不知不覺，高二已經過去了，炎熱的夏天，以它獨特的方式——驕陽似火、熾烤大地，宣告夏的來臨，窗外樹上的蟬鳴不斷，吵得人心煩不已。

　　又是一個午后，坐在教室里的眾人，紛紛埋頭苦干著：刷題的、看書的、翻看錯題集的，總之，都沒有閑著沒事干的。

　　哦，我是個例外，因為真的不想看書、做試卷了，感覺自己都做得快崩潰了，必須得先緩緩。

　　抬起身子，昂起脖子，扭一扭，轉一轉，聽到清脆的咔嚓聲。別懷疑，那只是脖子用過度了，需要緩緩而已。

　　不刷題了，不看書了，開始放空自己，腦子不知道又飄到了哪里去了……

　　以下是內心那不得不說的豐富戲碼，自己都佩服，咋能想得這么多囁！

　　“啊，離高考不遠了，倒計時都開始了，老師又是不厭其煩地一次又一次提醒著——好好學習，天天向上！媽呀，感覺好煩躁?。　?p>　　“哦，對了，今天老班說了啥？是我們高三要搬到老區去，我暈，一想就頭大，話說，初中不也這樣嗎？只不過初三和高三的教室位置有所不同而已！”

　　“雖然這樣說，但是一想到那么多的書，全都要搬過去，那得跑多少趟??？”

　　“就不能給人緩緩的時間！哦，今天下午快放學的時候就要搬了，也沒得緩緩的時間了嗬！”

　　內心戲的豐滿，帶著手舞足蹈的動作，揉揉頭，成功把自己變成了一個“瘋婆子”！

　　搖搖頭，“唉，不想了，想這么多有啥用呢？難不成想想就能完成了所有么！”

　　一頓放空，漸漸又回神了，繼續埋頭苦干，雖然越學越苦逼，不僅沒啥進步，還把自己給整懵了……

　　時間在這樣一點一滴的流逝中，對自己來說度日如年似的，嗯，到點了。

　　難得一見的老班來到了教室，“同學們，準備了，準備搬自己的東西去老區了，知道咱們班的教室在哪嘛？不知道也沒有關系，跟著大部隊一起走就是了！”

　　話剛說完，教室里沸騰起來了，一個兩個的，收拾自己的東西，準備“搬家”了。

　　一邊收拾著自己的東西，一邊問著同桌，沒錯，是我那親愛的老同學，集美貌與智慧于一身的大美人兒，吳婷同學是也！

　　“老吳，你東西收拾好了嗎？唉，我真不想動彈，就在現在的這個教室不好嗎？”

　　撇撇嘴，滿滿的吐槽傾口而出，還有對這個呆了兩年的教室的滿滿不舍之情。

　　“嗯，快收拾完了，其實嘛，也沒有什么不好的，去看看新的環境也不錯呀！”心態依舊平穩地很吶。

　　“哦，好吧?！彼樸懸c點委屈巴巴地說，完了又繼續收自己的東西：卷子、練習冊、知識冊子、課本等等，蔚為壯觀！

　　一切已經就緒，準備抱著書本、背著書包，出發去老區的教室了，浩浩蕩蕩的隊伍進發著！

　　烈日炎炎，太陽正用它那火熱的目光掃視著暴露在其下的人們，而我們這些也不例外。

　　正是在此番的情景之下，一副火熱朝天的圖景生動淋漓展現：似長龍般的隊伍，一個個都抱著書本，背著書包，汗流浹背，依然熱情不減，聊天聊的火熱，儼然不顧自己已汗濕衣裳，滿頭的汗水，匯集成一顆顆斗大的水滴，沿著腦門，穿過太陽穴，順著臉頰，滴落在地；也有的直接流入眼中，那咸濕的滋味，使得眼睛不自覺瞇了起來，睜不開眼。

　　在這樣的情境之下，慢慢朝著目的地進發，從烈陽進入陰涼，又再次進入烈陽，走進教學樓，穿過瑯瑯書聲的教室，爬上樓梯，到達三樓，再一個拐角，此次行程已完畢。

　　新的教室讓眾人大吃一驚：與桌椅板凳完好如新、寬敞透亮的原教室不同，這個教室，不僅狹小不說，風扇有六臺，是那種扇葉吊頂類型，估計風力不太好；桌椅板凳充滿了古樸意味，木桌配長凳，簡直絕配！

　　這個不重要，重要的是由于空置較長，里面充滿了滿滿的塵土飛揚，現狀便是，一個接一個打著噴嚏，此起彼伏，經久不絕！

　　不說了，先這樣放著吧，東西搬完了再說！

　　再說了，除了適應環境，還能咋地，還能換教室么，話說，哪個不一樣，所以嘛，已經夠好了！

　　給自己做完心理建樹，繼續忙著搬東西了。

　　話又說回來，真的各種心塞啊，桌子的空間真的太小啦，放不下??！

　　還好今天搬完了，就放假了，等開課了再接著適應吧，拜拜了您呢！開學再見哈！