畢業(yè)季
今天有點(diǎn)特殊，前田原一大早就起床了，像往常一樣修煉完回家，母親已經(jīng)做好早飯?jiān)诘茸约骸?p> “原，今天要進(jìn)行畢業(yè)考試，待老師分配完成，你就要開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)了。”母親看著原慢慢道。
“是的母親，我等這一天已經(jīng)很久了。”
前田原知道母親想要說(shuō)的是什么，無(wú)非是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)罷了，再者有外祖母以前的吩咐，前田原還是很愛(ài)惜自己的生命的。
前田原放下碗筷便對(duì)母親說(shuō)到：“那么，母親大人，我去學(xué)校了！”
沿著街道，一路向著學(xué)校前去，偶爾還有忍者學(xué)校的學(xué)生從身邊快速奔跑。
一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，也許是因?yàn)榻裉焓且厴I(yè)的緣故吧!
來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)熟悉的人便打打招呼，從天開(kāi)始，大家要畢業(yè)了，要分班分小組進(jìn)行忍者訓(xùn)練、接任務(wù)了。
剛一走進(jìn)班級(jí)，大家都興奮異常。
跟大家打了聲招呼便回到自己的座位上，等待班主任山上青鳥的到來(lái)，沒(méi)過(guò)多久老師就來(lái)了，來(lái)的還有一個(gè)另外一個(gè)中忍老師。
“今天是畢業(yè)考試，今天的考試內(nèi)容是三身術(shù)！”山上青鳥也不廢話，直接告訴大家要考試的內(nèi)容考試及格者予以畢業(yè)，并發(fā)放忍者護(hù)額！今天有我跟青田老師監(jiān)考！”
“青田老師你還有什么要補(bǔ)充的嗎？”山上青鳥老師看向旁邊的青田老師道。
“沒(méi)有，那么考試考試開(kāi)始吧！”青田老師也不含糊，直接叫名字考試考試。
考試也沒(méi)有那么難，只要在忍者學(xué)校這幾年忍者修行幾年釋放三身術(shù)還是沒(méi)什么問(wèn)題的。
很快便考試完成，全班都合格了。看著考完坐在座位上的孩子們，山上青鳥也感慨良多，教了他們這么多年，他們現(xiàn)在也準(zhǔn)備展翅高翔，山上青鳥還是很欣慰的。
“現(xiàn)在考試已經(jīng)結(jié)束，明天我會(huì)根據(jù)你們的成績(jī)進(jìn)行分班。”山上青鳥把明天的內(nèi)容告訴了大家，便讓大家自行解散。
離開(kāi)忍者學(xué)校后，前田原一個(gè)人來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，不停的練習(xí)忍術(shù)，以期待早日掌握形態(tài)變化與性質(zhì)變化。但是沒(méi)有老師給他傳授經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)人摸索始終慢的很，也掌握不了要領(lǐng)。幸好明天要分班，基本上都是上忍老師帶隊(duì)，到時(shí)候就可以請(qǐng)教老師。
沒(méi)過(guò)多久日向?qū)幋尉蛠?lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，看著一個(gè)人在練習(xí)忍術(shù)的前田原，也沒(méi)有立即上前打擾他，，前田原肯定也自己他的到來(lái)，待他結(jié)束了忍術(shù)之后便走了過(guò)來(lái)。
“明天就開(kāi)始分班了，你有什么想法沒(méi)有？”日向?qū)幋慰粗馈?p> “看學(xué)校怎么分配吧，估計(jì)咱倆是不會(huì)分到一起的。”原如實(shí)說(shuō)到“按照以往的分配，基本上是兩男一女。”
“嗦嘎，明天自見(jiàn)分曉！”
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一大早大家都在作為上等待著。
山上青鳥拿著名單，一走進(jìn)來(lái)便說(shuō)道：“我念到的人，你們就是一組的，待會(huì)兒自有老師前來(lái)帶你們。”
“第一組：村上樹人、宇天志高、砂里奈”
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“第六組：宇智波乾、春鳥、羽田紅光”
“第七組：日向?qū)幋巍⑻焯臁⒗盥蹇恕?p> 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
“第十組：前田原、相川佐佐木、葵”
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以上
分班完畢，隨著山上青鳥老師的離開(kāi)，帶隊(duì)上忍的來(lái)臨，一組一組的同學(xué)也被帶離。
“yahoo，木葉蒼藍(lán)忍獸登場(chǎng)！”
一身綠色的頭發(fā)，像個(gè)大西瓜的邁特凱閃亮登場(chǎng)，說(shuō)實(shí)話幸好前田原的上忍老師不是他，不然他還真的受不了。
看著一身奇怪著裝的上忍老師，寧次和天天也是醉了，就李洛克一個(gè)人眼睛閃閃發(fā)亮。
“第七組，日向?qū)幋巍⑻焯臁⒗盥蹇恕?p> “到”
“到”
“到”
這次分班是兩個(gè)班擱在一起分的，所以很多組的人員不是很熟悉，需要下去盡快磨合。
“第十組：前田原、相川佐佐木、葵”
“我是你們的帶隊(duì)上忍老師，月光疾風(fēng)，咳咳！你們跟我來(lái)，咳咳！”
看著不停咳嗽的月光疾風(fēng)，另外兩個(gè)成員有點(diǎn)懷疑老師是不是得了絕癥，這么弱不禁風(fēng)，他真的是上忍嗎？
第十組成員跟隨老師來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)。
大家先自我介紹一下，如：名字、愛(ài)好、夢(mèng)想等等。
前田原第一個(gè)站出來(lái)說(shuō)到：“前田原，愛(ài)好是練習(xí)忍術(shù)，夢(mèng)想是成為像初代火影大人那樣的忍者。”
“葵，愛(ài)好是插花，夢(mèng)想是成為像綱手大人那樣的醫(yī)療忍者。”
“相川佐佐木，愛(ài)好是吃東西，夢(mèng)想是天天都有吃不完的東西。”
月光疾風(fēng)在聽(tīng)完三個(gè)學(xué)生的介紹后便說(shuō)道：“在你們接受任務(wù)之前，我得先考察你們是否有資格，咳咳！”
“相川佐佐木疑惑道：“我們不是已經(jīng)畢業(yè)了嗎？怎么還要接受你的考察？”
“學(xué)校的考察只是考察你們?nèi)绦g(shù)，而我的考試是考察你們是否合格，不合格的人將會(huì)重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)！”余光疾風(fēng)耐心的時(shí)不時(shí)咳嗽道.
“那么開(kāi)始吧！你們要在中午12點(diǎn)以前從我手里奪取鈴鐺。”
月光疾風(fēng)手里拿著兩個(gè)鈴鐺，第十組三人瞬間臉就黑了，你只有兩個(gè)鈴鐺，不就意味著至少有一個(gè)人會(huì)不及格嗎？
不過(guò)搶鈴鐺是木葉的傳統(tǒng)了，其實(shí)考察的根本不是搶鈴鐺，而是為了考察團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，只有我們表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作，就算沒(méi)搶到，也會(huì)通過(guò)考核。
想到這里，前田原便道：“老師手里只有兩個(gè)鈴鐺，不管怎么樣我們只有兩個(gè)合格，但是憑借我們?nèi)魏我粋€(gè)人都無(wú)法取得鈴鐺，所以需要我們協(xié)作才行，兩個(gè)鈴鐺無(wú)非是想讓我內(nèi)訌而已，其實(shí)真正考察的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。”
這時(shí)另外兩個(gè)組員瞬間明白了老師的用意，便準(zhǔn)備聯(lián)起手來(lái)取得鈴鐺。
月光疾風(fēng)看著他們這么快就領(lǐng)悟了鈴鐺的用意，便想鈴鐺不起作用，那么久考察考察你們的忍術(shù)、體術(shù)、幻術(shù)吧。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗，第十組三人狼狽不堪，各個(gè)身上到處是傷痕，過(guò)不并不影響他們的行動(dòng)，一個(gè)個(gè)的氣喘吁吁，月光疾風(fēng)老師還是不停的咳嗽，他們聯(lián)手還是無(wú)法取得鈴鐺。
月光疾風(fēng)看了下時(shí)間，便道：“今天就算你們過(guò)關(guān)了！明天來(lái)這里集合！”
說(shuō)完一個(gè)瞬身術(shù)便離開(kāi)向著火影樓報(bào)告去了。