就像前面那樣，徐伽和常辰昊就那樣吵吵鬧鬧、分分合合度過了高三的上半學(xué)期。

　　在這個(gè)學(xué)期里面，徐伽多次想要放棄，但是始終過不了自己心里面的那一關(guān)，所以她以為就可以這樣安安穩(wěn)穩(wěn)的度過高三的一年時(shí)光。

　　直到放寒假的前一天，徐伽收到了一封信——我們這次真的分手吧，我真的沒法再喜歡你了！

　　她這次沒有哭，寒假快來了，她知道，只要不見面就不會(huì)心軟，只要沒有他的聯(lián)系，她就可以想當(dāng)然的認(rèn)為自己其實(shí)并沒有過這段感情，時(shí)間距離是治愈傷口的最佳良藥。

　　一個(gè)寒假，常辰昊沒有聯(lián)系過徐伽。只在過年那天，徐伽收到了他群發(fā)的新年快樂。

　　沒有人知道，徐伽為什么突然充值了黃鉆，她只是用來刪除來訪記錄，讓徐伽崩潰的一個(gè)瞬間應(yīng)該就是她成為了他的被擋訪客。

　　但是畢竟有著距離，徐伽始終還是不會(huì)痛哭，最重要的，她不想讓父母擔(dān)心。

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　　轉(zhuǎn)眼，只有15天的寒假結(jié)束了。

　　徐伽搬這自己的一摞書往教室走，轉(zhuǎn)樓梯口處，她碰到了一個(gè)人，瞬間手里的書只剩下了一本，而這個(gè)人剛好又是她上次撞到的人。

　　這個(gè)人，謝宇，身高有將近一米八，重點(diǎn)特別瘦。

　　“對(duì)不起啊。”

　　“沒事，我?guī)湍惆傘！敝x宇幫徐伽拿了一部分書順便送到了她的座位上，而這幫忙拿書的一幕，剛好又被常辰昊看見了。

　　常辰昊心里很不是滋味，盡管自己和徐伽分手了，她也不能馬上就找對(duì)象吧？畢竟我自己都沒有再重新找一個(gè)對(duì)象。

　　但是，徐伽對(duì)謝宇已經(jīng)產(chǎn)生了好感，她對(duì)常辰昊的感情已經(jīng)被每次的分分合合消耗的所剩無幾。

　　他們有了聯(lián)系方式，也經(jīng)常在網(wǎng)上聊天，慢慢的，徐伽徹底放下了常辰昊。

　　徐伽是謝宇唯一一個(gè)經(jīng)常聊天的人，雖然他比較冷淡，但是被徐伽的活潑有趣也感染了幾分，雖然談不上喜歡，但是作為一個(gè)可以分享趣事的人完全夠格。

　　徐伽這天正在改數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己答題卡上面有非常耀眼的幾個(gè)字——批：謝宇。

　　天哪，兩個(gè)班互換卷子他竟然批的徐伽的卷子。徐伽心里也是特別的高興，沒想到，這幾次下來，他們的認(rèn)識(shí)是許多次巧合疊加在一起的。

　　而他的出現(xiàn)也讓徐伽放下了常辰昊，但是常辰昊仍然還是沒有放下她，寫了好多紙條，都被徐伽直接放回座位或者直接撕掉。

　　常辰昊終于忍不住了，對(duì)著徐伽說了一句：“你綠我綠的真的很漂亮！”

　　徐伽沒有多說什么，只是沒有再對(duì)他心軟。

　　第二輪復(fù)習(xí)開始了，連著三次測(cè)試，徐伽都連續(xù)退步，理綜是從190分直接跌到了130分。

　　每次的分?jǐn)?shù)年級(jí)都會(huì)公布到年級(jí)公告欄，在那里可以看到全年級(jí)的分?jǐn)?shù)。而謝宇每次都會(huì)看徐伽班的成績(jī)，當(dāng)然他看到了徐伽退步，每次回家都會(huì)在網(wǎng)上安慰她。

　　徐伽信誓旦旦的告訴他：“我總有一次會(huì)超過你的！”

　　徐伽第一輪復(fù)習(xí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以在第二輪復(fù)習(xí)中，成績(jī)很不理想，她的成績(jī)?cè)謨⒉虐嗯琶腦?，已?jīng)是倒數(shù)第一了。

　　就這樣，徐伽很努力的學(xué)習(xí)，補(bǔ)上第一輪落下的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)每次測(cè)試的題目都認(rèn)真改正，數(shù)學(xué)不好就多做題，英語不好就抽零碎時(shí)間背單詞。

　　考的最好的一次，她總分達(dá)到了506，而謝宇507。

　　兩個(gè)月過去了，徐伽沒有一次超過謝宇，但是徐伽的分?jǐn)?shù)提高了將近100分！

　　100分，讓本來上二本學(xué)校都懸的她可以沖刺一本分?jǐn)?shù)線；100分讓她從年紀(jì)800多名進(jìn)步到400名；100分，讓她即使在英才班也不會(huì)是倒數(shù)的學(xué)生。

　　都說高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，多考一分超越千人，這點(diǎn)一點(diǎn)也不假。他們見面從來不說一句話，但是徐伽每次都會(huì)比較害羞，但是徐伽心里明白自己并不是喜歡謝宇。但也正是有這么一個(gè)人的出現(xiàn)，讓徐伽可以有飛躍式的進(jìn)步。

　　李佳穎因?yàn)榻?jīng)常午飯時(shí)間學(xué)習(xí)也沒有經(jīng)常和徐伽跟著，所以這讓徐伽多少感覺到了孤單，吃飯是自己一個(gè)人，買東西是自己一個(gè)人，不論何時(shí)，徐伽都成了自己一個(gè)人。

　　這種孤獨(dú)，并沒有打倒徐伽，她只是埋頭學(xué)習(xí)，只是埋頭學(xué)習(xí)。

　　她曾經(jīng)是一個(gè)下課就和常辰昊聊天，上課總是走神的一個(gè)女孩；而現(xiàn)在她真正的明白，現(xiàn)在的她，只能努力，別無他法！

　　而那個(gè)他的出現(xiàn)帶給他的是無限的鼓勵(lì)，而她已經(jīng)好久沒有落淚了，因?yàn)樵詬嚦濟媲埃僖矝]有一個(gè)人可以讓她淚流滿面！