小河灣的禮先生

　　禮先生。小時候，我們見到他，都會做噩夢的人。

　　乘法口訣表，加減乘除的運算。天天檢查，復(fù)習，背誦，默寫。還有那理不順，整不明白的應(yīng)用題。抄寫，改錯，在抄寫，在測試……

　　不停的循環(huán)著，勉勉強強全班數(shù)學最低80分。不合格的單獨指導。

　　后來，在也沒遇到禮先生，這種性格的老師了。大多是不搗亂，不調(diào)皮，不影響其他人，就算滿意的。

　　前者屬于個例，后者屬于普遍現(xiàn)象。仔細想來，禮先生的這種，精神，品格值得我們學習。

　　有責任心，有擔當，有奉獻精神。

　　他的責任心在于，他的努力付出，不是對一份收入負責，而是對每個人的未來負責。

　　他的擔當在于，利用自己休息的，課余的時間，為所有人，一起補習，或者個別底子薄的人，單獨輔導。

　　他的奉獻在于，犧牲自己的權(quán)益，保證所有人的權(quán)益，不受損害。

　　后來不知道為什么。個別輔導，一起補習，都沒做了。

　　我猜，那不是他，自己不愿意做的，或許有別的苦衷。

　　禮先生，他的精神，時刻都影響著我。乘法口訣表，看到他，或者聽到他，我就想到他了。

　　禮先生，真好人也。