“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)，還有額外的五百塊獎(jiǎng)學(xué)金，希望兩位同學(xué)繼續(xù)努力！”

　　簡與柳映雪兩人跟校長握手拍照留念后，便是下了場(chǎng)。

　　“咱們學(xué)校這優(yōu)秀學(xué)生，果然郎才女貌呀。”

　　校長拿著麥克風(fēng)笑呵呵地說。

　　“好了，話不多說，進(jìn)行我們最后一輪的環(huán)節(jié)，大家看看你們的右手邊。”

　　他手往同學(xué)們的右側(cè)指出。

　　“嗯？什么時(shí)候多了這幾塊板的？”

　　同學(xué)們隨著校長的指向望去，發(fā)現(xiàn)了多了十幾塊像是公告欄的板子。

　　不過都被紅布給蓋住了。

　　“有請(qǐng)每個(gè)班的班主任，掀開紅幕！”

　　在校長的號(hào)令下，每個(gè)班的班主任都迅速且有序地走到一塊板子前，正好每塊板子都對(duì)應(yīng)著班主任所帶領(lǐng)的班。

　　“三！”

　　“二！”

　　“一！”

　　“開！”

　　伴隨著校長的指令以及同學(xué)們的歡呼聲，一塊塊紅幕被掀開。

　　“呀，怎么班主任笑的那么開心的？”

　　“哦？上面都是我們的照片啊？那么多？”

　　“這不是上次我們校園科技藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)照片嗎？哈哈怎么那么多被貼在上面了。”

　　隨著紅幕的掀開，紅幕下的景象讓同學(xué)們大出意外。

　　除了一張班主任的自拍貼在板上中間位置外，其余都貼上了每個(gè)班在活動(dòng)中最值得留念的照片。

　　“哈哈哈，俊華你看看你，吃個(gè)豬排包滿臉都是奶油，還被梅姐拍下來了，哈哈。”

　　彥君等紅幕掀開，定睛一看，發(fā)現(xiàn)除了梅姐標(biāo)志性的笑容外，她照片下面正是俊華吃豬排包的囧樣。

　　“臥槽，誰放的啊？梅姐殺人誅心啊！”

　　俊華看見自己的照片后，當(dāng)場(chǎng)哭的心都有了。

　　照片上的他咧著嘴巴，嘴里還塞著滿滿的豬排，嘴角還有唇邊都沾了不少白色的奶油，樣子極其窘迫。

　　“這好像是簡哥拍的哈哈。”

　　彥君回想之前俊華在科技藝術(shù)節(jié)吃的樣子，簡還拿著手機(jī)瘋狂抓拍呢，估計(jì)這是其中一張。

　　“簡，你這個(gè)負(fù)心漢！”

　　不過俊華叫著叫著就笑了，因?yàn)樗部匆娮約喊嗪芏噯碩急粺o情抓拍過。

　　有極度模糊的。

　　也有本來顏值在線的女生，只不過被拍的披頭散發(fā)，難堪的要命。

　　“這些都是簡拍的吧，我記得就科技藝術(shù)節(jié)那時(shí)候就簡被梅姐允許可以光明正大拿手機(jī)拍照的。”

　　俊華看著滿板子都是簡的杰作，笑的肚子疼。

　　“臥槽，你看看簡，我不服了，憑什么他拍我們拍的那么丑。”

　　彥君指著角落一張照片喊道。

　　“哪呢？我來看看。”

　　附近八班的同學(xué)們聽到后也湊過頭來看。

　　“簡這個(gè)不能放過，拍的我們那么丑。”

　　一些被拍的面目全非的女生怒喊道。

　　“臥槽，為什么他照片那么正經(jīng)？”

　　俊華指著一個(gè)人正安安靜靜地坐在桌位上，對(duì)著試卷認(rèn)真思考的樣子的照片，那正是簡。

　　“啊啊，為什么我們就那么凌亂，到他這里畫風(fēng)就那么好。”

　　八班的同學(xué)們都不服氣了，鬧了起來。

　　“這是我?guī)退牡摹！?p>　　“梅姐？”

　　聽見背后那熟悉的聲音，一眾人紛紛回頭。

　　“不過也像是你說的，他沒拍自己，沒他的照片，我也只能偷拍咯。”

　　梅姐笑著。

　　“同學(xué)們，回去我們就要拍他！報(bào)復(fù)他！”

　　俊華這時(shí)也沒糾結(jié)這張照片，而是轉(zhuǎn)向報(bào)復(fù)簡。

　　“哈哈回去就拍他！”

　　同學(xué)們都點(diǎn)頭，拍著手掌應(yīng)和。

　　而一邊的各個(gè)班級(jí)也有吶喊聲以及倒喝彩聲，無一例外的可能都是板上那青澀的自己吧。

　　每一個(gè)人的照片都有，但無一例外的都是敞開胸懷地大笑。

　　希望高考后的他們，進(jìn)入了大學(xué)，進(jìn)入了社會(huì)。

　　在未來接受毒打的同時(shí)，也能想起自己曾經(jīng)的高中，那曾經(jīng)純潔無瑕，最代表自己青春的一張照片吧！

　　......

　　百日誓師結(jié)束后，同學(xué)們都在班主任以及各位老師的帶領(lǐng)下陸陸續(xù)續(xù)地回到班級(jí)。

　　“嗯？簡怎么沒回來，剛剛沒在下面以為他又上來刷題了。”

　　俊華回到課室看了看依然空處的座位疑惑。

　　“可能跟柳映雪待著吧。”

　　彥君盯了一會(huì)然后轉(zhuǎn)身投入題海中。

　　“哎，羨煞旁人，成績好，又有美人送懷里，真嫉妒！”

　　俊華搖搖頭。

　　“那么惦記我啊？”

　　這時(shí)簡的模樣突然出現(xiàn)在俊華的面前。

　　“哇哦，你是鬼啊！”

　　看著眼前一張大臉，讓俊華嚇了一跳。

　　“兄弟，之前不是說，我完成多少本練習(xí)冊(cè)，就請(qǐng)我聚福樓大酒店的嘛。”

　　“這個(gè)，你有完成了嗎？”

　　俊華聽著簡的話語，不禁心驚膽跳，不會(huì)真讓我請(qǐng)吧。

　　“噓，沒完成，所以我來請(qǐng)，彥君你叫上佳慧，中午咱們?nèi)ゾ鄹譴暌活D好的！”

　　拍了拍彥君的肩膀。

　　“謝謝簡哥，簡哥大氣！”

　　彥君點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　隨后簡也通知了一聲安生，讓她也去。

　　“啊？老師給嗎？”

　　安生還是有點(diǎn)擔(dān)心。

　　“今天是周日，而且還是百日誓師這個(gè)日子，梅姐讓我們?nèi)嘍擠潘梢粋€(gè)下午，晚修前回來就行。”

　　簡打消了她的疑慮。

　　“那好吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　果然，在上課鈴的打響之后，梅姐進(jìn)來說開個(gè)班會(huì)。

　　都是講了講月考的事情以及她的歷史題目，到了一半居然還叫簡上來分享一下自己的學(xué)習(xí)心得。

　　再次意外點(diǎn)名上臺(tái)的簡就無語了。

　　你們敢不敢再提前一點(diǎn)告訴我？當(dāng)著全級(jí)來演講提前一個(gè)晚上講就算了，現(xiàn)在你還讓我臨場(chǎng)發(fā)揮？

　　“啪啪啪！”

　　同學(xué)們一聽到簡要上臺(tái)分享心得，手掌都拍的賊猛。

　　“呃，行。”

　　簡在眾人的注視中走到了講臺(tái)上。

　　“其實(shí)我最近分析了很多關(guān)于歷年高考的題目，發(fā)現(xiàn)了高考取得好成績不僅取決于基礎(chǔ)知識(shí)的累計(jì)，還很多包括了你做題目的思想方式。”

　　“例如一個(gè)花瓶，身為設(shè)計(jì)師首先是考慮它的造型、色彩、高度以及比例之類的。”

　　“但是讓一位插花師來講，他首先考慮的是這花瓶能裝多少水，什么花最合適，以及插花后在桌面放置的位置，它左鄰右舍有什么東西，是否協(xié)調(diào)。”

　　“同樣的東西放在不同人眼里，所考慮的事情都不同，所以在做題目的時(shí)候，我們盡量要跟著出題人的意思走，就想想如果你是出題人，你出這道題是為了考什么知識(shí)以及是考驗(yàn)做題人的那種分析能力，是對(duì)社會(huì)方面的呢還是經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、文化。”

　　......

　　“我們要清楚，是我們做題，而不是題目做我們，不能看見比較難的題目就跳過。”

　　“......”

　　簡在上面娓娓而談，沒有講題目，但是把一眾同學(xué)都帶到了出題人的世界里，讓他們看清楚出題人的心思以及題目的核心重點(diǎn)。

　　頓時(shí)全班大部分人都聽得入迷，俊華跟彥君之前倒是聽過簡說的這個(gè)，不過還是也很認(rèn)真聽。

　　“謝謝大家那么愿意花時(shí)間聽我的心得，謝謝同學(xué)們！”

　　簡講完后便是對(duì)著同學(xué)們和梅姐一鞠躬。

　　“好，鼓掌！”

　　“啪啪啪！”

　　同學(xué)們跟梅姐都開心地鼓起掌來。

　　不少同學(xué)臉上都帶著一絲絲明悟，梅姐更是拿著手機(jī)給簡這些語錄給記了下來。

　　“好了，同學(xué)們，今天百日誓師了，想必大家會(huì)更加努力的，所以今天中午上完課，我們學(xué)校暫時(shí)開放一個(gè)下午，不過晚修前都得回來啊。”

　　梅姐等簡下去回到座位后，便是公布了這一個(gè)算是振奮人心的信息。

　　“哦豁！半天自由活動(dòng)？舒服舒服。”

　　“下午去體育館全場(chǎng)打籃球，有沒有加入的！”

　　“羽毛球的羽毛球的！”

　　一些人聽到后這個(gè)信息后，臉上洋溢著愉悅的笑容招友呼朋。

　　你要知道，身為一名高考應(yīng)屆生，半天的自由時(shí)間是顯得多么珍貴啊！