從我記事起我就不知道什么是鄉愁，直到初中時在課本上發現了這樣一首詩

　　“小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長大后，鄉愁是一張窄窄的的船票，我在這頭，新娘在那頭。后來啊，鄉愁是一方矮矮的墳墓，我在外頭，母親在里頭。而現在，鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。

　　這是獨屬于余光中的鄉愁，寄予了他對故鄉的人，事深深的懷念。也表現出了對故土深厚的留戀。

　　那我的鄉愁是什么呢？這就要從我記事時說起了。

　　從我記事起，門前就栽了一顆核桃樹，媽媽說她年輕時就已經在這了。

　　小時候的我總愛在它長滿葉子的時候揪它的樹葉，貼在臉上，貼在眼睛上，它是那樣冰涼，又是那樣細嫩，順著它的紋路用指甲扣他，心里有種說不出的喜悅，我看見過它結滿果實綠衣飄搖的豐滿時刻，也見過它樹葉掉完光禿殘喘的凄凄姿態。

　　它能在春暖花開時歌唱，亦能在寒風凜冽中舞蹈，寒風沒有壓垮它的枝椏，反而使它更強韌，來年結的果實更多。

　　老人們都說“人挪活，樹挪死?！蔽液軕c幸它找了個好地方，沒有占莊稼地，也不需要修路，他就頑強的長在懸崖邊，他倔強頑強的生命力使我多年以后想起它，還依然歷歷在目。

　　在村里上一二年級的我每天放學回家，第一眼望到的就是那顆核桃樹，它搖曳著翠綠的樹葉，好像在向我說”放學了，歡迎回家。

　　“我每次回家都要望一眼那棵核桃樹，像是看望我的昔日老友，這是我們之間的秘密，也成了我多年改不掉的一個習慣。

　　那年秋天，村里的學校解散了，我不得不去鎮上上學，呆慣了農村的風光，聽慣了村里溫情的方言，去到那個一見面就一口流利的普通話，時不時抱歉，分享零食時還要喂到你嘴里的比較先進的工人世界里，我顯得格格不入，我不敢自我介紹，不明白作業何時交，不習慣說普通話，這里的一切是那么陌生，發生矛盾老師不問緣由把矛頭都指向你，只因他的家長認識那位老師，不會做題時，老師沒有以前的溫和耐心，給你的只是不耐煩和謾罵。

　　夜里的我偷偷流淚，我開始懷念我們村里的學校，開始想念我家門前的那棵孤單的核桃樹。

　　可媽媽來給我和姐姐陪讀，意味著不到放假是不能回家的，我開始期盼著回家，家里沒有這干凈，沒有這先進，但我依然想念家，有時僅僅只為了家里的電視，家里的炕和那永遠佇立在家鄉的核桃樹。

　　終于到了初中，我住宿了，每周都能回家，有兩天假期，我開心極了，每到周五放學時就是我最開心的時刻，我和姐姐步行走過那一條條山路，雖然經常累得氣喘吁吁，但想到回家，身體便瞬間充滿了力量。

　　回到家，我一抬頭又看到了那顆核桃樹，他伸展著嫩綠的枝椏，在風中翩翩起舞，向我招招手，我微笑著抬頭看它，它的枝椏伸向了藍藍的天空，那天的天是我從未見過的藍，時至今日我再也沒有見過那樣藍的天。

　　高中的我去了市里，離家又遠了一步，回家從每周變成了一個月，我每天晚上都會想家，有時想到我不能入睡，但想想那棵核桃樹就漸漸進入了夢鄉。

　　現在上大學的我去了另一個市里，與家更是遙遙相望，現在我只有在放假時才會回去，可對家的想念從未有一絲減少。

　　有人說故鄉是一幅畫，鋪在地上時，人們感覺不到她，在畫中走來走去，卻沒有一絲不舍，當畫掛起來時，卻已遠在天邊，可望而不可即。

　　你要問我鄉愁是什么，我只能告訴你它可以是一顆樹，是一朵花，也可以是某個忽而一瞬的眼神。

　　鄉愁就像一個彈簧，離他越遠，這種感覺就會越強烈。每個人都有故鄉，都有屬于自己的那一份鄉愁，但對我來說，門前的那棵核桃樹，便是這深不可測，望不見底的鄉愁吧······