名叫春天的季節，不同于其他三季有其特有的“平均溫度值”，比如夏炎，秋涼……春天，它總懷著自己的心思。傷感的時候，它有春雨綿綿時的堪比秋雨時節的蕭瑟清冷；歡樂的時候，有春陽當空時的不遜色夏天的溫暖燥熱。

　　而心思如此多變的春天，卻也并不是十分孤獨，因為正有一個小孩，正在對傷感的春天，傾訴愁腸呢！

　　“我不想上網課！”陳璟小手一直抱著腦袋，聲音似是哭訴的喃喃道。

　　只可惜，整個房間，沒人能安慰他的傷感，父母在客廳看電視，他們為了讓陳璟好好上網課，便將陳璟一人鎖在房間里。

　　不過，就算有人在房間里，也難以聽見陳璟的低語，因為老師還在電話里滔滔不絕的講課呢！不知是地區原因還是其他原因，陳璟家周邊的一片，都是用的語音講課，如果陳璟不打開語音，那么不管老師還是同學，都聽不見陳璟說話。

　　靠近窗戶的書桌，因為外邊正下著不小的雨，所以窗戶是關上的，而又因此坐在書桌的陳璟，能夠聽見雨滴打在窗戶上的那種聲音。

　　和嗚咽聲一般。

　　這節課快要下課了，而陳璟還沒有回過神來。也不知這陳璟為何心情低落，這是第二節課，明明第一節課時，陳璟還和往常一樣，乖乖聽著老師講課，筆記做的和在學校被老師表揚的那般一樣。

　　陳璟也是班上成績數一數二的好學生，曾不止一次的榮獲校級三好學生，在班里更是乖的讓老師們贊不絕口！

　　可就是這樣的一個學生，現在竟然在抱怨網課！

　　陳璟眼神帶著不屬于他這個年紀的傷感，緩緩挺直趴在桌上的身體，看向窗外。

　　他看見了窗外了無人跡的街道，或許是春雨憐惜世界，特意降下傾盆大雨，洗凈這世界的污穢。

　　陳璟見此眼角不禁滴落了幾滴淚水，平時開朗的語調也變得頗為低落：“世界生病了，大雨才來陪……我難道也要生一次病嗎？”

　　而這時，卻聽見老師說：“下課了，請諸位同學離開手機，休息一下，準備下一節課。”

　　陳璟低著頭，將這節課的書放好，并默默拿出下節課的課本，等待著上課，與往常一樣的安靜乖巧。

　　且孤獨。