江元菱很是驚恐，震驚道：“你不認識他們嗎？”

　　“認識啊，林西楓，還有李尤。”吳修誠回她。

　　都是同班同學，他為什么不認識？很奇怪。

　　“那你不怕他們？”

　　“為什么要怕他們？”吳修誠說。

　　“他們很可怕的。”江元菱對他說。

　　吳修誠疑惑，“？”

　　“他們高一時候做的那些事情，你沒聽說過嗎？”

　　“我聽說過。”吳修誠雖然整日學習，但也不是只讀書，不娛樂的學生。

　　他也曾聽說過這些人的過往事跡。

　　“那又怎樣？”吳修誠反問。

　　他們所作的那些事情，他又沒親眼看見過。大家都是道聽途說，消息傳來傳去，誰知道里面有幾分真，有幾分假呢？

　　而且自高二分班后，和他們在一個班，吳修誠也沒覺得他們有做什么壞事。林西楓因為開學請假，遲來了一個星期，他便有時間便到各科老師那里補習知識，昨天中午午休時間，他還在數學老師辦公室看見了林西楓。

　　而且剛剛他站在后面，看他們打游戲時，他們的態(tài)度也很好。

　　“你親眼看過？”吳修誠問江元菱。

　　江元菱語塞。

　　她好像真的沒親眼看過，她也都是聽別的同學和她說的。

　　她和他們高一便分在一班里，但是她沒在教室里看見過他們打架，做什么壞事。

　　但是外面?zhèn)鞯膮s是很兇了。

　　旁邊的于喬聽了吳修誠的話，倒是回頭看了過來。

　　她想說她親眼看見過他們打架，把人往死里打，很是冷血無情。

　　不過她沒開口。

　　吳修誠便問于喬：“你數學作業(yè)寫完了嗎？”

　　他看見于喬在玩游戲，消消樂。

　　于喬滿臉尷尬，“還沒。”

　　既然數學課代表都親自問了，于喬覺得自己得給他個面子，便將手機丟到了桌肚，掏出數學習題本，開始寫了起來。

　　同桌開始寫作業(yè)，江元菱便也回頭，收起來還沒吃完的干脆面，也掏出作業(yè)本，開始寫起來。

　　兩個人從后面看，倒是有幾分乖巧學習的學生樣！

　　吳修誠看了，很是欣慰。

　　他的聲音從于喬兩人的背后傳來。

　　“這才是高二開始，你們一定要把握好機會，上課好好聽講，下課好好寫作業(yè)，一定要打下良好基礎。”

　　接著他繼續(xù)說：“等你們到了高三復習的時候，才能更加有效率的查漏補缺，節(jié)省出時間來完成更為重要的復習任務。”

　　于喬聽了很是頭大！她緊握著手里的筆。

　　她可不是個愛學習的人啊！

　　聽說國慶節(jié)放假前還有次月考...

　　而吳修誠的同桌陳星暉聽了吳修誠這番話后，便對吳修誠：“你這些話，我真是從高一聽到現在了。”

　　陳星暉和吳修誠是高一同學，還是舍友。

　　到了高二，又分到了1班內。兩人身高差不多，于是便湊到了一起，做了同桌。

　　“你也換換新詞好吧，不要只是高一換成了高二”陳星暉接著說。

　　“而且我記得，你當時也是對著同樣坐在你前面的兩個女生說這些話的。”

　　吳修誠則是有點尷尬，他摸著鼻梁上的高度數眼鏡，“額......”

　　前面座位上傳來了兩個女生的無情嘲笑聲。

　　“哈哈哈哈哈哈哈哈哈......”