都說時間會沖淡一切，其實不是。

　　就像有的傷口會愈合，有點傷口會腐爛。

　　每次，余小魚總是不自覺地找尋這楚肖楠的行跡。

　　課外活動時，楚肖楠總是在打球，熒光綠的帽子過于顯眼；沖食堂時，楚肖楠總是跑得很快，余小魚也總是故意拉著王嘉宜一起跑；選課走班時，余小魚故意等在教室后門想著或許會遇到他。

　　有時候，余小魚真唾棄自己，說好的放下卻總是做不到。有時候故意或者巧合的遇見都讓余小魚欣喜，可面上也只是一副什么都沒有發(fā)生過的陌生模樣。

　　十二月，余小魚在日記本上寫下：

　　心血來潮，故事有沒有你，只教會我做更好的自己。

　　可是，楚肖楠的生日要到了。

　　生日對于青年男女來說，是一個很重要的日子，不是節(jié)日卻是一種儀式感的紀(jì)念日。

　　余小魚從收納箱里拿出自己藏了好久的馬克杯。

　　“我想送出去。”余小魚是這么對阮茯苓說的。

　　“你要知道，你以為的喜歡在他眼里，可能，只是糾纏。”阮茯苓望著自己一根筋的同桌。

　　“這在我還沒有表白的時候，我就想好了，我想送給他。”

　　“哎，你想怎么做就怎么做吧。”阮茯苓理解余小魚的喜歡，卻不忍心打破她的白日夢。

　　“如果我遇見他了，就送出去。”放學(xué)的時候，余小魚抱著早已理好的書包，是對阮茯苓說也是對自己說。

　　可是，沒有遇見。

　　“可能我們真的沒有緣分吧。”這是余小魚的想法。

　　藕斷絲連，可在最后一點想法也該斷的時候，余小魚又遇見了楚肖楠。

　　不止一次，還是在五班的教室外。

　　余小魚和楚肖楠的生日只隔了一個禮拜。

　　在余小魚生日的前三天晚上，楚肖楠一直和方程路過五班，不知道是巧合還是故意。

　　第一天是阮茯苓發(fā)現(xiàn)的，余小魚沒有看見，她一直在教室奮筆疾書。

　　第二天，余小魚在教室外的收納箱里找書，看見了楚肖楠。

　　第三天，余小魚故意和同學(xué)在外面的走廊聊天，又看見了楚肖楠。

　　雖然，和沒看見一樣。但這在余小魚的心里仍然蕩起了波濤。

　　余小魚生日的那天帶了些余老媽烘焙的小蛋糕，分給了要好的同學(xué)。

　　余小魚還留下了一個，她在等。

　　沒有等到。

　　“是我自己想得太多了。”余小魚吃掉了最后一個蛋糕，拿起了試卷和筆。

　　高三的余小魚真的很拼命，當(dāng)初總想著試試虞省理工大學(xué)那大學(xué)城里的學(xué)校，然而前幾年的荒廢警示著余小魚，這也只是“癡人說夢”的荒誕。

　　余小魚曾經(jīng)因為愛情的幻想努力過，現(xiàn)在，她想讓自己更優(yōu)秀。

　　余小魚沒有忘記最初的打算，攻克技術(shù)。每天一張卷子，余小魚愛上了VB的解題過程，也愛上和老師探討空格里答案的過程。

　　第一節(jié)晚自習(xí)下課，余小魚拉著一起去找信息老師的金星兒，似乎這已經(jīng)是每天的常態(tài)。

　　信息老師的辦公室里有很多同學(xué)，余小魚在門口等了會兒。

　　信息老師的辦公室在第二教學(xué)樓的四樓，余小魚捏著試卷，視線已經(jīng)飄向了前一幢教學(xué)樓的二樓，那是一班所在的位置。

　　沒有找到楚肖楠，余小魚哂笑。可正當(dāng)余小魚準(zhǔn)備進(jìn)辦公室時，卻看見了不遠(yuǎn)處走來的楚肖楠。

　　假裝什么都沒有看見，余小魚請老師批改著卷子，可手指卻一直不自覺地?fù)钢雷印?p>　　咽了咽口水，余小魚的視野里出現(xiàn)了楚肖楠，他來找他的化學(xué)老師。

　　為什么是斜對面，余小魚三心二意地聽著信息老師對成績的分析，一面已經(jīng)意識到楚肖楠的離開。

　　分析一結(jié)束，余小魚出了辦公室的門，卻發(fā)現(xiàn)楚肖楠還在門口和同學(xué)講話。

　　留戀著，余小魚背過身去，逼退了翻涌上來的淚意。

　　金星兒出來了，她拍了拍余小魚的肩。

　　楚肖楠已經(jīng)離開了，余小魚放下了掩面的手，眼睛紅紅的但沒有淚痕。

　　“我以為我已經(jīng)放下了。”

　　“沒事的。”金星兒不知該怎么安慰，“楚肖楠不值得。”

　　回教室的時候已經(jīng)上晚自習(xí)了，阮茯苓很明顯的看出了余小魚的不自然。

　　“我遇見他了，面對面，好像真的就是陌生人。”余小魚擤了擤鼻子。

　　阮茯苓沉默著，只是推了推余小魚的書堆。

　　第二節(jié)晚自習(xí)，余小魚瘋了一樣刷著數(shù)學(xué)題。

　　“是啊，我還有更重要的事。”