫蘭天涯，上學(xué)期是體育委員。”
“我叫趙文芳，上學(xué)期是文藝委員?！?p> “我叫林佳記，上學(xué)期是生活委員。”
黃秋蘭看著站起來(lái)的四人，皺皺眉頭，“學(xué)習(xí)委員呢？”
“老師，學(xué)習(xí)委員叫王安憶，她上個(gè)學(xué)期期末考試前轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)楹蕓煬鴕莢嚕蜎]有再選?！崩顫h升看大家沉默，站起來(lái)回答，聲音清亮。
黃鈺有些意外的看著這個(gè)新同桌，在心里暗暗點(diǎn)評(píng)，這個(gè)新同桌還挺大膽的。
“是嗎？”黃秋蘭心思轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，“那你就當(dāng)新的學(xué)習(xí)委員吧?！?p> “額...，好！”
李漢升沒想到老師會(huì)直接指定自己，想了想，也沒關(guān)系，直接答應(yīng)了下來(lái)。
目光看向全班，“李漢升當(dāng)新的學(xué)習(xí)委員，其它四位班干部照舊，大家有意見嗎？”
看到?jīng)]人出聲，“或者誰(shuí)覺得自己有能力勝任，對(duì)這五位不服氣的，也可以自薦，大家投票選擇?！?p> “沒意見！”異口同聲，開玩笑，這幾位幾乎就是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的幾位了，尤其是李漢升，沒看老師都直接指定了？誰(shuí)還敢有意見？
至于學(xué)習(xí)成績(jī)也很好的李沁和唐心芳她們，兩人樂的能專心讀書，不用管那些亂七八糟的事情，更加不會(huì)說什么了。
“好！”黃秋蘭微微點(diǎn)頭，向站著的五位笑了一下，“你們先坐下吧。“
“既然大家都沒有意見，那就這樣定下來(lái)了。他們以后會(huì)協(xié)助我管理班級(jí)，大家要積極配合，知道嗎？”
“好的，知道了?！?p> “至于課代表，等第一次月考之后，我和各科老師再根據(jù)大家的成績(jī)指定。在這之前，先由每排的第一位同學(xué)暫代?！?p> 黃秋蘭直接做出了決定。
“現(xiàn)在，我講幾件事：
第一：周一、三、五第一節(jié)早讀課朗誦語(yǔ)文，周二、四第一節(jié)和周一到周五上第一節(jié)課的那段時(shí)間讀英語(yǔ)，背英語(yǔ)單詞，不允許做別的事情。如果違背，就來(lái)辦公室，我請(qǐng)你喝茶。
第二：每周五的英語(yǔ)課，我會(huì)讓你們聽寫20個(gè)單詞，寫對(duì)12個(gè)算及格。放心，都是你們學(xué)過的。若是沒有及格，放學(xué)后就留在這里記，什么時(shí)候能聽寫及格了，什么時(shí)候才能走?！?p> 黃秋蘭雙手撐在講臺(tái)上，看著全班懵逼的神色，嘴角勾出一絲殘忍笑意。
“我知道你們都是附近的，也不會(huì)留你們到天黑，會(huì)給你們留出走路回去的時(shí)間。但是到最后仍然沒有聽寫及格的同學(xué)，第二周就要聽寫40個(gè)單詞，以此類推......”
同學(xué)們張大了嘴，看著講臺(tái)上的黃老師明明是在笑，腦海里卻浮現(xiàn)出老虎張大嘴欲擇人而噬的畫面。
那些原本看著新班主任漂亮暗暗歡喜的男同學(xué)，像是被澆了一桶冰水，全身上下邦邦硬。不僅懷念起“笑面虎”的好來(lái)，這樣比起來(lái)，徐老師簡(jiǎn)直可以說是”笑面佛“了。
自此，黃秋蘭老師喜提“母老虎”綽號(hào)。
......
“李漢升，你說黃老師是不是發(fā)瘋了啊，太喪心病狂了吧，聽寫不及格就要快天黑才能回去?！秉S鈺看著李漢升，在一邊吐槽。
“我怎么知道，不過老師都這樣說了，要想按時(shí)回去，就只能自己好好記單詞了。要不你去和老師說，說這個(gè)決定不近人情，應(yīng)該廢除?！崩顫h升合上英語(yǔ)書，轉(zhuǎn)過頭看著喋喋不休的同桌。
王瑞安和我做同桌多好，一點(diǎn)也不吵。
“黃鈺同學(xué)啊，你有這個(gè)時(shí)間吐槽，還不如多記幾個(gè)英語(yǔ)單詞呢?！?p> 黃鈺短頭發(fā)，圓圓臉，看起來(lái)有點(diǎn)萌。聽到李漢升的話，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，湊過去，“李漢升，聽說你成績(jī)很好，到時(shí)候幫幫我唄。”
“不是我不想幫你，我其他科成績(jī)還好，英語(yǔ)就很差。聽寫的話，我也是泥菩薩過河。”
“你最好還是多記記單詞吧。”李漢升拿出筆，開始默寫剛記過的英語(yǔ)單詞。
“切！”黃鈺撇撇嘴，“不幫就不幫嗎，還那么多借口。英語(yǔ)考81分還英語(yǔ)就很差？那我61分的成績(jī)不是要跳樓？”
翻了個(gè)白眼，還是打開英語(yǔ)書，抓著頭發(fā)開始記單詞。
李漢升默寫著單詞，心里卻在想著王安憶的回信怎么還沒有來(lái)。
都去過郵政局兩次了，都是說沒有我的信到。
可能暑假去哪里玩，忘記回信了吧。嗯，再等幾天，可能就到了。
......
轉(zhuǎn)眼到了周五英語(yǔ)課，黃秋蘭走進(jìn)來(lái)，“大家把英語(yǔ)書收起來(lái)，攤開作業(yè)本，開始聽寫單詞?！?p> 聽到黃秋蘭不僅念單詞發(fā)音，也念單詞的中文翻譯。李漢升心中大定，他最怕的就是只念英文發(fā)音，那以他這種單詞讀不準(zhǔn)的水平，妥妥的放學(xué)后要留在這里了。
學(xué)習(xí)委員英語(yǔ)聽寫都不過關(guān)，那不是搞笑嗎？還怎么服眾！
黃鈺咬著筆桿，有些單詞明明看過卻死活想不出來(lái)?？粗顫h升在那運(yùn)筆如飛，老師剛念完他就寫出來(lái)了，不禁咬牙切齒，說好的英語(yǔ)很差呢？
眼睛余光看過去，想借鑒一下，卻看見“母老虎”就站在他旁邊，一直嚴(yán)肅的臉上竟然帶著溫和的笑意？
“......，原來(lái)”母老虎“也會(huì)溫和的笑啊！”黃鈺暗罵一聲，狠狠地寫下一個(gè)單詞，“不管了，也許蒙對(duì)了呢！”
......
“此次聽寫，不及格的同學(xué)是：黃志強(qiáng)、唐文虎、張松柏、唐永勝、黃鈺、黃源......，這十四位同學(xué)今天放學(xué)后留在這繼續(xù)聽寫?！?p> “這次聽寫滿分的同學(xué)是：李沁、唐心芳、柳杰、李漢升，大家鼓掌?！?p> 黃玉蘭帶頭鼓著掌，“大家要向這四位同學(xué)學(xué)習(xí)，尤其是沒及格的同學(xué)?！?p> “啪啪啪，”稀稀落落的掌聲響起來(lái)。
黃秋蘭也不在意，打開課本。
“好了，大家把書翻到第十頁(yè)，開始上課。”