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柳老師覺得應(yīng)該給新來(lái)的文卓一個(gè)和大家接觸的機(jī)會(huì),于是最后一節(jié)課大家用完拼圖等玩具后,她便把文卓喊到跟前。
“文卓呀,跟老師一起收拾玩具好不好?”
文卓看著老師柔和的表情,很快點(diǎn)了頭。
朧月對(duì)文卓很是喜歡,還在剛結(jié)識(shí)新朋友的甜蜜期,自然不愿意和她分開:“老師!我也要幫忙!”
和只能干瞪眼生悶氣的羅玉剎不同,李真可是行動(dòng)派。
如果讓朧月去幫...
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柳老師覺得應(yīng)該給新來(lái)的文卓一個(gè)和大家接觸的機(jī)會(huì),于是最后一節(jié)課大家用完拼圖等玩具后,她便把文卓喊到跟前。
“文卓呀,跟老師一起收拾玩具好不好?”
文卓看著老師柔和的表情,很快點(diǎn)了頭。
朧月對(duì)文卓很是喜歡,還在剛結(jié)識(shí)新朋友的甜蜜期,自然不愿意和她分開:“老師!我也要幫忙!”
和只能干瞪眼生悶氣的羅玉剎不同,李真可是行動(dòng)派。
如果讓朧月去幫...