李老師，張老師，杜明的兩個(gè)也算是在她的一生中幫其走上夢(mèng)想的道路的兩個(gè)人吧，除了她的師父以外，他們也可以算作杜明的引路人。
現(xiàn)在已經(jīng)是杜明離開(kāi)后的兩個(gè)月了，他們兩個(gè)開(kāi)課余之時(shí)，坐在那之前和杜明聊天的位置上，休息一會(huì)，因?yàn)檫@段時(shí)間他們都十分繁忙，不知道是不是因?yàn)槎琶鞯鹊饺珖?guó)軟件開(kāi)發(fā)大賽一等獎(jiǎng)的事情被很多人知曉了，并且加上杜明生前就是在這個(gè)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的，使得人們知道了都來(lái)這報(bào)名學(xué)習(xí)編程吧。
他兩討論著。
“最近人很多啊，你覺(jué)得是什么原因”李老師問(wèn)到。
“我覺(jué)得...可能...是杜明吧，對(duì)了，我最近聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)事情，就是杜明的師父又去參加了今年的全國(guó)軟件開(kāi)發(fā)大賽，好像前段時(shí)間才舉行頒獎(jiǎng)典禮”張老師說(shuō)到。
“為什么她師父要這樣做？這個(gè)比賽對(duì)于他來(lái)說(shuō)意義應(yīng)該不大吧”李老師問(wèn)。
“那是自然，這個(gè)比賽對(duì)于現(xiàn)在的他來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么意義，他以前就得過(guò)很多次這個(gè)比賽的獎(jiǎng)了，可以說(shuō)是一段時(shí)間的連冠，后來(lái)他有了穩(wěn)定工作后就沒(méi)參加了...這個(gè)師父可以算得上是一個(gè)天才，他自己研究的算法真的是別有一番風(fēng)味，并且別人摸不透這些，只有他自己明白。”張老師說(shuō)“杜明師父在頒獎(jiǎng)典禮上說(shuō)，他希望有更多的人去挑戰(zhàn)他，不然也許他會(huì)選擇幫他的徒弟一直受著這個(gè)位置，只要可以參加每年他都要去”
“哎，杜明真是有一個(gè)好師父啊。”李老師說(shuō)到“可惜這么好一個(gè)孩子就這樣走了......她可以說(shuō)是我最喜歡的一個(gè)學(xué)生了”李老師說(shuō)。
“這孩子的確正在為著自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持和努力著，可以這么說(shuō)如果她不選擇堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想，也許她現(xiàn)在還在這個(gè)世界上，但是她不會(huì)遇見(jiàn)你，不會(huì)遇見(jiàn)我，也不會(huì)遇見(jiàn)她的師父，她的一生也就次改變了。”張老師說(shuō)到。
李老師笑了笑，看著那個(gè)杜明當(dāng)時(shí)拿給她的兩個(gè)本子，一個(gè)是寫(xiě)軟件的草稿本，那個(gè)本子很破爛，東西很多，有的甚至已經(jīng)看不懂在寫(xiě)什么了，但是可以清晰的看出杜明當(dāng)時(shí)想那些算法是用了多少的努力，另外一本就是她的日記本，從她遇到師父那天開(kāi)始寫(xiě)，直到她把這個(gè)本子放在盒子里交給李老師那天結(jié)束，上面寫(xiě)的是杜明在編程方面發(fā)生的所有大大小小的事情，從她有想過(guò)放棄，到每天熬夜只為寫(xiě)好一個(gè)軟件，到自己知道得到一等獎(jiǎng)，到最后她知道自己的路就此終止，很詳細(xì)。
李老師摸了摸這兩個(gè)本子，不禁有些懷戀那個(gè)每次見(jiàn)面總是對(duì)著她微笑的女孩子了，這個(gè)不一樣的女孩，似乎讓李老師對(duì)其更加的感興趣了，于是和她成為朋友了吧。
“我還記得我見(jiàn)到她的第一天，是那一次介紹會(huì)，她是最后一個(gè)到的，我第一次見(jiàn)到她我看見(jiàn)她臉上的刀疤的確有些震驚，但是在整個(gè)過(guò)程中，她的表情和其他同學(xué)的表情完全不同，從那一刻我就知道，這個(gè)女孩和別人不一樣，她似乎隱藏了很多東西不讓我們知道，也許現(xiàn)在都記在這個(gè)本子里面了吧”李老師說(shuō)。
“好了，李老師，杜明現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)我們了，我們要做到的就是把她的精神和那種性格讓更多人知道，也許有的人會(huì)因?yàn)檫@而改變，我們也應(yīng)該做到杜明生前說(shuō)的那句話“做什么，都不要后悔”對(duì)吧，好了休息時(shí)間快過(guò)了，我們也應(yīng)該忙碌起來(lái)了，至少我們好好活著就是對(duì)杜明最大的紀(jì)念了吧······”張老師說(shuō)到。
他們兩個(gè)站了起來(lái)，又回到各自的崗位上，一個(gè)教書(shū)，一個(gè)推廣，是不是張老師和李老師也會(huì)提起杜明是他們的學(xué)生，并且他們因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生而驕傲。
此時(shí)的另外一邊，是康老師，他自從杜明走之后，似乎回歸到正常生活中還沒(méi)有那么快適應(yīng)過(guò)來(lái)，時(shí)不時(shí)的腦海中會(huì)冒出杜明那天坐在輪椅上和他聊天的畫(huà)面，每當(dāng)他回頭看了看杜明以前常坐的位置，那是才想起來(lái)“哦，杜明已經(jīng)走了，離開(kāi)這個(gè)世界了”然后繼續(xù)上課，但是時(shí)不時(shí)總會(huì)寫(xiě)錯(cuò)題目。
杜明的確做到了，她只要可以去上課都去了，可惜可還沒(méi)有上完，就這樣走了，這天他在給杜明在的那個(gè)班上課，這個(gè)班的許多人也都上了很久康老師的課了，他們雖然不知道什么情況，為什么班里有一位姓杜的同學(xué)不來(lái)了，但是也沒(méi)有多想，因?yàn)閯e人也許就是沒(méi)有時(shí)間來(lái)了罷了。
這天，康老師講完提題目才發(fā)現(xiàn)今天剩下的時(shí)間還有許多，差不多二十多分鐘，他正好也想不到做什么了，于是他說(shuō)到：
“同學(xué)們，既然還有一會(huì)時(shí)間，我就給你們講講杜明去哪里了吧”他說(shuō)到。
他整理了一下桌子上的東西說(shuō)：
“在上個(gè)學(xué)期的一天周六，當(dāng)時(shí)我在上課，她找到了我，當(dāng)時(shí)的她坐著輪椅，我會(huì)不明白什么情況，直到課下了，她告訴我，她生病了，癌癥晚期，那一次是來(lái)和我告別的，原因是當(dāng)時(shí)她在寫(xiě)軟件的時(shí)候長(zhǎng)時(shí)間的熬夜和不吃飯，加上她家旁邊有一個(gè)工廠，于是造成了癌癥，當(dāng)時(shí)的她看起來(lái)很痛苦，但是她不想表達(dá)出來(lái)一直忍著，可是還是很明顯，她和我聊了很多，而那天一過(guò)去，我就再也沒(méi)有看見(jiàn)她了，直到兩個(gè)月以前，我再一次見(jiàn)到她已經(jīng)是她的葬禮上了”。
康老師有些難過(guò)，但是他強(qiáng)忍著淚水，同學(xué)們也都一聲不吭，默默地聽(tīng)著，也許是沒(méi)有接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，怎么好好一個(gè)人突然就走了，也許是不關(guān)心，也許是不敢想。
但是對(duì)于康老師而言，他知道，杜明為了自己的夢(mèng)想愿意以生命為代價(jià)，雖然有所進(jìn)展卻還是停在了路上。
康老師每周末還是教著同樣的課，同樣的人，他正如杜明所說(shuō)，堅(jiān)持著自己的教書(shū)風(fēng)格，是不是也會(huì)在其他學(xué)生面前提起杜明。
“你們現(xiàn)在的就是在為了自己的夢(mèng)想而努力啊，同學(xué)們，正如以前我有一個(gè)學(xué)生，她叫杜明，她直到離開(kāi)這個(gè)世界也一直在為了自己的夢(mèng)想而奮斗，我把她說(shuō)過(guò)的一句話共享給你們‘不論自己做什么，記住，告訴自己我不后悔’希望大家做什么至少不要讓自己后悔。”
康老師本來(lái)對(duì)于杜明來(lái)說(shuō)就是一個(gè)普普通通的數(shù)學(xué)老師，但是就是因?yàn)槟呛?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一生問(wèn)候，那特別的教書(shū)方式，讓杜明永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記住了康老師這個(gè)人，其實(shí)對(duì)于她來(lái)說(shuō)，生活很簡(jiǎn)單，首先就是活下去，其次就是向夢(mèng)想而前進(jìn)。
康老師的日子也需要恢復(fù)到正常，因?yàn)槎琶骶褪撬械囊粋€(gè)過(guò)客，雖然這個(gè)過(guò)客和他關(guān)系很好，但是終究還是要離去，他也要去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)，對(duì)于杜明來(lái)說(shuō)，她生命中最重要的人也就那幾個(gè)，因?yàn)閷?duì)于本開(kāi)就沒(méi)有什么好朋友的她而言，有時(shí)候許多對(duì)她好的老師變成為了她為數(shù)不多的朋友了吧。
康老師時(shí)不時(shí)在想杜明的時(shí)候也會(huì)在下課之后坐在那個(gè)她最常坐的那個(gè)位置，回憶一下以前她坐這里做題，時(shí)不時(shí)對(duì)這他微笑的樣子，偶爾康老師想到這里會(huì)笑，笑著笑著就哭了，然后慢慢調(diào)整自己的情緒，最后關(guān)燈，離開(kāi)這個(gè)教室。
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，杜明這個(gè)年齡就走了是一件很慘而又不公平的事情，因?yàn)樗谶@世界上呆的時(shí)間連十八年都沒(méi)有就走了，但是沒(méi)辦法，這就是這個(gè)不公平的世界······